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班級三下鄉(xiāng)活動方案

| 新華

方案需要有合理的預(yù)算,避免出現(xiàn)資源浪費或不足的情況,影響方案的實施效果。怎樣才能寫好班級三下鄉(xiāng)活動方案?這里給大家提供班級三下鄉(xiāng)活動方案,方便大家學(xué)習(xí)。

班級三下鄉(xiāng)活動方案篇1

一、活動主題

扶貧建功青春行

二、活動地點

三、活動時間

20__年7月21日—30日

四、活動內(nèi)容

1.宣傳發(fā)動。利用校園廣播、微 信、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳,各學(xué)院要深刻認(rèn)識到社會實踐的重要意義,積極發(fā)動本學(xué)院學(xué)生參與,認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報名推薦工作。

2.隊員招募。各學(xué)院根據(jù)《20__年__師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》(附件1)組織學(xué)生報名,7月6日前將《20__年__師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員報名表》(附件2)以學(xué)院為單位上報校團(tuán)委,電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵 箱。由校團(tuán)委組織隊員面試選拔。

3.隊員培訓(xùn)。實踐團(tuán)隊組成后,校團(tuán)委將對全體成員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。各組指導(dǎo)老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn),做好充分的前期準(zhǔn)備工作。

4.活動實踐。按照活動計劃,在貧困點扎實開展各項志愿服務(wù)活動。在實踐過程中及時總結(jié)開展情況,并上傳活動信息,做好活動的宣傳工作。

5.活動總結(jié)。活動結(jié)束后要及時總結(jié),如實踐成果、團(tuán)隊總結(jié)報告、團(tuán)隊成員個人小結(jié)(每人一份)、活動照片、“三下鄉(xiāng)”簡報、各媒體對實踐活動的相關(guān)報道等。

六、工作要求

1.高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義,加強領(lǐng)導(dǎo),加強協(xié)作,形成合力。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實施此次暑期社會實踐活動的有關(guān)工作,認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊工作,并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊指導(dǎo),服務(wù)內(nèi)容切合基層實際和需要,切忌走馬觀花、變相旅游等。

2.精心組織,注重安全。要對活動方案進(jìn)行精心、周密的策劃,做好活動預(yù)案;要充分做好活動前的準(zhǔn)備工作,要制定實踐活動安全預(yù)案,并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進(jìn)行安全教育外,出發(fā)前所有成員必須簽訂《__師范學(xué)院20__學(xué)生暑期社會實踐活動個人安全責(zé)任書》。

班級三下鄉(xiāng)活動方案篇2

一、活動主題:

服務(wù)農(nóng)村體驗自然共享和諧

二、活動目的及意義:

1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會實踐經(jīng)驗,渴望得到參與社會實踐、積累社會經(jīng)驗的機(jī)會。

2、暑期社會實踐活動是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)實踐平臺,使學(xué)生們的課堂知識在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉,學(xué)生們參與的積極性普遍較高。

三、活動內(nèi)容:

1、活動時間:20__年7月8日—7月17日。

2、活動地點:山西省長治市平順縣井底村

3、帶隊教師:周__陳__

4、隊長:,隊員:藝術(shù)設(shè)計系動畫系15名同學(xué)

5、隊伍名稱:傳媒學(xué)院“暑期社會實踐小分隊”。

6、口號:

四、具體實施方案:

1、活動前期:

制定一份完整的`活動方案,成立活動小組,招募參與實踐人聯(lián)絡(luò)活動地點,溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容,以及活動前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關(guān)會議,分組、設(shè)組長、分工、安排工作項目與細(xì)節(jié),并討論解決實踐人員的吃、住、行問題,并報告活動的行程和注意事項。

2、活動中期:

全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動地,到達(dá)當(dāng)?shù)睾螅c當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見面,安置好行李后,舉行活動開幕儀式,做好人員相關(guān)登記。

活動具體內(nèi)容為:a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)В瑸橛稳俗鹘庹f服務(wù);b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教,教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等,要求撰寫教案、教學(xué)日歷,規(guī)范教學(xué)。

3、活動后期:

檢點好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記。

回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結(jié),對實踐活動的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討,分享所獲。

五、預(yù)期目標(biāo):

通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。

六、活動要求與安全預(yù)案:

由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對較長,所以請參加暑期社會實踐集中實踐團(tuán)隊及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進(jìn)行。

1、隊員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象,不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團(tuán)隊精神,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密配合。每天晚上19:00進(jìn)行交流與匯總,隊員討論,安排次日工作。

2、隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理,服從集體的決定,活動期間必須以團(tuán)隊為單位,禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統(tǒng)一著裝活動,按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行,防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。

3、不去自然災(zāi)害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū),不要在惡劣天氣下進(jìn)行長時間的戶外活動。

4、準(zhǔn)備必要的藥品、充足的飲用水,高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生,注意帶足御寒衣物。

5、嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴(yán)禁夜間出行。

6、出行在外時注意文明舉止,盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突,以免帶來不必要的麻煩;了解并尊重實踐當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。

7、嚴(yán)格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生。

8、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品。

9、嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險性活動。

10、確保飲食安全,不喝生水,不在不衛(wèi)生的地方就餐。

11、實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行,單獨返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全,抵達(dá)目的地后主動向帶隊教師匯報。

班級三下鄉(xiāng)活動方案篇3

為深入學(xué)貫徹__中國特色社會主義思想,教育引導(dǎo)我院學(xué)生積極投身全面建成小康社會偉大實踐,按照團(tuán)中央、團(tuán)省市委相關(guān)工作部署,現(xiàn)將我院20_年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動相關(guān)事宜通知如下:

