勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案
為了保障活動(dòng)的順利進(jìn)行和有效管理，通常需要提前編制活動(dòng)規(guī)劃書(shū)，該規(guī)劃書(shū)詳盡地列出活動(dòng)的舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、目的、預(yù)期成效、預(yù)算及實(shí)施方法等。以下是小編整理的一些勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案，僅供參考。
勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案【篇1】
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)本次勞動(dòng)技能大賽培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，展示勞動(dòng)技能，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、競(jìng)賽所需用品：
一年級(jí)：紅領(lǐng)巾二十四塊，書(shū)包十二只（裝有統(tǒng)一學(xué)習(xí)用品）；
二年級(jí)：十二套校服、十二雙需系鞋帶的鞋子；
每班出三套校服，三雙需系鞋帶的鞋子，每套校服、鞋子裝在一只貼好學(xué)生姓名標(biāo)簽的袋子。
三年級(jí)：準(zhǔn)備18分材料，每人包括：卡紙1張(大紅、a4紙一半大小)，彩紙3張（藍(lán)、黃、綠色各一張，每張a4紙四分之一大小）、琉梳1條、1把剪刀、1支固體膠、
1枝記號(hào)筆、一枝鉛筆、一塊橡皮。
四年級(jí)：12枚普通縫衣針、12桶線、30顆紐扣、5cm×5cm左右的布12塊，所備材料要求型號(hào)、大小、顏色統(tǒng)一；
五年級(jí)：1只一次性紙杯、9根比杯身長(zhǎng)1.5倍的粗絨線、1枚中間有孔的銅板、一把剪刀、細(xì)絨線若干（以上為一名學(xué)生使用需要材料，準(zhǔn)備夠18個(gè)學(xué)生使用的相關(guān)材料）
六年級(jí)：蛋炒飯食材準(zhǔn)備：蛋、米飯、食鹽、醬油、味精、蔥（準(zhǔn)備夠9個(gè)學(xué)生使用的相關(guān)材料）。
其他準(zhǔn)備：電磁爐3只，接線板三塊，砧板3塊，刀三把，鍋三只，鍋鏟三把，洗鍋布、抹布若干，碗30只，筷子若干。
水果拼盤(pán)：材料、工具自備
以上材料請(qǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)牽頭準(zhǔn)備，班主任配合，盡量各年級(jí)自行解決，如有疑惑或困難及時(shí)與德育中心、勞技組溝通，在比賽前請(qǐng)?zhí)崆坝赡昙?jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在相應(yīng)場(chǎng)地上擺放好。
2、準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀若干（勞技組）
3、活動(dòng)之前，要求同學(xué)們利用勞技課堂、課余時(shí)間學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能，并作相關(guān)練習(xí)。
三、活動(dòng)組織
勞動(dòng)技能大賽由校長(zhǎng)室、德育中心與勞技術(shù)備課組主要負(fù)責(zé)老師聯(lián)合組成活動(dòng)組委會(huì)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)勞動(dòng)技能大賽的各項(xiàng)活動(dòng)。
勞動(dòng)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長(zhǎng)：錢(qián)__
副組長(zhǎng)：黃__、__、__、__（家委會(huì)主任）是否邀請(qǐng)待定
組員：王超、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、校家委會(huì)成員
四、宣傳工作
1、班級(jí)宣傳
（1）班主任在班級(jí)宣傳勞動(dòng)技能競(jìng)賽方案，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，積極參與，不斷提高勞動(dòng)技能，增強(qiáng)生活自理能力.
（2）各班結(jié)合本次活動(dòng)，出好一期主題為“勞動(dòng)技能用心學(xué)，巧手澆灌文明花”的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比.
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳
勞動(dòng)技能大賽賽事安排、通訊報(bào)道（勞技組負(fù)責(zé)）
3、電子屏幕
營(yíng)造勞動(dòng)技能競(jìng)賽的濃厚氛圍，電子屏幕宣傳（從5月13日開(kāi)始滾動(dòng)播放）
內(nèi)容為：我有一雙巧巧手——__小學(xué)第三屆勞動(dòng)技能大賽（負(fù)責(zé)人：__）
五、具體分工：
總策劃：德育中心、勞技組
訓(xùn)練輔導(dǎo)：勞技組老師、各班班主任
各年級(jí)比賽物品準(zhǔn)備：各年級(jí)組長(zhǎng)
后勤獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：（個(gè)人獎(jiǎng)狀100張，集體大獎(jiǎng)狀20張）
獎(jiǎng)狀打印負(fù)責(zé)：__、__
主持人：學(xué)生兩名（大隊(duì)部負(fù)責(zé)主持人挑選、串詞、訓(xùn)練，負(fù)責(zé)人：__）待定
評(píng)委：一年級(jí)__、二年級(jí)__、三年級(jí)__、四年級(jí)__、五年級(jí)__、六年級(jí)__，校家委會(huì)活動(dòng)部長(zhǎng)及家長(zhǎng)38人（每班2人）（負(fù)責(zé)人：__）（根據(jù)實(shí)際調(diào)整人員）
計(jì)時(shí)、現(xiàn)場(chǎng)指揮：__、__、__
攝像攝影：__、__
音響、廣播負(fù)責(zé)：__、__
評(píng)分表：__、__
物品協(xié)調(diào)準(zhǔn)備：__、__、__
場(chǎng)地布置、桌椅擺放：__、__、__（六（1）、六（2）班學(xué)生配合）。
現(xiàn)場(chǎng)就坐、退場(chǎng)指揮：__、__、__
比賽分?jǐn)?shù)匯總：__、__、__
寫(xiě)?yīng)劆睿篲_、__、__（根據(jù)實(shí)際調(diào)整人員）
