方案需要詳細(xì)規(guī)劃項(xiàng)目的時(shí)間計(jì)劃，包括開始和結(jié)束日期以及關(guān)鍵里程碑，有助于掌握項(xiàng)目的進(jìn)展情況，并確保按時(shí)完成。這里給大家分享校園創(chuàng)意策劃活動方案設(shè)計(jì)，方便大家寫校園創(chuàng)意策劃活動方案設(shè)計(jì)時(shí)參考。

校園創(chuàng)意策劃活動方案設(shè)計(jì)篇1

一．活動意義：

“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色的、健康的生活態(tài)度和生活方式。我們作為杭州市首批綠色學(xué)校，更應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，我們的老師、同學(xué)更應(yīng)在校園內(nèi)外爭做低碳生活的先行者、倡導(dǎo)者，發(fā)揮學(xué)校對社會積極的影響、引領(lǐng)作用。

二．活動目標(biāo)：

以學(xué)生發(fā)展中心為主，基于學(xué)生發(fā)展，統(tǒng)籌各項(xiàng)活動，在總務(wù)處、黨小組、團(tuán)支部等的協(xié)助、配合下，在一系列活動的開展中，宣傳、倡導(dǎo)和建設(shè)一種全校師生參與、認(rèn)同的，低碳、健康而不失高效的學(xué)習(xí)型生活。活動注重從身邊的點(diǎn)滴小事、實(shí)事做起，并能注重拓展視野，豐富體驗(yàn)，激發(fā)對健康生活的熱愛，對美好環(huán)境的珍視。

三．活動口號：

低碳生活，從你我做起

四．組織實(shí)施：

由學(xué)生發(fā)展中心統(tǒng)籌，以團(tuán)支部（團(tuán)帶隊(duì)）、大隊(duì)部為主，總務(wù)處協(xié)辦，各年級各班參與落實(shí)。

五．活動過程：

㈠活動發(fā)起階段：20__年2月1日————20__年2月8日

詳見大隊(duì)部寒假活動方案和相關(guān)要求、布置。

㈡深入開展階段：20__年2月————20__年3月

1、開學(xué)典禮上，組織“低碳生活由我做主”板塊活動（學(xué)生發(fā)展中心、三年級組）。

2、開學(xué)初，組織開展寒假優(yōu)秀低碳綜合實(shí)踐作業(yè)（“健康低碳除夕夜”、“我家的低碳年歷”）的交流、評比、展示活動（大隊(duì)部）。

3、開展共創(chuàng)低碳校園生活六個(gè)“一”活動：

⑴3月份，開展一次《杭州市公共場所控制吸煙條例》的學(xué)習(xí)、宣傳活動。師生發(fā)展中心總務(wù)處進(jìn)行學(xué)校控?zé)煒?biāo)示的張貼和學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯臋z查，學(xué)生發(fā)展中心大隊(duì)部立足五年級，利用國旗下講話、宣傳小報(bào)評比等形式，組織進(jìn)行《杭州市公共場所控制吸煙條例》的學(xué)習(xí)、宣傳。

⑵3月份，各班上好一堂主題為“低碳生活從你我身邊點(diǎn)滴小事做起”的班隊(duì)活動課（該主題也作為三月育人者培訓(xùn)時(shí)班隊(duì)活動展示課內(nèi)容，詳見學(xué)生發(fā)展中心相關(guān)方案）。

⑶各班以假日小隊(duì)組織為單位，開展一次“身邊的低碳榜樣（行為）”調(diào)查活動，既可以尋找身邊的低碳行動榜樣，也可以反映自己的低碳生活嘗試實(shí)踐，前者比如家人的低碳觀念和行為，后者如“我的低碳洗滌方法”等，要求圍繞以上內(nèi)容，拍攝人物生活實(shí)景照片或自己繪制圖片反映實(shí)踐內(nèi)容，然后配上文字說明。對各班優(yōu)秀的活動成果，以年級為單位，安排通過本學(xué)期第二期“年級之窗”進(jìn)行展示（至少一塊）。

⑷以團(tuán)帶隊(duì)的形式，在總務(wù)處的指導(dǎo)、協(xié)助之下，在科學(xué)、語文教師的協(xié)助之下，結(jié)合植樹節(jié)，以班隊(duì)為單位，開展一次校園養(yǎng)綠護(hù)綠活動，在指定位置播種、養(yǎng)護(hù)綠色植物，或認(rèn)養(yǎng)學(xué)校綠色盆栽，學(xué)習(xí)實(shí)踐相關(guān)植物的播種養(yǎng)護(hù)知識，制作認(rèn)養(yǎng)說明卡、植物名片等，進(jìn)行觀察日記的撰寫，具體由團(tuán)支部大隊(duì)部出方案并協(xié)同落實(shí)。團(tuán)支部大隊(duì)部對活動結(jié)果進(jìn)行預(yù)期和評估，評選出優(yōu)秀養(yǎng)綠護(hù)綠班隊(duì)，納入星級班級評比活動之中。對于優(yōu)秀觀察日記，由語文教研組組織進(jìn)行評比，優(yōu)秀作品將選入學(xué)校20__年優(yōu)秀作文集。（詳見團(tuán)支部活動方案）