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的原則,號召我校學(xué)生利用暑期走出校門,踐行社會主義核心價值觀,積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的_精神,在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),不斷自我教育、自我完善,成為五有_人。

二、實踐主題

青春之力踐行青春之光筑夢_

三、實踐內(nèi)容

(一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動

號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū),接受思想洗禮、學(xué)革命精神、傳承紅色基因,重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史,走好_青年的新長征路,為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠_人。

申報條件

(1)報名參加第四屆_省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道的優(yōu)秀團(tuán)隊;

(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。

(二)主題實踐

1、“投身實踐鑄信仰”理論學(xué)宣講專項行動

通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式,增強宣講的生動性。

開展馬克思主義理論學(xué)活動,通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實踐工作的文章、調(diào)查報告,為社會的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。

開展社會主義核心價值觀學(xué)實踐和調(diào)研活動。

2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動

尋訪改革開放_周年以來,國家經(jīng)濟(jì)社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。

走訪“一帶一路”沿線城市,對“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)。

3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項行動

走訪貧困地區(qū),特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對口幫扶地區(qū)_市和_縣,開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動,助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。

走訪農(nóng)村基層,開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。

4、“投身實踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項行動

發(fā)揚志愿服務(wù)精神,開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動,開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動。

5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)專項行動

深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū),開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動,了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀,傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。

6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動

走訪校友以及校友企業(yè),一方面搜集校史校友資料,爭取校友對學(xué)校的關(guān)注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內(nèi)一流大學(xué)開展實實踐。

走訪生源地中學(xué),通過宣講會、勵志講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。

調(diào)研創(chuàng)新企業(yè),走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。

開展專業(yè)特色相關(guān)活動,依托實實踐基地,開展海外游學(xué),拓寬國際視野,提升綜合素質(zhì)。

7、、省級、市級專項

校團(tuán)委將及時轉(zhuǎn)發(fā)專項通知至新青年素質(zhì)網(wǎng),由各學(xué)院按照通知要求申報。每個專項各學(xué)院可報一支隊伍,申報成功的國家、省市級專項列入校級團(tuán)隊,不占學(xué)院校級團(tuán)隊名額。

四、社會實踐形式

(一)堅持集中與分散相結(jié)合,普遍要求與重點提高相結(jié)合,社會實踐與服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,由學(xué)校與學(xué)院共同組織,分級管理。

(二)團(tuán)隊分為校級團(tuán)隊(重點團(tuán)隊和一般團(tuán)隊)、院級團(tuán)隊。

1、校級團(tuán)隊

由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗收。包括團(tuán)中央、省市級專項,機(jī)關(guān)部處、校級學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊伍。

_學(xué)院可推薦1-2支校級團(tuán)隊,擬申報校級的團(tuán)隊于6月4日(星期一)下午17:00之前將紙質(zhì)材料交至X5526周_老師處,電子版發(fā)送至郵箱_@。

2、院級團(tuán)隊

由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理、成果驗收,校團(tuán)委備案。

擬申報院級的團(tuán)隊紙質(zhì)稿于6月4日(星期一)下午17:00之前報至X5526周_老師處,電子稿發(fā)送至郵箱_@備案。

(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團(tuán)隊,可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項目,由帶隊老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后,按要求申報。

(四)鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調(diào)查。鼓勵大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要問題,開展志愿服務(wù)或社會調(diào)查,提出解決問題的意見和建議,形成調(diào)研成果。

班級三下鄉(xiāng)活動方案篇4

根據(jù)校團(tuán)委工作安排,我校今年暑假繼續(xù)組織開展大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,因此我系將積極響應(yīng)學(xué)校號召,組織03009三下鄉(xiāng)服務(wù)隊引導(dǎo)大家下鄉(xiāng)進(jìn)行社會實踐。

一、三下鄉(xiāng)活動內(nèi)容

隨著教育理念的變革,對培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)能力提出了更高的要求,創(chuàng)新精神和社會實踐能力成為學(xué)生必備的基本素質(zhì),因此探究性學(xué)習(xí)成為一種趨勢,而鄉(xiāng)村中學(xué)總因為簡陋教學(xué)條件和生源水平的限制,認(rèn)為在鄉(xiāng)村中學(xué)中無法或不便開展探究性學(xué)習(xí)。

此次服務(wù)隊下鄉(xiāng)主要是深入農(nóng)村與鄉(xiāng)村中學(xué)開展結(jié)隊活動,在鄉(xiāng)村中學(xué)里開展探究性學(xué)習(xí),教導(dǎo)鄉(xiāng)村中學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),提高鄉(xiāng)村中學(xué)生的素質(zhì)能力,并因此思考總結(jié)如何在大學(xué)中開展探究性學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)出有個性,創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,社會實踐能力的`適應(yīng)21世紀(jì)的新型優(yōu)秀人才。

另外在實踐服務(wù)的同時,還要開展一些專題社會調(diào)研活動,并根據(jù)鄉(xiāng)下的環(huán)境條件優(yōu)勢,進(jìn)行環(huán)境考察,從而將實踐服務(wù)、學(xué)習(xí)考察、宣傳教育有機(jī)結(jié)合起來。

二、三下鄉(xiāng)工作計劃

1.隊員招募階段:

為了使大家都能獲得這樣一個實踐鍛煉的機(jī)會,服務(wù)隊將在全系范圍內(nèi)公開招募隊員,隊員人數(shù)限制在10到12名,希望有興趣的同學(xué)珍惜這次機(jī)會,積極踴躍報名。出于對鄉(xiāng)下環(huán)境的限制及較順利完成這次活動的考慮,需要對報名同學(xué)提出幾點基本要求:對本活動有濃厚的興趣,吃苦耐勞,有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,有較強的交際能力。