糕點(diǎn)制作社團(tuán)展示負(fù)責(zé)人：__、__、__
通訊報(bào)道：__
賽前物品擺放，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整，賽后清場(chǎng)負(fù)責(zé)：一年級(jí)__（需調(diào)整）、二年級(jí)__（需調(diào)整）、三年級(jí)__、四年級(jí)__、五年級(jí)__、六年級(jí)__。
六、時(shí)間及場(chǎng)地安排：
比賽時(shí)間：20__年5月17日下午2：10——3：15
比賽地點(diǎn)：校操場(chǎng)（詳見(jiàn)附件示意圖）
七、活動(dòng)形式及安排：
1、參賽對(duì)象：以班級(jí)為單位競(jìng)賽，每班選派三名學(xué)生參加比賽（六年級(jí)每班派兩組同學(xué)），同時(shí)，在比賽現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽選三名學(xué)生參加相關(guān)項(xiàng)目的比賽，所有參與學(xué)生的總成績(jī)作為班級(jí)的最后成績(jī)。
1）全校學(xué)生針對(duì)本年級(jí)的比賽項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練；
2）以班級(jí)為單位，進(jìn)行初賽，動(dòng)員選拔，選出成績(jī)優(yōu)異者參加學(xué)校比賽，其余同學(xué)準(zhǔn)備隨機(jī)抽選。
2、比賽評(píng)比要求
根據(jù)評(píng)比要求，依次得分：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，效果差不多用時(shí)少者勝出。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)
所有比賽項(xiàng)目按年級(jí)組各設(shè)巧手獎(jiǎng)、表現(xiàn)獎(jiǎng)若干名。
2、集體獎(jiǎng)
按每名參賽學(xué)生的各項(xiàng)目比賽成績(jī)計(jì)入該班團(tuán)體總分。設(shè)年級(jí)班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)2—3名。
勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案【篇2】
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂(lè)”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽，進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。
二、參賽對(duì)象
以班級(jí)為單位競(jìng)賽，低年級(jí)和高年級(jí)原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說(shuō)明情況。中年級(jí)各班10名學(xué)生（班級(jí)推薦5名，學(xué)校抽點(diǎn)5名）
三、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容
低年級(jí)：穿衣服、系鞋帶（3月22日下午第一節(jié)）
中年級(jí)：掃地（4月12日下午第二節(jié)）
高年級(jí)：疊衣服（4月19日下午第三節(jié)）
備注：雨天等特殊情況另行通知。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
中年級(jí)：操場(chǎng)
低高年級(jí)：東院
五、比賽方法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
低年級(jí)：穿衣服、系鞋帶
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生比賽開(kāi)始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好，領(lǐng)口平整），鞋帶系好。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一年級(jí)在規(guī)定的三分鐘，二年級(jí)在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng)，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。
中年級(jí)：掃地
口令響后，各班10名學(xué)生開(kāi)始打掃指定區(qū)域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
高年級(jí)：疊衣服
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
各年級(jí)按所獲名次分別在當(dāng)月班級(jí)量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，團(tuán)體前三名另頒發(fā)獎(jiǎng)狀
勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案【篇3】
為切實(shí)落實(shí)《中共天津市委辦公廳天津市人民政府辦公廳印發(fā)關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的若干措施的通知》(津黨辦發(fā)〔20__〕18號(hào))和《市教委印發(fā)關(guān)于推進(jìn)天津市中小學(xué)校勞動(dòng)教育的方案的通知》(津黨辦發(fā)〔20__〕160號(hào))要求，我校決定舉辦“20__年度河?xùn)|區(qū)__小學(xué)勞動(dòng)技能大賽”。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)，充分展示我校勞動(dòng)教育成果，完善我校勞動(dòng)實(shí)踐課堂，激勵(lì)鳳小學(xué)子的勞動(dòng)熱情，向社會(huì)宣傳勞動(dòng)教育的重要意義。
二、活動(dòng)主題
與生活勞動(dòng)相伴，與生產(chǎn)勞動(dòng)同行
三、活動(dòng)分組和項(xiàng)目
（一）組別設(shè)置
勞動(dòng)技能大賽設(shè)有小學(xué)低年級(jí)組（1-2年級(jí)）、小學(xué)中高年級(jí)組（3年級(jí)）。
（二）項(xiàng)目設(shè)置（比賽規(guī)則詳見(jiàn)附件）
小學(xué)低年級(jí)組比賽項(xiàng)目有整理行李、洗手絹；
小學(xué)中高年級(jí)組比賽項(xiàng)目有包餃子、釘紐扣；