⑸轉(zhuǎn)發(fā)一個(gè)短信，參與一次“熄燈一小時(shí)”活動。以學(xué)生發(fā)展中心大隊(duì)部為主體，積極響應(yīng)“地球一小時(shí)”全球熄燈活動，通過國旗下講話等各種形式，宣傳該活動，以“積極響應(yīng)‘地球一小時(shí)’全球熄燈活動，行動起來，關(guān)燈一小時(shí)，應(yīng)對氣候變化”為基本內(nèi)容，以短信形式發(fā)給家長，請學(xué)生在家長的幫助下，將上述內(nèi)容，在署上自己姓名和家長姓名的前提下，轉(zhuǎn)發(fā)給至少一位親朋好友進(jìn)行宣傳。在20__年3月27日20：30——21：30，號召全體學(xué)生和家長熄滅電燈，關(guān)閉電視機(jī)、電腦、微波爐、手機(jī)充電器等電器電源，在燭光、星月之光、室外公共燈光等的陪伴下，開展各種健康有益的室內(nèi)外學(xué)習(xí)和活動，用一小時(shí)的低碳生活，換取明天更多的綠色希望。

⑹在師生服務(wù)中心的統(tǒng)籌下，開展一次爭創(chuàng)“文明低碳辦公室”活動，詳見總務(wù)處相關(guān)文件和短信要求，對于爭創(chuàng)優(yōu)秀的辦公室，學(xué)校給予表彰暨獎勵。

六．幾項(xiàng)材料建設(shè)要求說明：

1、3月底，各班隊(duì)將主題低碳主題班隊(duì)活動課方案（附照片），和一份以上的“身邊的低碳榜樣”小調(diào)查報(bào)告（圖片＋文字說明），上交到學(xué)生發(fā)展中心。各年級至少推出一塊展示全年級開展上述活動的年級之窗。

2、各班在種養(yǎng)（或認(rèn)養(yǎng)）一份綠色盆栽以后（3月），完成養(yǎng)護(hù)工作責(zé)任說明卡一份，注明負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)班級等信息；在植物生長階段，制作植物名片一份（4月）；在整個(gè)過程中，發(fā)動學(xué)生撰寫觀察日記（比如接力觀察日記等），養(yǎng)護(hù)工作結(jié)束之后，選擇優(yōu)秀觀察日記若干篇，交由語文教研組組織力量展開優(yōu)秀日記評選工作（5－6月）。以上材料，將作為評選優(yōu)繡養(yǎng)綠護(hù)綠班隊(duì)的重要依據(jù)。

3、圍繞學(xué)校六個(gè)“一”活動中的第⑵～⑸項(xiàng)內(nèi)容，各班落實(shí)撰寫通訊報(bào)道兩份以上，內(nèi)容要有所區(qū)別，做到圖文結(jié)合（對低年級的文字做合適的要求），發(fā)到校園新聞速遞欄目。（注：請團(tuán)支部、大隊(duì)部，在參考和整合班級通訊報(bào)道的基礎(chǔ)上，對本次學(xué)校“低碳校園”系列活動進(jìn)行綜述型報(bào)道，發(fā)到校園新聞速遞欄目、上城教育信息港，乃至其他新聞媒體單位，擴(kuò)大學(xué)校活動的對外影響力。）

校園創(chuàng)意策劃活動方案設(shè)計(jì)篇2

一、活動前言

為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，增加校園活動樂趣，讓商務(wù)系廣大學(xué)生開動大腦，商務(wù)系團(tuán)總支準(zhǔn)備舉辦星空瓶DIY活動，DIY的精神是“只要想的到，就能做的到”!DIY的理念是：源于自然，回歸自然。令你放松身心，去感受我們身邊一切美麗的事物。它的宗旨是：給生活加點(diǎn)糖!本次活動可以讓參賽選手在活動過程中，增加同學(xué)感情，啟發(fā)同學(xué)們的想象力。