報名地點:1樓231滕偉冰或解鵬處

報名日期:20__年4月21日開始

2.隊員培訓(xùn)階段:

在服務(wù)隊組成之后,為了使大家對三下鄉(xiāng)活動有一個更清楚的認(rèn)識,深刻理解鄉(xiāng)下的實際情況,明確三下鄉(xiāng)活動的任務(wù)與目的,將對隊員進(jìn)行一些培訓(xùn)。具體方式:

a.由同學(xué)們自己展開討論,初步接觸探究性學(xué)習(xí)。

b.由鐘小強老師請一些有下鄉(xiāng)經(jīng)驗的師兄師姐介紹鄉(xiāng)下的一些基本情況。

c.參加學(xué)校的培訓(xùn)。

培訓(xùn)時間:5月-6月

3.出發(fā)前的準(zhǔn)備

大家討論并準(zhǔn)備下鄉(xiāng)應(yīng)帶的物品,回顧在校接受的培訓(xùn),重新認(rèn)識三下鄉(xiāng)活動的深刻意義,再次明確三下鄉(xiāng)的任務(wù)與目的,然后分配每個人下鄉(xiāng)的具體工作,制定初步的活動進(jìn)程,并討論下鄉(xiāng)后將遇到的問題及解決方法。

準(zhǔn)備時間:7月4日晚。

4.下鄉(xiāng)服務(wù)

在活動過程中,將定期舉行隊員會議,總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),修訂活動進(jìn)程,交流一下工作經(jīng)驗,討論實際遇到的問題,相互協(xié)助思考解決方法,提高對探究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識,感受探究性學(xué)習(xí)在中學(xué)的現(xiàn)狀,思索大學(xué)探究性學(xué)習(xí)的發(fā)展。

對隊員的工作要求:在作好自己分配到的工作的同時,應(yīng)當(dāng)及時和同學(xué)交流工作經(jīng)驗,并協(xié)助其他同學(xué)的工作,能及時把自己的一些工作心得,體會及經(jīng)驗記錄下來或作一些工作日記。

服務(wù)時間:20__年7月6日-20__年7月12日

5.返校總結(jié)

召開全體隊員會議,回顧下鄉(xiāng)經(jīng)歷,討論三下鄉(xiāng)活動的得失,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),探討探究性學(xué)習(xí)如何在大學(xué)中普及以及探究性學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)意義,并如下寫出總結(jié)報告:

a.根據(jù)下鄉(xiāng)過程中的親身經(jīng)歷及工作心得體會。

b.根據(jù)工作日記,總結(jié)成文。

c.最后將報告裝訂成冊,供大家閱覽。

班級三下鄉(xiāng)活動方案篇5

一、活動的可行性分析:

1、基地方面的支持:

1)貴州省水城縣團(tuán)委、教育局,金盆鄉(xiāng)政府及金盆小學(xué)的高度重視與支持:

08年暑期“虹之翼”小隊和水城縣團(tuán)委協(xié)商建立了重慶郵電大學(xué)學(xué)生社會實踐基地,春暉行動”服務(wù)團(tuán)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書。經(jīng)過提前準(zhǔn)備和聯(lián)系,得到了當(dāng)?shù)亟涛蛨F(tuán)委的重視與支持,并為豐富和完善本隊的活動提出了許多寶貴的建議和展望,金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學(xué)則為我們提供活動所需的部分器材和場地。

2)當(dāng)?shù)厝罕姷闹С郑?/p>

08年“虹之翼”小分隊在金盆開展的社會實踐實效顯著,在當(dāng)?shù)孛癖娭惺艿綒g迎。

3)媒體關(guān)注程度分析:

08年“虹之翼”小分隊開展的活動先后被六盤水日報、涼都晚報、貴州共青團(tuán)、中國共青團(tuán)網(wǎng)等媒體進(jìn)行相關(guān)報道,足以體現(xiàn)當(dāng)?shù)孛襟w對大學(xué)生社會實踐的關(guān)注力度。

2、隊伍自身的優(yōu)勢:

1)充分的準(zhǔn)備。

從本學(xué)期開學(xué)起,我們就開始著手準(zhǔn)備此次活動,提前聯(lián)系實踐的相關(guān)部門以及活動所需的各種資料,每一個細(xì)節(jié)都做了精細(xì)的計劃和安排,為本次實踐活動做了充分的準(zhǔn)備!

2)寶貴的經(jīng)驗。

在2008年暑期社會實踐活動的開展中本隊隊長帶領(lǐng)的“虹之翼”小分隊取得了重慶市先進(jìn)團(tuán)隊、校級一等獎的較好成績,且本次活動擁有原“虹之翼”支教服務(wù)團(tuán)成員,對活動的開展有較為豐富的經(jīng)驗,為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。

3)優(yōu)秀的隊伍。

每個隊員都經(jīng)過了嚴(yán)格挑選,從知識、能力、特長到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求,大部分成員擔(dān)任過校、院學(xué)生干部、干事以及班團(tuán)干部,在開展活動方面有豐富經(jīng)驗,隊員有熱心、有誠心、有吃苦耐勞的決心,大大增強團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力。

3、活動方案科學(xué)性:

此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐中的項目設(shè)計均咨詢當(dāng)?shù)卣约跋嚓P(guān)部門的指導(dǎo)意見,符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村發(fā)展服務(wù)的迫切需求,在一定程度上滿足當(dāng)?shù)剞r(nóng)村需要,也是符合實際的有效工作,工作總結(jié)《春暉行動”服務(wù)團(tuán)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書》。

二、活動流程圖:

三、活動日程安排:

(注:每日活動結(jié)束后,及時與指導(dǎo)老師和團(tuán)隊負(fù)責(zé)人聯(lián)系,匯報活動開展情況)

活動內(nèi)容

7月4日

早上7:50時集合前往火車站;

9:30時乘坐重慶→六盤水(K159)列車,于當(dāng)日晚22點56分到達(dá)六盤水,當(dāng)天晚上團(tuán)隊住宿貴州六盤水市火車站附近。

7月5日

早上8點前往水城縣團(tuán)委報道,報道結(jié)束后全隊乘坐水城→金盆汽車于下午18:00左右到達(dá)金盆鄉(xiāng)。與金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學(xué)取得聯(lián)系。安排團(tuán)隊住宿伙食問題,對活動開展進(jìn)行溝通,做好活動前調(diào)整和準(zhǔn)備。

7月6日

1、上午:8:30分開始進(jìn)行教學(xué)班招生統(tǒng)計,擬招生人數(shù)150-200人;

2、下午:進(jìn)行分班及和學(xué)生見面,向?qū)W生說明教學(xué)計劃,取得他們的積極參與與配合,同時與當(dāng)?shù)乩蠋煖贤ń涣鳎瑺幦≈Ы袒顒尤〉贸晒Α?/p>

7月7日

1、開始進(jìn)人教學(xué)環(huán)節(jié),初步按照計劃實施教學(xué)課程。若有特殊情況則臨時調(diào)整即可。

2、正式開課后每日晚上成員進(jìn)行教學(xué)總結(jié)和計劃,教學(xué)組進(jìn)行開會總結(jié)。

7月8日

1、按照計劃繼續(xù)為學(xué)生授課;

2、在金盆小學(xué)計算機(jī)房開展村干部電腦基礎(chǔ)培訓(xùn)課程;

3、廣泛宣傳并大力征集當(dāng)?shù)鼐用衲軌虮硌莸膫€人及團(tuán)體節(jié)目參與表演。

7月9日

1、教學(xué)組成員按計劃照常授課;

2、其他成員走訪優(yōu)困生家庭,爭取建立起手拉手對結(jié)幫扶關(guān)系,為優(yōu)困生解決部分學(xué)需求。

3、采訪政府及教育部門想關(guān)人員,了解當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展情況。

4、走訪居民,調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥逃臐M意程度和問題反饋。

7月10日

1、聯(lián)手當(dāng)?shù)厝罕姾蛯W(xué)生進(jìn)行文藝匯報演出,屆時將邀請金盆各單位及水城縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及媒體出席活動。擬1200名左右到場觀眾。

2、演出結(jié)束后,利用趕集時間進(jìn)行大量科普知識宣傳資料的發(fā)放和講解。

班級三下鄉(xiāng)活動方案篇6

社會實踐是大學(xué)生接觸社會、增強社會責(zé)任感、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高實踐能力的有效方式,是學(xué)校人才培養(yǎng)的有效途徑之一。

為深入學(xué)宣傳貫徹__中國特色社會主義思想,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入社會、了解國情、接受鍛煉,以青春建功的實際行動,為全面建成小康社會貢獻(xiàn)青春力量。學(xué)校將繼續(xù)大力組織開展20_年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,相關(guān)事宜通知如下:

一、工作思路

堅持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨,按照“按需設(shè)項,據(jù)項組團(tuán),雙向受益”的原則,結(jié)合時代主題,增強社會觀察的深入性,結(jié)合社會需求,增強服務(wù)地方的針對性,結(jié)合學(xué)生成長,增強實踐育人的導(dǎo)向性,通過組織學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動,努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實效性,探索總結(jié)實踐育人新機(jī)制。

二、組織方式

1.第一層面

全體參與:由各系(院)團(tuán)總支負(fù)責(zé)組織,要求全體在校學(xué)生就社會熱點問題、區(qū)域文化、地方民情、文化、教育等方面進(jìn)行為期不少于三天的社會調(diào)查或社會實踐活動,并撰寫調(diào)查報告,由個人單獨完成的調(diào)查報告字?jǐn)?shù)不少于3000字。

2.第二層面

系(院)、部門組隊:各系(院)根據(jù)實際情況,組建3-5支社會實踐團(tuán),相關(guān)部門可結(jié)合工作組建1支社會實踐服務(wù)團(tuán)。鼓勵跨年級、跨專業(yè)組隊。各單位負(fù)責(zé)選配指導(dǎo)教師,制定活動方案。系(院)、部門組建的實踐團(tuán)隊經(jīng)費渠道和額度由各單位結(jié)合實際自行確定。

3.第三層面

校級重點社會實踐服務(wù)隊:各系(院)、部門向校團(tuán)委推薦校級重點團(tuán)隊,在立項答辯的基礎(chǔ)上組建40支左右大學(xué)生社會實踐團(tuán)隊(團(tuán)隊人數(shù)為5-8人,一般不超過10人),推薦優(yōu)秀團(tuán)隊申報省級重點服務(wù)隊。入選的校級重點團(tuán)隊,除享有各推薦單位的經(jīng)費資助外,學(xué)校實行基本資助(每個團(tuán)隊500元)與獎勵相結(jié)合的辦法進(jìn)行資助。

三、管理方式

1.各系(院)團(tuán)總支在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本系(院)社會實踐項目申報、立項、監(jiān)督、評比;