四、活動(dòng)安排
校級(jí)初賽時(shí)間為3月12日。各班學(xué)生參考“附件1：20__年度天津市勞動(dòng)技能大賽比賽規(guī)則”具體要求，結(jié)合自身實(shí)際情況，自愿選擇1個(gè)項(xiàng)目報(bào)名。我校勞動(dòng)技能初賽采用線上方式進(jìn)行，學(xué)生以錄制視頻的形式將作品上報(bào)班主任，請(qǐng)各位同學(xué)嚴(yán)格按照各個(gè)項(xiàng)目比賽的規(guī)則錄制視頻，控制好時(shí)間。各班擇優(yōu)推薦1-2名學(xué)生參加校級(jí)決賽。
校級(jí)決賽時(shí)間為3月15日。校級(jí)決賽采取線下方式進(jìn)行，校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)“2022年度天津市勞動(dòng)技能大賽比賽規(guī)則”對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)選，最終每個(gè)項(xiàng)目擇優(yōu)選出1-2名學(xué)生參加20__年度河?xùn)|區(qū)勞動(dòng)技能大賽。
勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案【篇4】
現(xiàn)在的隊(duì)員勞動(dòng)技能欠缺，勞動(dòng)觀念淡薄，很多孩子是獨(dú)生子女，父母為他們安排了一切，真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的意識(shí)，深化“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提是勞動(dòng)技能，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂此活動(dòng)方案。
一、比賽主題
__區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)勞動(dòng)技能大賽
二、比賽時(shí)間
4月27日：一二年級(jí)
4月28日：三四年級(jí)
4月29日：五六年級(jí)
三、比賽地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
四、比賽人員
各班級(jí)先行組織學(xué)生練習(xí)，比賽前一天，學(xué)生發(fā)展中心每班隨機(jī)抽取10名隊(duì)員確定為參賽選手。
五、比賽形式及器械準(zhǔn)備
1、一年級(jí)：穿衣服、系鞋帶接力比賽
比賽方法：學(xué)生穿好衣服、系好鞋帶經(jīng)裁判確認(rèn)合格以后學(xué)生跑向?qū)γ娓?duì)友擊掌，10名選手依次以接力形式完成比賽，用時(shí)少者獲勝。
器械準(zhǔn)備：自備校服的上衣，有鞋帶的鞋子一雙。
2、二年級(jí)：穿衣服、系鞋帶、系紅領(lǐng)巾接力比賽
比賽方法：學(xué)生穿好衣服、系好鞋帶和紅領(lǐng)巾經(jīng)裁判確認(rèn)合格以后學(xué)生跑向?qū)γ娓?duì)友擊掌，10名選手依次以接力形式完成比賽，用時(shí)少者獲勝。
器械準(zhǔn)備：自備校服的上衣，有鞋帶的鞋子一雙、紅領(lǐng)巾。
3、三、四年級(jí)：整理書(shū)包接力賽
比賽方法：第一名隊(duì)員倒出書(shū)包內(nèi)所有物品、按照由大到小、從下到上的順序整理好，經(jīng)裁判確認(rèn)后，背上書(shū)包，跑到對(duì)面和第二名隊(duì)員擊掌，第二名隊(duì)員重復(fù)上述動(dòng)作，10名選手依次以接力形式完成比賽，用時(shí)少者獲勝。
器械準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一個(gè)空書(shū)包，課本由學(xué)生發(fā)展中心提供。
4、五年級(jí)、六年級(jí)：垃圾分類團(tuán)隊(duì)賽
比賽方法：每名隊(duì)員將垃圾名稱牌投入正確的垃圾桶內(nèi)，時(shí)間2分鐘（待定），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確的1分，計(jì)算每名隊(duì)員得分，10人總成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)總分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)高者獲勝。
器械準(zhǔn)備：學(xué)校統(tǒng)一提供迷你垃圾分類垃圾桶與垃圾照片。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
各級(jí)部前兩名為一等獎(jiǎng)其余名次為二等獎(jiǎng)。
其他未盡事宜，另行通知。
勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案【篇5】
為深入貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于舉辦__市首屆中小學(xué)生勞動(dòng)技能大賽的通知》華教研字[20__]12號(hào)文件精神。進(jìn)一步激發(fā)勞動(dòng)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展。經(jīng)__市中心校發(fā)展聯(lián)盟理事會(huì)研究決定，特舉行“爭(zhēng)做好少年”__市中心校發(fā)展聯(lián)盟第二屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
勞動(dòng)創(chuàng)造美
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年10月19日至20__年10月28日(具體競(jìng)賽時(shí)間由各聯(lián)盟學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際情況自行確定)
三、活動(dòng)方式
聯(lián)盟統(tǒng)一制訂競(jìng)賽方案，聯(lián)盟學(xué)校在規(guī)定時(shí)段內(nèi)自行有序組織開(kāi)展勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自行安排競(jìng)賽場(chǎng)地。
五、比賽項(xiàng)目
一年級(jí)：蓓蕾小苗
材料準(zhǔn)備：花盒一個(gè)；栽培土壤若干；小鏟子一個(gè)；文竹幼苗、松樹(shù)幼苗或多肉植物幼苗一到二棵（學(xué)生自備）。
二年級(jí)：領(lǐng)巾洗澡
材料準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾一條（舊）；塑料盒一個(gè)；洗衣粉或洗衣液若干（學(xué)生自備）。