二、活動意義與目的

1、激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力

2、給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺

3、豐富同學(xué)們的課余生活

4、可以在活動中增加同學(xué)感情

5、展現(xiàn)商務(wù)系學(xué)生的精彩風(fēng)貌。

6、五化中“美化”主辦單位：商務(wù)系團(tuán)總支

三、活動名稱：

“星空瓶”DIY

四、活動時(shí)間：

暫定

五、活動地點(diǎn)：

商務(wù)系一樓展廳

六、“星空瓶”制作過程分類2種

星星瓶

1、海洋寶寶泡大，把顏色分開。

2、把泡好的同一種海洋寶寶放入針筒，再注射入瓶子內(nèi)(要夜光的，可放夜光砂)。無針筒可用手弄碎，也可直接放入整粒海洋寶寶。重復(fù)這一過程

3、瓶子間都會有空隙，可以選擇加入少許水(如果要加水，放一種顏色的時(shí)候放一點(diǎn)，如果最后做完才加水，下面就沒有水的了)。

星云瓶

1、在瓶內(nèi)加顏料(閃粉可以選擇加或不加，顏料一定要加)。

2、攪拌均勻。

3、放入棉花(棉花不要超過水)。

4、加水放入第2種顏色，加棉花(要夜光的，可放夜光砂)。重復(fù)這一過程。

七、具體流程策劃

前期(場地布置好后)

1、選手簽到。

2、在桌子上放一個(gè)成品

3、由主持人先介紹在場各位老師，之后由按11屆到14屆班的順序抽簽來進(jìn)行選材料。

材料:分14組，其它材料，水可去洗手間(1.2.6.8.11.13號，顏料，每班自己用一次性杯子裝水，去工作人員領(lǐng)取，每次用1種顏色)

其它材料選手可自備(一包是2份夜光砂)

1號：1個(gè)方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份星云瓶制作方法。

2號：1個(gè)圓瓶子+1包棉花+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

3號：1個(gè)方瓶子+1包海洋寶寶+1個(gè)針筒+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

4號：1個(gè)圓瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

5號：1個(gè)方瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

6號：1個(gè)圓瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

7號：1個(gè)方瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

8號：1個(gè)方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

9號：1個(gè)圓瓶子+1包海洋寶寶+1個(gè)針筒+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

10號：1個(gè)圓瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

11號:1個(gè)方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

12號:1個(gè)圓瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

13號:1個(gè)圓瓶子+1包棉花+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

14號:1個(gè)方瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

4.作品打分。

制作中

工作人員維持現(xiàn)場秩序，保證比賽過程井然有序。參賽選手不得到其他選手處搗亂，交上作品后，打掃干凈自己的場地。

(注：參賽選手不可亂拿團(tuán)委材料，選手互相交換材料，必選雙方同意)

后期

1、學(xué)習(xí)部整理評委所打分?jǐn)?shù)并統(tǒng)計(jì)。

2、策劃部負(fù)責(zé)整場比賽的攝影工作。

3、全體工作人員整理會場。

4、宣傳部寫新聞稿。

5、學(xué)習(xí)部制作獎狀(創(chuàng)意獎一名，優(yōu)秀獎2名)并打印。

6、作品還至各班。

八、預(yù)算

網(wǎng)購1.夜光砂2.5元_7包共17.52.4個(gè)方形瓶+4園瓶+20海洋寶寶共32元3.一次性筷子65雙9.9元4.2針管+10海洋寶寶+1瓶子14.5元5.3方瓶子+3圓瓶+8棉花+4粉+12色顏料共34元6.一次性杯子100只9.9

17.5+32+9.9+14.5+34+9.9=117.8

九、安全防護(hù)

1、如果在活動當(dāng)天，有玻璃瓶破碎，應(yīng)當(dāng)用掃把掃掉，不能用手碰。

2、如果活動當(dāng)天發(fā)生操作不當(dāng)，導(dǎo)致意外，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室。

本次活動最終解釋權(quán)歸杭州技師學(xué)院商務(wù)系團(tuán)總支所有。

校園創(chuàng)意策劃活動方案設(shè)計(jì)篇3

一、活動背景：我校一直致力于培養(yǎng)高素質(zhì)性人才、社會實(shí)踐能力，積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動，如“就業(yè)大

賽“等;創(chuàng)協(xié)舉辦的“一元錢城市生存大挑戰(zhàn)”等素質(zhì)拓展活動，組織學(xué)生參加就業(yè)培訓(xùn)等;充分做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓每位學(xué)生在享受自由大學(xué)生活的同時(shí)，了解社會，接觸社會，并且做好充分的準(zhǔn)備來適應(yīng)大浪淘沙的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。在此背景下，廈門理工學(xué)院學(xué)生社團(tuán)部大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會策劃了這次營銷策劃書大賽。營銷策劃(MarketingPlan)是在對企業(yè)內(nèi)部環(huán)境予以準(zhǔn)確地分析，并有效運(yùn)用經(jīng)營資源的基礎(chǔ)上，對一定時(shí)間內(nèi)的企業(yè)營銷活動的行為方針、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及實(shí)施方案與具體措施進(jìn)行設(shè)計(jì)和計(jì)劃。