2.各相關(guān)部門組織的社會實踐團(tuán)隊要通過指導(dǎo)教師向校團(tuán)委報送實踐項目;

3.所有申報項目均須填寫《_學(xué)院大學(xué)生社會實踐活動項目申報書》。

四、活動內(nèi)容

根據(jù)上級團(tuán)組織一貫的工作要求、結(jié)合當(dāng)前社會熱點以及我校特色,暑期社會實踐的選題主要面向以下幾個方面:

1.紅色實踐之旅——“改革開放四十年·投身實踐話成就”專項行動。

深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等,在深入觀察和調(diào)研脫貧攻堅、全面建成小康社會的過程中,深刻理解我國改革開放以來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新面貌新成就,引領(lǐng)廣大青年學(xué)生更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

2.藍(lán)色實踐之旅——“聚焦新舊動能轉(zhuǎn)換·貢獻(xiàn)智慧青春力量”專項行動。

立足全省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程,與社會需求相結(jié)合,深入基層、社會生產(chǎn)和群眾生活的第一線,廣泛開展政策宣講、改革觀察等主題社會實踐活動,深入開展“調(diào)研_”等社會調(diào)查活動。

3.綠色實踐之旅——“深化精準(zhǔn)扶貧·助力鄉(xiāng)村振興”專項行動。

結(jié)合實際情況,組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)村一線,開展實用技術(shù)科普、互聯(lián)網(wǎng)電商指導(dǎo)、鄉(xiāng)村旅游調(diào)研、義務(wù)教育幫扶、農(nóng)業(yè)科技推廣、關(guān)愛農(nóng)村困難群體等咨詢與服務(wù)活動和相關(guān)調(diào)查研究,助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興。

4.橙色實踐之旅——大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目調(diào)研實踐活動。

為鼓勵廣大青年學(xué)生將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、精準(zhǔn)扶貧脫貧相結(jié)合,面向20_年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目和校級研究性學(xué)和創(chuàng)新性實驗計劃項目在研團(tuán)隊和20_年申報項目的團(tuán)隊,結(jié)合在研項目,利用暑期開展與雙創(chuàng)項目相關(guān)的調(diào)研。

5.紫色實踐之旅——“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳”專項行動。

發(fā)揮學(xué)校地域特色,弘揚儒家文化辦學(xué)特色,圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū),深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳”專項社會實踐活動。

6.其他。

結(jié)合學(xué)校、系(院)級部門工作實際,從學(xué)校宣傳、校友走訪、就業(yè)調(diào)研等層面設(shè)計開展活動,將服務(wù)學(xué)生成長與助力學(xué)校、系(院)事業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一,為推動學(xué)校、系(院)工作注入新鮮活力。

各單位可圍繞實際工作,組建學(xué)生實踐項目,向校團(tuán)委進(jìn)行重點推薦,并做好立項項目團(tuán)隊的管理和指導(dǎo)工作。鼓勵各組織單位充分利用我校簽約的大學(xué)生社會實踐基地,開展暑期社會實踐活動。

五、工作安排

(一)項目申報和審批階段

1.各系(院)、部門立項階段:6月1日至15日,由各單位組織系(院)部門級項目的申報、立項工作。

2.學(xué)校立項階段:

各單位擇優(yōu)報送項目至校團(tuán)委,各系(院)可推薦的2-4個優(yōu)秀社會實踐項目,各部門可推薦1個優(yōu)秀社會實踐項目,申報書(見附件一)紙質(zhì)版一式兩份和電子版文件,于6月15日(周五)下午5:00前交至校學(xué)生會辦公室。校團(tuán)委將組織對各單位上報項目進(jìn)行評選,確定學(xué)校重點團(tuán)隊。

(二)校級重點團(tuán)隊培訓(xùn)階段

7月初,校團(tuán)委召開校級團(tuán)隊領(lǐng)隊動員和培訓(xùn)會議,下發(fā)有關(guān)材料,明確注意事項,并對社會實踐的財務(wù)、安全、社會實踐報告的撰寫、新聞稿的撰寫等方面進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),指導(dǎo)全體實踐隊員簽署個人安全責(zé)任書等。

(三)實踐活動開展階段

實踐活動集中開展時間為7、8月份。期間,各團(tuán)隊指導(dǎo)老師必須隨隊指導(dǎo)實踐活動,確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全。各系(院)、部門要密切關(guān)注實踐團(tuán)隊的行程安排、隨時了解社會實踐活動開展情況,對各團(tuán)隊成員的身體狀況、安全狀況、實踐開展進(jìn)程全方位的跟蹤了解。各校級重點實踐團(tuán)隊要將每天的活動進(jìn)展情況,相關(guān)信息、圖片及時報校團(tuán)委。

(四)總結(jié)表彰階段

1.開學(xué)兩周之內(nèi),全體學(xué)生提交調(diào)研報告,各實踐團(tuán)隊提交實踐成果,各單位組織初步評審,并按規(guī)范要求完善社會實踐各項材料。

2.校團(tuán)委將面向全校開展暑期社會實踐成果展示、交流活動,各單位要指導(dǎo)相關(guān)實踐團(tuán)隊通過報告會、交流會等各種形式,深化實踐成果展示與交流,擴(kuò)大活動的影響力與覆蓋面。

3.9月中下旬到10月中旬,校團(tuán)委根據(jù)各單位初評結(jié)果進(jìn)行復(fù)審,對社會實踐活動進(jìn)行總結(jié)表彰,推薦優(yōu)秀服務(wù)隊和個人參加全省總結(jié)表彰。