三年級(jí)：鞋帶樂(lè)園
材料準(zhǔn)備：系帶類運(yùn)動(dòng)鞋一雙（合腳）；鞋帶一雙（學(xué)生自備）。
四年級(jí)：蘋(píng)果達(dá)人
材料準(zhǔn)備：蘋(píng)果若干；小刀一只；一次性小果盤(pán)一只（學(xué)生自備）。
五年級(jí)：課桌美容
材料準(zhǔn)備：課桌一個(gè)；凳子一個(gè)；抹布一只；鋼絲球一個(gè)；洗潔凈若干（學(xué)生自備）。
六年級(jí)：創(chuàng)客涼菜
材料準(zhǔn)備：拌涼菜食材若干；拌涼菜調(diào)料若干；切菜工具若干；一次性盤(pán)子一個(gè)。
備注：五四學(xué)制五年級(jí)在“課桌美容”和“創(chuàng)客涼菜”中任選一項(xiàng)開(kāi)展競(jìng)賽。
六、活動(dòng)要求
1、思想重視，組織嚴(yán)密。勞動(dòng)技能競(jìng)賽既是學(xué)校勞動(dòng)教育成果的展臺(tái)，亦是新時(shí)代學(xué)校勞動(dòng)教育的實(shí)踐探索和研討交流平臺(tái)。各聯(lián)盟學(xué)校要站在適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)全面育人目標(biāo)的高度，健全比賽組織機(jī)構(gòu)，搞好協(xié)調(diào)配合，指派專人負(fù)責(zé)，做好宣傳發(fā)動(dòng)及賽前準(zhǔn)備工作，確保勞動(dòng)技能大賽順利進(jìn)行。
2、健全機(jī)制，全面推進(jìn)。通過(guò)技能比賽活動(dòng)，建立健全學(xué)校勞動(dòng)教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、磨煉意志積極搭建平臺(tái)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。充分利用短視頻、廣播、電視、美篇等新聞媒體，廣泛宣傳勞動(dòng)技能大賽的有關(guān)情況，及時(shí)報(bào)道優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育人觀念，營(yíng)造全社會(huì)崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好氛圍。
3、簡(jiǎn)便易行，安全高效。本著安全節(jié)儉原則，比賽期間，由各聯(lián)盟學(xué)校負(fù)責(zé)提供場(chǎng)地（一般在操場(chǎng)或大會(huì)議室舉辦），準(zhǔn)備適量醫(yī)用防護(hù)器具，學(xué)生自備比賽用品（沒(méi)有條件的學(xué)生比賽用品由學(xué)校提供），提前教育培訓(xùn)學(xué)生注意器材使用安全以及個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕發(fā)生意外事故。比賽結(jié)束后所有勞動(dòng)成果讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)品嘗或帶回家，順勢(shì)教育引導(dǎo)學(xué)生感悟體會(huì)勞有所獲的成就感和獲得感。
4、廣泛宣傳，家校共育。做好宣傳引導(dǎo)，賽前要向家長(zhǎng)表述準(zhǔn)確，廣泛宣傳，取得家長(zhǎng)支持，切實(shí)達(dá)到家校共育的效果。
5、表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型。各聯(lián)盟學(xué)校自行對(duì)競(jìng)賽獲勝學(xué)生（小組）進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，表彰人數(shù)原則上不少于參賽人數(shù)的30%。
勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案【篇6】
活動(dòng)目的
為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也為豐富學(xué)生的居家生活，提高學(xué)生勞動(dòng)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。離石區(qū)東關(guān)小學(xué)特開(kāi)展“勞動(dòng)促成長(zhǎng)云端展技能”第二屆勞動(dòng)技能大賽，各年級(jí)同學(xué)們根據(jù)年級(jí)競(jìng)賽內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與哦。
比賽時(shí)間
20__年12月4日
比賽項(xiàng)目
一年級(jí)：剝雞蛋
二年級(jí)：剝一根大蔥、10粒蒜瓣
三年級(jí)：清晨“6+1”疊被子、穿校服上衣、穿校服褲子、穿襪子、穿鞋、戴紅領(lǐng)巾+敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮
四年級(jí)：削土豆皮
五年級(jí)：和面
六年級(jí)：西紅柿炒雞蛋
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
一年級(jí)
準(zhǔn)備兩顆熟雞蛋，學(xué)生在3分鐘內(nèi)將兩個(gè)熟雞蛋的外殼剝?nèi)ィ瑒兊酶蓛簦覜](méi)有傷到蛋清者，即可獲得“勞動(dòng)小達(dá)人”的稱號(hào)。
二年級(jí)
準(zhǔn)備一根大蔥和十粒未去皮的蒜瓣，4分鐘內(nèi)將分鐘內(nèi)將10粒蒜瓣的皮去干凈，將大蔥臟的干外皮去凈，可獲得“勞動(dòng)小達(dá)人”的稱號(hào)。
三年級(jí)
學(xué)生能在3分鐘內(nèi)疊整齊被子，穿好校服上衣和校服褲子，穿好襪子，穿上鞋子，戴好紅領(lǐng)巾，然后敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，可獲得“勞動(dòng)小達(dá)人”的稱號(hào)。
四年級(jí)
準(zhǔn)備兩顆大小合適的土豆，在保證自己雙手不受傷的情況下，3分鐘內(nèi)削干凈土豆外皮并挖凈土豆上的小坑，即可獲得“勞動(dòng)小達(dá)人”的稱號(hào)。
五年級(jí)
準(zhǔn)備半斤的面粉，用適量的水和面，4分鐘內(nèi)和好面團(tuán)，并做到盆光、面光、手光者，就可獲得“勞動(dòng)小達(dá)人”稱號(hào)。
六年級(jí)
提前準(zhǔn)備切好的西紅柿和打好的蛋液及其它材料，5分鐘內(nèi)熟練完成西紅柿炒雞蛋并裝盤(pán)，即可獲得“勞動(dòng)小達(dá)人”的稱號(hào)。
比賽形式