二、活動目的：

讓會員了解營銷，掌握一些商業(yè)技能。?讓會員學(xué)會策劃，并學(xué)會寫策劃書。③在大學(xué)生活中給大一新生填充對營銷方面的空洞，提高對營銷的認(rèn)識。④激發(fā)會員的創(chuàng)造創(chuàng)新能力，讓會員學(xué)會獨(dú)立思考，并鍛煉他們的動手能。

三、活動主題：飛揚(yáng)青春，看營銷策劃。

四、主辦單位：廈門理工學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部。

承辦單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。

五、活動介紹：(活動是在做什么就行，分為哪幾個(gè)部分，這幾個(gè)部分都是干嘛。未來的及寫抱歉)

六、活動對象：廈門理工學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體會員。

七、活動時(shí)間：11月中旬—12月中旬。

八、活動地點(diǎn)：廈門理工學(xué)院。

九、活動流程：

大賽總體流程圖：對大賽進(jìn)行宣傳→開始報(bào)名→活動說明會→策劃書培訓(xùn)→營銷培訓(xùn)→互動環(huán)節(jié)(答疑解惑)→大會結(jié)束→會員寫策劃→評定組開始評分→通過者進(jìn)入復(fù)賽→復(fù)賽說明→復(fù)賽開始→評定組評分，選出第一名(1個(gè))，第二名(2個(gè))，第三名(3個(gè))→會長頒獎，并做總結(jié)→大賽結(jié)束

詳情：

前期：宣傳11月15—11月20

(一)活動宣傳：

1、教學(xué)樓入口大廳鋼架一個(gè);

2、三期宿舍樓下A3海報(bào);

3、校后門入口宣傳欄A3海報(bào);

4、四期宿舍樓下A3海報(bào);

5、天橋橫幅一條;

6、教學(xué)樓入口處發(fā)放宣傳單100張。

(二)場內(nèi)布置：

1、大背景寫真;

2、鋼架兩個(gè)。

(三)人員：

1、邀請一名營銷公司經(jīng)理;

2、邀請5至10名營銷嘉賓參加審核活動。

(四)報(bào)名：

1、營銷報(bào)名單制作;

2、在教學(xué)樓入口營銷報(bào)名及報(bào)名單的收取;

3、通知營銷介紹會時(shí)間地點(diǎn)。

中期流程：初賽11月20—12月04

(一)活動說明會11月20晚6:30

1放輕音樂(參賽選手入場);

2會長播放協(xié)會視頻;

3會長說明活動內(nèi)容;

4介紹營銷策劃書大賽;

5現(xiàn)場答疑;

6結(jié)束參賽選手離場，留待工作人員清理場地。

(二)策劃及營銷培訓(xùn)11月30下午2:00

1放輕音樂(參賽選手入場);

2會長介紹活動內(nèi)容;

3營銷嘉賓播放ppt和介紹營銷策劃書;

4現(xiàn)場答疑;

5營銷經(jīng)理開始對參賽者展開營銷培訓(xùn);

6參賽選手離場，留待工作人員清理場地。

(三)策劃書撰寫培訓(xùn)11月26—12月03晚上

1放輕音樂(參賽選手入場);

2會長介紹活動內(nèi)容;

3協(xié)會策劃組人員開始對參賽者展開營銷培訓(xùn);

4現(xiàn)場答疑;

5參賽選手離場，留待工作人員清理場地。

(四)營銷策劃書大賽筆試12月04晚上

1放輕音樂(參賽選手入場);

2會長介紹活動規(guī)則內(nèi)容;

3參賽者做策劃書;

4會長發(fā)表結(jié)束會話;

5參賽選手離場，留待工作人員清理場地。

后期流程：復(fù)賽

(一)營銷嘉賓評改策劃書12月05—12月07

1評分標(biāo)準(zhǔn)：策劃書總分80分。

①文案結(jié)構(gòu)，文字表述(0-10分)

②概要(0-2.5)

③項(xiàng)目分析(0-5分)

④市場分析(0-15分)

⑤經(jīng)營方式和經(jīng)營目標(biāo)(0-5分)

⑥商品經(jīng)營(0-15分)

⑦商店管理(0-10分)

⑧經(jīng)費(fèi)預(yù)算及財(cái)務(wù)分析(0-5分)

⑨風(fēng)險(xiǎn)及其退出機(jī)制(0-2.5分)

⑩開業(yè)策劃方案(0-10分)

2評審收取12名優(yōu)秀同學(xué)參加復(fù)試;

(二)復(fù)試和結(jié)束12月07—12月15

1、復(fù)試準(zhǔn)備：

①地點(diǎn)和時(shí)間的選取

②復(fù)試題目的選取

③復(fù)試評委的邀請

④宣傳部通知復(fù)試同學(xué)參加

⑤一等獎一名，二等獎二名，一等獎獲得者有機(jī)會進(jìn)入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，并有一份精美大禮，還有此次大賽一等獎證書。二等獎獲得者可成為創(chuàng)業(yè)協(xié)會策劃組組員，獲得一份精美小禮品和二等獎證書。三等獎獲得者可獲得一份精美小禮品和三等獎證書。