六、工作要求

暑期社會實踐活動覆蓋范圍廣、持續(xù)時間長、影響力度大,各單位一定要高度重視,加強對服務(wù)隊的指導(dǎo)和支持力度,扎實做好宣傳動員、安全管理、過程指導(dǎo)、成果宣傳、總結(jié)考評等各項組織工作。

1.進(jìn)行重點團(tuán)隊網(wǎng)絡(luò)備案制度。

為推動“三下鄉(xiāng)”活動提升組織動員效率、完善項目評價機(jī)制,20_年將繼續(xù)推動建立重點團(tuán)隊網(wǎng)絡(luò)備案制度。各實際組建的重點團(tuán)隊信息通過“三下鄉(xiāng)”活動官方網(wǎng)站進(jìn)行報備(具體流程見網(wǎng)站說明)。未登記報備的團(tuán)隊,不能申報相關(guān)獎項遴選。

2.加強工作品牌推廣和媒體綜合傳播。

各系(院)要在社會實踐活動開展中廣泛使用“三下鄉(xiāng)”“_學(xué)院”標(biāo)識。在學(xué)生實踐過程中要及時編輯、整理社會實踐活動中的青春故事,通過文字、圖片、視頻等方式,交流社會實踐中的所見所聞、所思所為,向中央、省級和校級媒體報送社會實踐過程中的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗。

3.確保活動實效性和安全性。

各系(院)要在活動組織實施中完善制度規(guī)范、突出過程管理,實踐活動開始前,要面向全體學(xué)生開展暑期社會實踐工作專門會議,各級團(tuán)隊伍指導(dǎo)教師必須跟隊參與實踐活動。

加強安全教育和保障,做好前期調(diào)研和出發(fā)準(zhǔn)備,保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全,特別是要高度關(guān)注極端氣候變化和服務(wù)地區(qū)的自然條件、風(fēng)俗慣,做好自然災(zāi)害和突發(fā)事件的應(yīng)對預(yù)案。

4.注重長效機(jī)制建設(shè),及時總結(jié)提高。

各系(院)要根據(jù)青年學(xué)生新的思想行為特點和成長發(fā)展需求,主動從社會實踐活動的內(nèi)容設(shè)計、組織方式、運作機(jī)制等方面進(jìn)行探索創(chuàng)新,并及時做好普遍性、規(guī)律性的總結(jié)提煉,活動結(jié)束后,要及時做好總結(jié)報送學(xué)校。

今年我校將繼續(xù)表彰社會實踐活動先進(jìn)組織單位、優(yōu)秀團(tuán)隊、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀調(diào)研報告,相關(guān)評選工作將另行通知。

班級三下鄉(xiāng)活動方案篇7

一、活動主題:愛心服務(wù),促農(nóng)和諧

二、活動地點:固原張易鎮(zhèn)上馬泉村

三、活動時間:___年7月14日至15日

農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心,是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁,同時,正是風(fēng)華正茂的時代,他們沒有忘記自己的使命,沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾,積極為人民服務(wù)。

___年暑假期間,我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展___年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍,到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀,同時,對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻(xiàn)出一份愛心,到偏僻山區(qū),帶去了農(nóng)民最需要的信息,為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞,調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題;走進(jìn)村中兒童的家庭,作為他們的臨時教師,給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗,督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊,了解他們幼小心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo),對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。

我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決,學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自___年1月22日組建以來,現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo),組織、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層,來提高隊員的實踐能力。組建一年來,足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС帧N谊犜谠簣F(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時,我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚,因此,希望與大家相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。

四、活動目的

在本次三下鄉(xiāng)中,重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,組織隊員深入農(nóng)村,能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺,通過交流和調(diào)查,一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源,促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識,弘揚孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。

五、會議主題

1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;

2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;

3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。

六、交流流程

第一階段:準(zhǔn)備階段(___年7月13日8:30——9:00)

1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)

2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)

第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00——9:30)

1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9:00——9:10)

2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)

3、隊員發(fā)言,征集信息(9:30——10:00)

第三階段:分組討論

1、自由交流時間(10:00——10:20)

交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題

(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備

2、最后總結(jié)(10:20——10:40)

第四階段:小隊隊長總結(jié)工作

第五階段:確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。

第六階段:晚休

七、時間安排

1.策劃階段:___-06-18——___-07-03

由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃

2.準(zhǔn)備階段:___-07-03——___-07-13

資料準(zhǔn)備,爭取活動經(jīng)費,其他準(zhǔn)備

3.實施階段:___年7月14日至15日(周六、周日)

參與交流與調(diào)查,場地安排、協(xié)調(diào)場地,會議記錄、攝影、資料整理,安排隊員的吃飯及休息

4.總結(jié)階段:___-7-15——___-7-27

整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗,向隊員代表發(fā)總結(jié)

八、人員安排

項目負(fù)責(zé)人:龐維剛、董萊紅

主持:陳寧策劃:孫連忠

外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞

會場布置:李寧宣傳:郭宏溶

記錄員:劉樂樂、王富強協(xié)調(diào):孫連忠、李寧

班級三下鄉(xiāng)活動方案篇8

一、活動主題:

服務(wù)農(nóng)村體驗自然共享和諧

二、活動目的及意義:

1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會實踐經(jīng)驗,渴望得到參與社會實踐、積累社會經(jīng)驗的機(jī)會。

2、暑期社會實踐活動是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)實踐平臺,使學(xué)生們的課堂知識在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉,學(xué)生們參與的積極性普遍較高。

三、活動內(nèi)容:

1、活動時間:20__年7月8日—7月17日。

2、活動地點:山西省長治市平順縣井底村

3、帶隊教師:周__陳__

4、隊長:___,隊員:藝術(shù)設(shè)計系動畫系15名同學(xué)

5、隊伍名稱:傳媒學(xué)院“暑期社會實踐小分隊”。

6、口號:

四、具體實施方案:

1、活動前期:

制定一份完整的`活動方案,成立活動小組,招募參與實踐人聯(lián)絡(luò)活動地點,溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容,以及活動前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關(guān)會議,分組、設(shè)組長、分工、安排工作項目與細(xì)節(jié),并討論解決實踐人員的吃、住、行問題,并報告活動的行程和注意事項。

2、活動中期:

全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動地,到達(dá)當(dāng)?shù)睾螅c當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見面,安置好行李后,舉行活動開幕儀式,做好人員相關(guān)登記。

活動具體內(nèi)容為:a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)В瑸橛稳俗鹘庹f服務(wù);b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教,教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等,要求撰寫教案、教學(xué)日歷,規(guī)范教學(xué)。

3、活動后期:

檢點好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記。

回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結(jié),對實踐活動的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討,分享所獲。

五、預(yù)期目標(biāo):

通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。

六、活動要求與安全預(yù)案:

由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對較長,所以請參加暑期社會實踐集中實踐團(tuán)隊及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進(jìn)行。

1、隊員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象,不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團(tuán)隊精神,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密配合。每天晚上19:00進(jìn)行交流與匯總,隊員討論,安排次日工作。

2、隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理,服從集體的決定,活動期間必須以團(tuán)隊為單位,禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統(tǒng)一著裝活動,按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行,防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。

3、不去自然災(zāi)害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū),不要在惡劣天氣下進(jìn)行長時間的戶外活動。

4、準(zhǔn)備必要的藥品、充足的飲用水,高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生,注意帶足御寒衣物。

5、嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴(yán)禁夜間出行。

6、出行在外時注意文明舉止,盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突,以免帶來不必要的麻煩;了解并尊重實踐當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。

7、嚴(yán)格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生。

8、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品。

9、嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險性活動。

10、確保飲食安全,不喝生水,不在不衛(wèi)生的地方就餐。

11、實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行,單獨返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全,抵達(dá)目的地后主動向帶隊教師匯報。

班級三下鄉(xiāng)活動方案篇9

一、活動主題:

服務(wù)農(nóng)村體驗自然共享和諧

二、活動目的及意義:

1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會實踐經(jīng)驗,渴望得到參與社會實踐、積累社會經(jīng)驗的機(jī)會。

2、暑期社會實踐活動是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)實踐平臺,使學(xué)生們的課堂知識在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉,學(xué)生們參與的積極性普遍較高。

三、活動內(nèi)容:

1、活動時間:20_年7月8日—7月17日。

2、活動地點:山西省長治市平順縣井底村

3、帶隊教師:周鋒陳遠(yuǎn)宏

4、隊長:___,隊員:藝術(shù)設(shè)計系動畫系15名同學(xué)

5、隊伍名稱:傳媒學(xué)院“暑期社會實踐小分隊”。

6、口號:

四、具體實施方案:

1、活動前期:

制定一份完整的活動方案,成立活動小組,招募參與實踐人聯(lián)絡(luò)活動地點,溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容,以及活動前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關(guān)會議,分組、設(shè)組長、分工、安排工作項目與細(xì)節(jié),并討論解決實踐人員的吃、住、行問題,并報告活動的行程和注意事項。制定暑期三下鄉(xiāng)活動安全預(yù)案。物資準(zhǔn)備或所需物品:團(tuán)隊物品:(校旗或系旗)一面、相機(jī)等;個人物品:學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。

2、活動中期:

全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動地,到達(dá)當(dāng)?shù)睾螅c當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見面,安置好行李后,舉行活動開幕儀式,做好人員相關(guān)登記。

活動具體內(nèi)容為:a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)В瑸橛稳俗鹘庹f服務(wù);b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教,教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等,要求撰寫教案、教學(xué)日歷,規(guī)范教學(xué)。

3、活動后期:

檢點好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記。

回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結(jié),對實踐活動的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討,分享所獲。

五、預(yù)期目標(biāo):

通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,提高我校學(xué)生的。綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。

六、活動要求與安全預(yù)案:

由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對較長,所以請參加暑期社會實踐集中實踐團(tuán)隊及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進(jìn)行。

1、隊員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象,不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團(tuán)隊精神,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密配合。每天晚上19:00進(jìn)行交流與匯總,隊員討論,安排次日工作。

2、隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理,服從集體的決定,活動期間必須以團(tuán)隊為單位,禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統(tǒng)一著裝活動,按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行,防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。

3、不去自然災(zāi)害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū),不要在惡劣天氣下進(jìn)行長時間的戶外活動。

4、準(zhǔn)備必要的藥品、充足的飲用水,高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生,注意帶足御寒衣物。

5、嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴(yán)禁夜間出行。

6、出行在外時注意文明舉止,盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突,以免帶來不必要的麻煩;了解并尊重實踐當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。

7、嚴(yán)格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生。

8、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品。

9、嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險性活動。

10、確保飲食安全,不喝生水,不在不衛(wèi)生的地方就餐。

11、實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行,單獨返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全,抵達(dá)目的地后主動向帶隊教師匯報。

班級三下鄉(xiāng)活動方案篇10

一、活動主題:愛心服務(wù),促農(nóng)和諧

二、活動地點:固原張易鎮(zhèn)上馬泉村

三、活動時間:__x年7月14日至15日

農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心,是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁,同時,正是風(fēng)華正茂的時代,他們沒有忘記自己的使命,沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾,積極為人民服務(wù)。