以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，學(xué)生人人參與。班級(jí)賽事通過(guò)騰訊會(huì)議全程開(kāi)視頻比賽，班主任老師將班級(jí)學(xué)生分為5組，每10人一組。比賽時(shí)，參賽的一組學(xué)生開(kāi)啟視頻，老師統(tǒng)一發(fā)布開(kāi)始計(jì)時(shí)口令，學(xué)生按要求進(jìn)行比賽。主副班主任對(duì)照本年級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公平公正的評(píng)選，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間完成規(guī)定任務(wù)，即可授予“勞動(dòng)小達(dá)人”的稱號(hào)，班主任對(duì)班級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表彰。
比賽中，家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)也可以同時(shí)用手機(jī)視頻方式進(jìn)行記錄，并將精彩照片和視頻發(fā)到班級(jí)群，請(qǐng)各位班主任擇優(yōu)發(fā)回班主任群。
備注：請(qǐng)各班提前布置學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。
勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案【篇7】
為了增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，讓自立自理的好習(xí)慣促進(jìn)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活，我校于本學(xué)期初制定了詳細(xì)的“勞動(dòng)教育工作方案”，根據(jù)學(xué)段需要將勞動(dòng)技能教育納入學(xué)校課程，通過(guò)班會(huì)課定期強(qiáng)化組織訓(xùn)練，為督促同學(xué)們落實(shí)實(shí)踐和掌握勞動(dòng)技能，10月中旬我校將組織進(jìn)行__市__小學(xué)首屆小學(xué)生勞動(dòng)技能大賽。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂此方案。
一、參賽對(duì)象：
全體學(xué)生
二、時(shí)間安排及比賽地點(diǎn)：
1、初賽時(shí)間
10.14（星期三）、10.15（星期四）課間操時(shí)間
地點(diǎn)：各班教室
2、復(fù)賽時(shí)間
10.19（星期一）第三節(jié)課
地點(diǎn)：后操場(chǎng)
三、參賽方法：
初賽：全班參與比賽，各年級(jí)主任交叉擔(dān)當(dāng)總評(píng)委，各班副班主任交叉入班擔(dān)任記分評(píng)委（負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和評(píng)分），評(píng)選結(jié)果分三類呈現(xiàn)：完全掌握技能、基本掌握技能、未掌握技能，最終根據(jù)得分情況評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。
復(fù)賽：各班在層層選拔的基礎(chǔ)上，選出3名代表參加學(xué)校組織的年級(jí)復(fù)賽。
四、比賽形式及內(nèi)容：
1、一年級(jí)：整理書(shū)包
材料準(zhǔn)備：
自己學(xué)習(xí)用的書(shū)本(以這學(xué)期已發(fā)放的為準(zhǔn))和書(shū)包。
計(jì)時(shí)比賽：時(shí)間3分鐘
比賽方法：聽(tīng)口令，開(kāi)始將書(shū)本從書(shū)桌抽屜里拿出，裝進(jìn)自己的書(shū)包，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并展示，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包，擺放有序。如無(wú)法評(píng)判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。
二年級(jí)：穿校服、系紅領(lǐng)巾
比賽方式：計(jì)時(shí)比賽，時(shí)長(zhǎng)3分鐘
自備冬季校服的上衣和紅領(lǐng)巾
比賽方法：聽(tīng)口令，將桌子上疊放整齊的校服上衣穿在身上并規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并展示，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：衣服穿戴整齊，衣領(lǐng)、衣袖、拉鏈堆疊平整，紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范平整。如無(wú)法評(píng)判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。
三年級(jí)：巧手疊衣服
比賽方式：計(jì)時(shí)比賽，時(shí)長(zhǎng)3分鐘
自備春季藍(lán)色校服三件套（包括領(lǐng)帶、領(lǐng)花）
比賽方法：聽(tīng)口令，將桌子上散放的校服整齊疊放在桌面上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并展示，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：衣物折疊整齊，擺放有序。如無(wú)法評(píng)判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。
四年級(jí)：穿鞋帶系鞋帶
比賽方式：計(jì)時(shí)比賽，時(shí)長(zhǎng)3分鐘
自備一雙可系鞋帶的鞋子（鞋帶單獨(dú)放）
比賽方法：聽(tīng)口令，將鞋帶穿入鞋孔，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將鞋子穿在腳上系好鞋帶并展示，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
五年級(jí)：換座位
比賽方式：計(jì)時(shí)比賽，時(shí)長(zhǎng)3分鐘
比賽方法：聽(tīng)口令，按班級(jí)座位調(diào)換規(guī)律更換座次，規(guī)定時(shí)間內(nèi)將書(shū)本整齊擺放至課桌抽屜內(nèi)舉手展示，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：要求比賽現(xiàn)場(chǎng)安靜、迅速、整潔，課本及學(xué)習(xí)用品擺放有序。如無(wú)法評(píng)判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。