2、12月15日復(fù)試開始和現(xiàn)場評比：

①放輕音樂(參賽選手入場);

②會長介紹活動內(nèi)容;

③會長播放ppt和考察規(guī)則;

④現(xiàn)場答疑;

⑤營銷經(jīng)理開始對參賽者展開考察;

⑥選取得勝者

3、嘉賓頒獎;

4、活動尾聲會長講話;

5、參賽選手離場，留待工作人員清理場地。

十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、鋼架一個(gè);

2、A3海報(bào)3張;

3、橫幅一條;

4、宣傳單100張;

5、報(bào)名表80張;

6、大背景寫真一張;

7、工作人員及營銷經(jīng)理、嘉賓的飲用水和點(diǎn)心;

8、參賽者的獎品

十一、工作人員安排：

宣傳部負(fù)責(zé)此次大賽的宣傳工作(如發(fā)傳單，拉橫幅等);策劃部負(fù)責(zé)此次大賽策劃工作;

辦公室負(fù)責(zé)此次大賽的報(bào)名，介紹，培訓(xùn)，回收策劃書，以及聯(lián)絡(luò)各部門的工作等;

外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集此次大賽的資金，以及聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員(如指導(dǎo)老師，策劃書評定人員等)

校園創(chuàng)意策劃活動方案設(shè)計(jì)篇4

一、活動背景

我校由于眾多學(xué)子缺乏安全意識，很多學(xué)生容易上當(dāng)受騙買取各種低劣產(chǎn)品，更有貴重物品被盜等情況，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動，讓每位同學(xué)對此能夠有所了解，以加防范。

二、活動目的

此次活動，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，營造一個(gè)和諧安全的校園環(huán)境。

三、活動時(shí)間、地點(diǎn)及對象

活動時(shí)間：

活動地點(diǎn)：

活動對象：全體學(xué)生

指導(dǎo)老師：

四、活動內(nèi)容

1、活動前期準(zhǔn)備

聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)傳達(dá)，到各班宣傳此次活動的重要性，表明我們的意圖，打印宣傳資料。宣傳組根據(jù)聯(lián)絡(luò)組所找資料制作宣傳海報(bào)。所有需在4月25日前完成。

2、中期開展工作

(1)活動初期即可進(jìn)行視頻拍攝，每班至少2個(gè)作品。

(2)5月7日各班將視頻交予保衛(wèi)部審查組，審查組在前期工作做好之后負(fù)責(zé)對視頻的收集，所有視頻需審核后再交予校領(lǐng)導(dǎo)老師審核。

(3)5月15日視頻經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)老師審核后將會在全校各班播放。

3、后期收尾工作

(1)活動組撰寫活動總結(jié)，宣傳組撰寫活動效果并整理活動照片，須在活動結(jié)束后盡快上交。

(2)宣傳組在5月20日公布獲獎班級。

(3)活動組及時(shí)統(tǒng)計(jì)活動參與人員名單，統(tǒng)計(jì)活動經(jīng)費(fèi)，并在活動結(jié)束后及時(shí)上交。

五、參賽作品要求

1.留意身邊常出現(xiàn)的安全問題，及需要大家予以防范的地方，如公交車上的扒竊事件，校園出現(xiàn)的不文明事件，防火防扒等事件。

2.作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖，內(nèi)容健康向上。

3.作品形式以微電影、紀(jì)錄片為主。

4.參賽視頻時(shí)長在三分鐘以上。

六、活動安排

(一)活動組織

由學(xué)生會保衛(wèi)部主辦(學(xué)生會各部門協(xié)助)

(二)作品評選具體流程

1.作品征集方式：參賽班級按規(guī)定時(shí)間上交作品，作品中包括作者班級、參演人員名單、作品簡介。

2.評選過程:初賽、復(fù)賽、決賽

(1)初賽：班級評選，參賽視頻將由全班同學(xué)共同評選，評選出2個(gè)作品參加復(fù)賽。

(2)復(fù)賽：將初賽通過的作品交于學(xué)生會審核組審核，審核通過的作品進(jìn)行下一輪評選。(取參賽作品數(shù)量的六分之一進(jìn)入復(fù)賽)

(3)決賽：復(fù)賽通過的作品由學(xué)生會審核組，交予校領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行審核。審核通過的作品中將產(chǎn)生獲獎名次。

七、獎項(xiàng)設(shè)置

(一)一等獎：班分10分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的10%)

(二)二等獎：班分8分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的25%)

(三)三等獎：班分5分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的40%)

(四)優(yōu)勝獎：班分3分(進(jìn)入決賽作品的作者所在班級)

(五)所有參賽作者所在班級均可給予班分的獎勵，上交作品均加一分。(具體評比細(xì)則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改動)