__x年暑假期間,我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展__x年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍,到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀,同時,對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻(xiàn)出一份愛心,到偏僻山區(qū),帶去了農(nóng)民最需要的信息,為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞,調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題;走進(jìn)村中兒童的家庭,作為他們的臨時教師,給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗,督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊,了解他們幼小心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo),對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。

我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決,學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自__x年1月22日組建以來,現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo),組織、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層,來提高隊員的實踐能力。組建一年來,足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС帧N谊犜谠簣F(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時,我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚,因此,希望與大家相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。

四、活動目的

在本次三下鄉(xiāng)中,重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,組織隊員深入農(nóng)村,能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺,通過交流和調(diào)查,一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源,促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識,弘揚孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。

五、會議主題

1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;

2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;

3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。

六、交流流程

第一階段:準(zhǔn)備階段(__x年7月13日8:30——9:00)

1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)

2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)

第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00——9:30)

1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9:00——9:10)

2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)

3、隊員發(fā)言,征集信息(9:30——10:00)

第三階段:分組討論

1、自由交流時間(10:00——10:20)

交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題

(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備

2、最后總結(jié)(10:20——10:40)

第四階段:小隊隊長總結(jié)工作

第五階段:確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。

第六階段:晚休

七、時間安排

1.策劃階段:__x-06-18——__x-07-03

由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃

2.準(zhǔn)備階段:__x-07-03——__x-07-13

資料準(zhǔn)備,爭取活動經(jīng)費,其他準(zhǔn)備

3.實施階段:__x年7月14日至15日(周六、周日)

參與交流與調(diào)查,場地安排、協(xié)調(diào)場地,會議記錄、攝影、資料整理,安排隊員的吃飯及休息

4.總結(jié)階段:__x-7-15——__x-7-27

整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗,向隊員代表發(fā)總結(jié)

八、人員安排

項目負(fù)責(zé)人:龐維剛、董萊紅

主持:陳寧策劃:孫連忠

外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞

會場布置:李寧宣傳:郭宏溶

記錄員:劉樂樂、王富強協(xié)調(diào):孫連忠、李寧

班級三下鄉(xiāng)活動方案篇11

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的原則,號召我校學(xué)生利用暑期走出校門,踐行社會主義核心價值觀,積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的__精神,在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),不斷自我教育、自我完善,成為五有__人。

二、實踐主題

青春之光筑夢新時代

三、實踐內(nèi)容

(一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動

號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū),接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因,重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史,走好新時代青年的新長征路,為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。

申報條件

(1)報名參加第四屆__省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道的優(yōu)秀團(tuán)隊;

(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。

(二)主題實踐

1、“投身實踐鑄信仰”——學(xué)習(xí)宣講專項行動

開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動,通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實踐工作的文章、調(diào)查報告,為社會的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。

開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)實踐和調(diào)研活動。

2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動

尋訪改革開放__周年以來,國家經(jīng)濟(jì)社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。

走訪“一帶一路”沿線城市,對“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。

3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項行動

走訪貧困地區(qū),特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對口幫扶地區(qū)__市和__縣,開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動,助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。

走訪農(nóng)村基層,開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。

4、“投身實踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項行動

發(fā)揚志愿服務(wù)精神,開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動,開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動。

5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項行動

深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū),開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動,了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀,傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。

6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動

走訪校友以及校友企業(yè),一方面搜集校史校友資料,爭取校友對學(xué)校的關(guān)注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內(nèi)一流大學(xué)開展實習(xí)實踐。

走訪生源地中學(xué),通過宣講會、勵志講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。

調(diào)研創(chuàng)新企業(yè),走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。

開展專業(yè)特色相關(guān)活動,依托實習(xí)實踐基地,開展海外游學(xué),拓寬國際視野,提升綜合素質(zhì)。

7、、省級、市級專項

校團(tuán)委將及時轉(zhuǎn)發(fā)專項通知至新青年素質(zhì)網(wǎng),由各學(xué)院按照通知要求申報。每個專項各學(xué)院可報一支隊伍,申報成功的國家、省市級專項列入校級團(tuán)隊,不占學(xué)院校級團(tuán)隊名額。

四、社會實踐形式

(一)堅持集中與分散相結(jié)合,普遍要求與重點提高相結(jié)合,社會實踐與服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,由學(xué)校與學(xué)院共同組織,分級管理。

(二)團(tuán)隊分為校級團(tuán)隊(重點團(tuán)隊和一般團(tuán)隊)、院級團(tuán)隊。

1、校級團(tuán)隊

由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗收。包括團(tuán)中央、省市級專項,機(jī)關(guān)部處、校級學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊伍。

__學(xué)院可推薦1-2支校級團(tuán)隊,擬申報校級的團(tuán)隊于6月4日(星期一)下午17:00之前將紙質(zhì)材料交至_5526周__老師處,電子版發(fā)送至郵 箱。

2、院級團(tuán)隊

由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理、成果驗收,校團(tuán)委備案。

擬申報院級的團(tuán)隊紙質(zhì)稿于6月4日(星期一)下午17:00之前報至_5526周__老師處,電子稿發(fā)送至郵 箱備案。

(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團(tuán)隊,可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項目,由帶隊老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后,按要求申報。

(四)鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調(diào)查。鼓勵大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要問題,開展志愿服務(wù)或社會調(diào)查,提出解決問題的意見和建議,形成調(diào)研成果。

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