六年級(jí)：疊被子
比賽方式：計(jì)時(shí)比賽，時(shí)長(zhǎng)3分鐘
各班講教室內(nèi)桌子分五組集中擺放，準(zhǔn)備五床學(xué)校公寓統(tǒng)一配發(fā)的冬季被子，全班同學(xué)人人參與，分批上場(chǎng)。
比賽方法：聽(tīng)口令，按疊軍被要求將被子折疊整齊，主要參照完成所用時(shí)間幾完成效果兩個(gè)方面進(jìn)行打分。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：要求比賽現(xiàn)場(chǎng)安靜、迅速，被子折疊方正。如無(wú)法評(píng)判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、各年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)明星”40名。
2、各年級(jí)評(píng)出“勞動(dòng)教育示范班”3個(gè)。
勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案【篇8】
指導(dǎo)思想
__小學(xué)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展的教育宗旨和“立德樹(shù)人、生活教人”的理念，培養(yǎng)學(xué)生自理自立的能力，引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)中磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生逐步形成崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤于創(chuàng)造的良好品質(zhì)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、堅(jiān)持以勞樹(shù)德，培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。
2、堅(jiān)持活動(dòng)育人，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，獲得全面健康的發(fā)展。
3、堅(jiān)持生活教人，倡導(dǎo)“自己的事情自己做，每天勞動(dòng)20分鐘”，讓學(xué)生在日常生活實(shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，提高生活本領(lǐng)。
競(jìng)賽項(xiàng)目
一年級(jí)：系鞋帶
二年級(jí)：剝雞蛋（熟）
三年級(jí)：洗碗筷
四年級(jí)：削蘋(píng)果（削皮刀）
五年級(jí)：穿針引線釘鈕扣
六年級(jí)：搟面皮、包餃子
競(jìng)賽時(shí)間
4月29日各班召開(kāi)勞動(dòng)技能大賽，以視頻的形式進(jìn)行交流展示；同時(shí)在空間秀上展示勞動(dòng)照片和活動(dòng)感言，班級(jí)以美篇形式上報(bào)活動(dòng)信息。4-6年級(jí)每班擇優(yōu)上交10份圖文并茂的勞動(dòng)感悟，A4紙打印（宋體4號(hào)，邊距2cm）。
評(píng)選表彰
班主任和家長(zhǎng)代表3-5人擔(dān)任評(píng)委。由各班家委會(huì)自主制定評(píng)比細(xì)則，每班評(píng)選出10名班級(jí)“勞動(dòng)小能手”進(jìn)行表彰。
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”，家庭是實(shí)施勞動(dòng)教育的重要場(chǎng)所。勞動(dòng)價(jià)值觀的導(dǎo)入和習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開(kāi)家庭和社會(huì)的協(xié)同，家庭潛移默化的影響尤為重要。
勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案【篇9】
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，為進(jìn)一步落實(shí)“德智體美勞”五育并舉的育人方向，全方位培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、自食其力的意識(shí)和能力，全方位檢驗(yàn)勞動(dòng)教育成果，決定開(kāi)展__小學(xué)第二屆勞動(dòng)技能大賽。
一、大賽理念
雙手創(chuàng)造未來(lái)，勞動(dòng)幸福人生。
二、大賽時(shí)間
學(xué)生作品上傳時(shí)間為5月1日至5月3日，級(jí)部向?qū)W校推薦作品時(shí)間為5月4日上午12：00前。
三、參賽人員
__小學(xué)一至六年級(jí)全體少先隊(duì)員。
四、項(xiàng)目設(shè)置
活動(dòng)一：“我是勞動(dòng)小能手”爭(zhēng)章活動(dòng)（三項(xiàng)全完成的頒發(fā)“勞動(dòng)章”）。
爭(zhēng)章細(xì)則：
1、請(qǐng)參考獲章標(biāo)準(zhǔn)參與各項(xiàng)任務(wù)，并根據(jù)完成情況在相應(yīng)欄目?jī)?nèi)進(jìn)行評(píng)價(jià)，加1分。
2、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)活動(dòng)感受，加1分。
3、活動(dòng)過(guò)程拍照上傳班級(jí)群，加1分。
4、展示方式還可以錄制視頻形式，加2分。
爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)：
低年級(jí)（1-2年級(jí)）
1、學(xué)會(huì)自己穿衣服。
2、學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。
3、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事（倒垃圾、擦桌子、洗菜、洗碗、澆花等）。
中年級(jí)（3-4年級(jí)）
1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，并講給家人聽(tīng)。
2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事（洗衣服、刷鞋、疊衣服、掃地、拖地等）。
3、在父母的協(xié)助下學(xué)會(huì)做一道菜（注意不要燙傷）。
高年級(jí)（5-6年級(jí)）