校園創(chuàng)意策劃活動方案設(shè)計(jì)篇5

一、活動主題：

我們和小樹一起成長

二、活動時(shí)間：

20__年x月x日

三、活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識、理解樹與人的關(guān)系。

2、激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。

3、幫助幼兒了解樹與人類生存的.關(guān)系培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感。

4、培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種樹的益處，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。5、給予幼兒親近自然的機(jī)會，提高動手能力。

四、活動內(nèi)容：

1、宣傳：

①植樹節(jié)的來歷。

②植樹節(jié)的意義。

③各班按照嬰、小、中、大班幼兒不同年齡特點(diǎn)，講解有關(guān)植物生長知識。

2、實(shí)踐：

①嬰班：在教室的自然角種上孩子們喜歡的植物，如：蘿卜、小蔥、小花等。每天給植物喝點(diǎn)水，通過孩子們對植物的觀察，培養(yǎng)他們的耐心以及愛心，使他們了解成長的不易，從而關(guān)愛自然，有保護(hù)環(huán)境的意識。

②小、中、大班：幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下，分批到共青團(tuán)植樹林植樹，幼兒自帶工具。

③外出活動實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排。

校園創(chuàng)意策劃活動方案設(shè)計(jì)篇6

比賽目的：

為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗(yàn)正式比賽方式，增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的&39;交流，特此舉辦本次比賽。

比賽時(shí)間：

20__年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時(shí)間上來的及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

比賽地點(diǎn)：

學(xué)校操場

比賽方式：

采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

桌椅準(zhǔn)備：

象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽，同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負(fù)責(zé)。（601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子）。

后勤準(zhǔn)備：

負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機(jī)和打印紙，同時(shí)準(zhǔn)備一根長點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負(fù)責(zé)。

裁判安排：

男子組

（請教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程）

宣傳報(bào)道：由老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報(bào)道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由老師負(fù)責(zé)，開好音響，提供2個(gè)話筒。

獎品負(fù)責(zé)：由老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎狀打印和獎品。

報(bào)名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進(jìn)行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單，在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報(bào)名文件夾下，男子組報(bào)名單；女子組報(bào)名文件夾下，女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

比賽說明：

1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進(jìn)行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個(gè)年級個(gè)別同學(xué)稱雄的局面，同時(shí)通過比賽，實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)對決，決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時(shí)評選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級優(yōu)先考慮）。

3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時(shí)告訴學(xué)生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

4、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。

5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。

校園創(chuàng)意策劃活動方案設(shè)計(jì)篇7

一、活動宗旨：以“提高計(jì)算機(jī)潛力，豐富大學(xué)生業(yè)余生活”為目的，挑戰(zhàn)文字輸入速度的極限，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)技能，提升技能的熱情，展現(xiàn)我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動宗旨：公平、公正、全心全意、服務(wù)大家

三、活動目的：在大一新生當(dāng)中，普及計(jì)算機(jī)知識，傳播網(wǎng)絡(luò)文化，豐富大學(xué)生活

四、活動流程及時(shí)間：

初賽(20__年11月19日—20__年11月30日)：由任課老師組織，隨堂進(jìn)行

復(fù)賽(20__年12月5日:12:30)：初賽獲勝學(xué)生

五、復(fù)賽地點(diǎn)：高博軟件學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓201a

六、活動資料策劃：

(一)前期準(zhǔn)備：

1、活動前期宣傳

1、透過網(wǎng)絡(luò)媒體(如：、大學(xué)生比賽網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)、qq等)對此活動進(jìn)行前期宣傳。

2、透過展板、條幅針對此次漢字錄入大賽做好前期校內(nèi)宣傳

3、安排好比賽場地，并把電腦布置好賽場，裝好打字軟件

4、組織好攝影人員及時(shí)拍照

5、做好后備及安全工作。

(二)活動實(shí)施：

1、集合----報(bào)道(攜帶身份證和學(xué)生證)---簽字----候場

2、工作人員將計(jì)算機(jī)設(shè)置到指定頁面

3、到指定時(shí)間時(shí)，選手按次序進(jìn)入比賽機(jī)房。

4、工作人員登記參賽者信息

5、一輪比賽結(jié)束后，工作人員登記錄入成績

6、整場比賽結(jié)束后，工作人員對機(jī)房進(jìn)行整理

七、參賽注意事項(xiàng)：

1》比賽時(shí)務(wù)必服從工作人員的安排

2》各參賽選手不得遲到，負(fù)責(zé)作棄權(quán)處理

3》如不使用指定軟件，不設(shè)置指定時(shí)間與級別者均作零分

4》如果電腦出現(xiàn)故障，我們會給于重新測試

5》比賽時(shí)不得暫停，直至比賽完畢

6》參賽者務(wù)必以本人身份參加，不得代替他人或找人代替

7》各參賽選手務(wù)必提前10分鐘進(jìn)入賽場，按照編排的計(jì)算機(jī)順序編號進(jìn)入賽場按順序?qū)?yīng)座位就坐，并把自己個(gè)人資料放到桌子右上角

8》對號就坐后，選手在組織者的統(tǒng)一要求下選取自己熟悉的漢字輸入法

9》比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽

10》比賽過程中如有問題，選手應(yīng)立刻舉手報(bào)告，請賽場工作人員解決。選手應(yīng)規(guī)范操作!