1、做一次公益勞動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)（在公共場(chǎng)所撿拾垃圾、清理口香糖污漬、打掃衛(wèi)生等）。
2、整理自己的小天地（打掃自己的房間、鋪床、疊被子、整理書(shū)桌等）。
3、今天由我來(lái)當(dāng)家，和媽媽換一天崗，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦，并寫(xiě)一篇體驗(yàn)作文。
活動(dòng)二：作品展示。（全體少先隊(duì)員）
開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)、繪畫(huà)、征文比賽。每班上交優(yōu)秀作品3份。
一二三年級(jí)：繪畫(huà)
四五六年級(jí)：手抄報(bào)、征文
五、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)
1、以級(jí)部為單位，按時(shí)上交作品，根據(jù)質(zhì)量水平給予1-3分的額外獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校公眾號(hào)選用的額外獎(jiǎng)勵(lì)2分。
2、班主任老師根據(jù)爭(zhēng)章評(píng)分細(xì)則，每班評(píng)出5名“勞動(dòng)小能手”，由級(jí)部主任匯總名單上報(bào)彭士娥老師，屆時(shí)為獲獎(jiǎng)少先隊(duì)員頒發(fā)證書(shū)。
六、注意事項(xiàng)
（1）所有比賽項(xiàng)目，家長(zhǎng)可以指導(dǎo)，但不能代辦。
（2）所有照片要注意主題突出、畫(huà)面清晰，照片中要能體現(xiàn)勞動(dòng)者個(gè)人形象。
勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案【篇10】
活動(dòng)目的
為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，建立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主張識(shí)，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，進(jìn)步勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中取得健康、全面地發(fā)展。合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校特舉行“我勞動(dòng)我快樂(lè)”學(xué)生勞動(dòng)技能大賽，進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。
參賽對(duì)象
以班級(jí)為單位競(jìng)賽，全員參與。
活動(dòng)時(shí)間
20__年5月9日周一下午2：55（第二節(jié)班會(huì)課）開(kāi)始。
活動(dòng)安排
低年級(jí)：
一年級(jí)：穿衣服（秋季校服）
二年級(jí)：穿衣服（秋季校服）＋系鞋帶
中年級(jí)：
三年級(jí)：整理書(shū)包
四年級(jí)：整理書(shū)包＋系紅領(lǐng)巾
高年級(jí)：
水果拼盤(pán)（小組進(jìn)行）
材料預(yù)備
1、穿衣服、系鞋帶：自備一套秋季校服（襯衫＋馬甲）；當(dāng)天穿一雙帶鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋。
2、整理書(shū)包、系紅領(lǐng)巾：自備語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本、2本大書(shū)（A4大小）。一個(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書(shū)包；一條紅領(lǐng)巾。
3、水果拼盤(pán)：自備相應(yīng)水果（可提前切好）、餐盤(pán)。
比賽方法及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
（一）評(píng)委：
各班班主任、副班主任、大隊(duì)委和中隊(duì)長(zhǎng)
（二）比賽內(nèi)容及要求
1、低年級(jí)：
一年級(jí)：穿衣服
二年級(jí)：穿衣服＋系鞋帶
（1）比賽方法：口令響后，各班學(xué)生比賽開(kāi)始。將衣服（秋季校服）穿整齊，鞋帶系好。
（2）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：分小組進(jìn)行比賽，規(guī)定時(shí)間為8分鐘，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委檢查酌情打分，每班選取做的又快又好的前3名學(xué)生，拍照，并記錄時(shí)間＋姓名。學(xué)校將根據(jù)時(shí)間和完成度選取年級(jí)前10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（3）要求：
①穿衣服：只穿上衣，襯衫扣子扣好（包括袖口的鈕扣），領(lǐng)口平整，馬甲穿在襯衫外，襯衫掖在褲子里；
②系鞋帶：鞋帶系為活扣，走路不易松散。
2、中年級(jí)：
三年級(jí)：整理書(shū)包
四年級(jí)：整理書(shū)包＋系紅領(lǐng)巾
（1）比賽方法：口令響后，各班學(xué)生比賽開(kāi)始。將書(shū)本歸類放進(jìn)書(shū)包，鞋帶系好。
（2）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：活動(dòng)時(shí)間為8分鐘，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委檢查酌情打分，每班選取做的又快又好的3名學(xué)生，拍照，并記錄時(shí)間＋姓名。學(xué)校將根據(jù)時(shí)間和完成度選取年級(jí)前十名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（3）要求：
①整理書(shū)：”根據(jù)書(shū)本大小歸類，放置整齊，裝進(jìn)書(shū)包；
②紅領(lǐng)巾在襯衫領(lǐng)子下，紅領(lǐng)巾的結(jié)基本成梯形，兩個(gè)尖拉出來(lái)后一長(zhǎng)一短。
3、高年級(jí)
五、六年級(jí)：水果拼盤(pán)
（1）比賽方法：
①分小組同時(shí)完成，每組4-5名隊(duì)員進(jìn)行水果拼盤(pán)制作，完成后由評(píng)委根據(jù)拼盤(pán)的精美程度和完成時(shí)間結(jié)合打分。
②可攜帶文稿及成品圖片等書(shū)面方案，參賽作品需要現(xiàn)場(chǎng)制作。