11》時(shí)間結(jié)束時(shí)，請選手停止操作，并迅速離開賽場，工作人員將會登記錄入成績

12》如有違反比賽規(guī)則，取消比賽資格

八、評分標(biāo)準(zhǔn)

1》總成績?yōu)殇浫胨俣?字?jǐn)?shù)/每秒)結(jié)合錄入正確率;

2》具體算法：以錄入速度為基礎(chǔ)分值，正確率不足90%的減去5分，正確率不足80%的減去8分，正確率不足70%的減去10分，正確率不足50%的不計(jì)入成績。

3》總成績相同者，則正確率較高者優(yōu)先。

校園創(chuàng)意策劃活動方案設(shè)計(jì)篇8

一、活動主題：

以感動校園傳遞愛心為主題，發(fā)現(xiàn)身邊的典型人物，以身邊的榜樣影響身邊的人。

二、活動目的：

為了進(jìn)一步貫徹學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的正確決策，加深和諧校園的發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校師生應(yīng)從思想上樹立起“和諧校園”的理念，在日常言行中老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間必須形成一種和諧的關(guān)系，確立正確是非觀念，弘揚(yáng)校園正氣。為此，師生必須加深了解，而且了解必須是細(xì)致的，全面的。“感動校園人物”評選活動正是為了在同學(xué)們中間樹立正確的輿論導(dǎo)向，充分挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，以先進(jìn)的事跡、感人至深的人物形象引導(dǎo)同學(xué)們的日常行為，大力弘揚(yáng)教職工“愛崗敬業(yè)、愛生奉獻(xiàn)”的良好師德風(fēng)范，進(jìn)一步推進(jìn)“和諧校園”的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校行政會研究決定開展x實(shí)驗(yàn)學(xué)校“感動校園人物”評選活動，實(shí)施方案如下：

二、活動階段

第一階段：宣傳發(fā)動（團(tuán)隊(duì)倡議“讀君子書、做君子人”感動青春，感動校園，傳遞愛心。）

第二階段：各班及教研組推薦1-2名候選人。

第三階段：評委評審確定20名學(xué)生候選人，3名教師候選人。

第四階段：公布候選人名單，場外投票，評委打分后進(jìn)行排名。

第五階段：公示“感動校園人物”名單（10名學(xué)生2名教師）

第六階段：頒獎

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：x

副組長：x

成員：x

專干：x

評委：x及以上人員

四、參評對象和條件

對象：現(xiàn)在本校的教職工和學(xué)生均可參加

條件：具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)，愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤于學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)。參評對象符合下列情形之一：

1、為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，獲得重大榮譽(yù)；勤奮學(xué)習(xí)，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事跡。個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活、家庭等方面表現(xiàn)特別感人。積極參加體育活動，成績突出。

2、個(gè)人經(jīng)歷或行為符合當(dāng)前道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向及時(shí)代精神，比較特殊的面對家庭貧困、自身殘疾或疾病，面對突如其來的打擊或挫折，積極應(yīng)對，永不言敗，以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長成才。

3、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績名列年級前茅，事跡典型，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用。

4、敢為人先，積極進(jìn)取，敢與不良現(xiàn)象作斗爭，個(gè)性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加各項(xiàng)學(xué)生活動，有一定特長，尊敬師長，明禮誠信，拾金不昧等。

5、能夠盡己所能幫助弱小，積極參加各種愛心捐助活動，關(guān)心同學(xué)，樂于助人。

6、例行節(jié)約，關(guān)注校園，從身邊小事做起，為建設(shè)和諧校園不懈努力。以個(gè)人的力量，為社會公平正義、建設(shè)和諧校園做出了突出貢獻(xiàn)。

校園創(chuàng)意策劃活動方案設(shè)計(jì)篇9

一、大賽時(shí)間

10月19日—————12月3日

二、參賽要求

1、參賽者必須是讀書協(xié)會的成員

2、選手可以以個(gè)人或組隊(duì)的方式參賽（組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個(gè)部門）

3、參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團(tuán)，注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長是誰）

三、策劃書要求

1、策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎、活動內(nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點(diǎn)。

2、策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。

3、策劃內(nèi)容必須包含一個(gè)完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。包括：活動主題，活動時(shí)間，活動地點(diǎn)，活動流程，活動準(zhǔn)備工作（含宣傳方式），活動預(yù)算、如果是比賽，還需要有獎項(xiàng)設(shè)置。

4、策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格。

四、評審團(tuán)：

理事會成員、各部部長

五、比賽細(xì)則

1、比賽階段：分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個(gè)階段。

2、比賽的流程：

a、初賽：

10月19日—24日（截止于在24號晚9：00前）參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃。

10月25日部長把策劃書交由理事會，由理事會確定進(jìn)入復(fù)賽名單、而通過初賽卻未進(jìn)入復(fù)賽的優(yōu)秀策劃，將由評審團(tuán)進(jìn)行修改后退回到參賽者手中。

10月26日———27日理事會對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改。

b、復(fù)賽：

10月30日下午（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動創(chuàng)意，評委依據(jù)選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進(jìn)行評分，前3名的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。

c、實(shí)踐賽：

11月1日———11月30日進(jìn)入復(fù)賽的選手以社團(tuán)實(shí)踐活動為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實(shí)施，而選手為活動的主要負(fù)責(zé)人。若是個(gè)人參賽，或組隊(duì)參賽的參賽者是同一個(gè)部門，將會由選手所在部門的部長進(jìn)行活動指導(dǎo)。若選手是不同部門組隊(duì)參賽，將由副會長進(jìn)行活動指導(dǎo)。

d、總決賽暨頒獎典禮：

12月3日（周六）晚（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報(bào)告廳）實(shí)踐賽選手做活動總結(jié)，活動實(shí)踐的情況作為主要評審參考，由理事會成員評選出獲獎選手、另外，公布優(yōu)秀策劃名單，并對獲得優(yōu)秀策劃的選手進(jìn)行頒獎。

六、獎項(xiàng)設(shè)置

最佳組織獎1個(gè)，策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團(tuán)隊(duì)，則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會長）；

優(yōu)秀策劃4個(gè)，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦；

其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用；

讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)、如有改動，另行通知。

校園創(chuàng)意策劃活動方案設(shè)計(jì)篇10

為了豐富我校同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)思維語言的學(xué)習(xí)和交流，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，我社團(tuán)決定舉辦“魅力中華”致詞比賽。

一、活動目的

〈1〉豐富同學(xué)們的課余生活。

〈2〉為大學(xué)生提供一個(gè)語言學(xué)習(xí)和思維交流的平臺，共同進(jìn)步。

〈3〉加深對我中華文明的了解與傳承。

〈4〉糾正長期以來，各高校中不正的致詞之風(fēng)。（特指以朗誦形式來致詞的）

二、參賽選手要求

（1）我校學(xué)生，性別年齡不限

（2）主題由致詞與公關(guān)協(xié)會選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

（3）如有背景音樂，則自帶光碟。

（4）自備服裝和道具

三、參賽人數(shù)

選拔賽自由報(bào)名，人數(shù)不限；

四、時(shí)間及有關(guān)場地安排

報(bào)名時(shí)間：20__年x月x日中午12：00報(bào)名截止

報(bào)名方式：在學(xué)校路口我社團(tuán)臨時(shí)工作處報(bào)名

活動具體時(shí)間安排：x月x日晚7：30至9：30開始初賽，預(yù)計(jì)通過30人。

x月__日進(jìn)行復(fù)賽，采用“3進(jìn)1”原則，留下10人。

x月__日進(jìn)行決賽。

比賽地點(diǎn)：待定。

五、策劃主辦單位

某某協(xié)會

六、贊助單位

x公司

七、致詞比賽

比賽流程：

比賽由四部分組成：

1.初賽采用命題致詞模式，（指定話題，自擬致詞題目）各選手比賽時(shí)間為6分鐘；

2.復(fù)賽采用命題致詞模式，（指定致詞題目）各選手比賽時(shí)間為4分鐘；

3.決賽采用即興致詞，題目由各選手抽簽選擇，比賽時(shí)間1分30秒之內(nèi)；

4.特別申明：本次所有比賽，選手必須上交致詞稿，（特指初賽復(fù)賽致詞稿，評委會將以對致詞稿內(nèi)容進(jìn)行考核，此項(xiàng)將占比賽總分的10%）

評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）

●儀表形象：（20分）

1）著裝整齊，大方得體。（10分）

2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）

●致詞內(nèi)容：（60分）

1）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（30分）

2）內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（20分）

3）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）

●語言藝術(shù)：（20分）

1）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（5分）

2）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（5分）

3）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。

八、獎項(xiàng)設(shè)立

一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，同時(shí)設(shè)立臺風(fēng)獎，歡迎獎各一名。

九、頒獎

比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎證書和獎品（具體獎品視活動金費(fèi)而定）

注：

1.凡以朗誦形式來才加本次致詞比賽的，由評委會予以酌情扣分處理。

2.在各流程中凡比賽超過比賽規(guī)定時(shí)間的，由評委會予以酌情扣分處理。