③參賽者自備水果，工具等用品；充分發(fā)揮想象(例如用水果拼圖等方式，形式不限)。
④參賽作品必須有名稱，不得超過(guò)6個(gè)漢字。
（2）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：30分鐘內(nèi)完成作品，時(shí)間到活動(dòng)停，中隊(duì)輔導(dǎo)員檢查酌情打分。（衛(wèi)生、創(chuàng)意、整體造型、色彩）每班選取最具創(chuàng)意且美觀的3組學(xué)生，拍照，并記錄作品名稱＋組員姓名。學(xué)校將根據(jù)完成度選取年級(jí)前十名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（3）要求：
至少用四種以上水果進(jìn)行拼盤(pán)，具有一定美觀度，小組合作進(jìn)行。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
各年級(jí)取前十名頒發(fā)勞動(dòng)技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
提交材料：
1、各班填寫(xiě)“勞動(dòng)技能大賽評(píng)判表”，并拍照（1張），請(qǐng)少工委委員從中選取前10名給陶然老師。
2、各班提供班級(jí)前3名完成比賽的圖片（3張）＋活動(dòng)過(guò)程圖片（2張），請(qǐng)少工委委員于5月10日上午下班前打包各班活動(dòng)照片（5張左右）給陶然老師。
備注：請(qǐng)各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。
勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案【篇11】
為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“崇尚美、勞動(dòng)美、勞動(dòng)最光榮”的意識(shí)，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，掌握基本生活技能，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。__市第五小學(xué)已連續(xù)舉行了三屆“勞動(dòng)最美麗”學(xué)生勞動(dòng)技能大賽，均取得了較好的效果和社會(huì)贊譽(yù)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“__市第五小學(xué)第四屆“勞動(dòng)最美麗”學(xué)生網(wǎng)絡(luò)勞動(dòng)技能大賽”。依據(jù)實(shí)際情況特制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題：
“勞動(dòng)最美麗”學(xué)生網(wǎng)絡(luò)勞動(dòng)技能大賽
二、參賽對(duì)象：
1——6年級(jí)全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間：
20__年5月15——25日
四、比賽地點(diǎn)：
家里
五、比賽形式及內(nèi)容：
（一）比賽形式
比賽分班級(jí)海選和學(xué)校集中復(fù)賽兩個(gè)階段。前期海選由班主任組織，全體學(xué)生參與。學(xué)生可以獨(dú)立完成參賽內(nèi)容，也可以在父母的指導(dǎo)下合作完成參賽內(nèi)容。學(xué)生居家完成視頻作品后上傳班主任，由班主任及家委會(huì)成員進(jìn)行評(píng)審?fù)扑]。復(fù)賽時(shí)每班在海選的基礎(chǔ)上推薦3-5件作品參加年級(jí)復(fù)賽。年段復(fù)賽由學(xué)校統(tǒng)一組織，分年級(jí)進(jìn)行。
（二）比賽內(nèi)容
依據(jù)學(xué)生年齡及勞動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，選取最具代表自己勞動(dòng)技能的作品（可以是：內(nèi)務(wù)整理，生活實(shí)踐，手工制作，烹飪，金工、木工作品，科技創(chuàng)新、發(fā)明等）
六、比賽程序及比賽方法：
1、各班級(jí)在班主任老師的組織下先舉行預(yù)備賽（海選），全體同學(xué)參加。有教師和家委會(huì)成員做評(píng)判，每班推薦高質(zhì)量的作品3——5件參加學(xué)校年級(jí)賽。
2、對(duì)各班級(jí)推薦上來(lái)的作品，學(xué)校分年級(jí)組，組織安排教師、聘請(qǐng)部分家委組成評(píng)審組，對(duì)作品進(jìn)行分年級(jí)組、分類別評(píng)審。確定一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。予以“金巧手”、“銀巧手”和“銅巧手”的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3、本次勞動(dòng)技能大賽參賽作品全部設(shè)置為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，不設(shè)團(tuán)隊(duì)作品獎(jiǎng)項(xiàng)。班級(jí)參賽作品的平均成績(jī)即為班級(jí)總成績(jī)。作為班級(jí)量化考核依據(jù)之一給予賦分。
七、說(shuō)明及注意事項(xiàng)：
1、本次勞動(dòng)技能大賽采取網(wǎng)絡(luò)視頻參賽的方法進(jìn)行。學(xué)生可以獨(dú)立完成作品，也可以在父母的指導(dǎo)下完成（學(xué)生必須是主角、指導(dǎo)人是配角，可以是語(yǔ)言、動(dòng)作指導(dǎo)，但不參與具體操作）。
2、參賽學(xué)生的作品依據(jù)年級(jí)和年齡要求可以自選，要能夠展示自己在生活實(shí)踐中所學(xué)到的拿手技能或能夠體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
3、學(xué)生的參賽作品包含有：片頭（注明班級(jí)、學(xué)生姓名、作品名稱）、視頻（學(xué)生先對(duì)作品主題、所需材料、制作過(guò)程做簡(jiǎn)單介紹，再具體操作。過(guò)程完整）、作品展示（展示完成的作品）、文本介紹（Word文檔作品名稱、班級(jí)、學(xué)生姓名、操作流程）四個(gè)環(huán)節(jié)。拍攝視頻時(shí)全部采取橫拍模式，每件作品附2-3張不同角度拍攝的清晰照片。
4、可以允許對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的剪輯、刪減、配音（輕音樂(lè)），但要保證作品各環(huán)節(jié)的原版、完整、銜接流暢無(wú)卡頓。不要求對(duì)作品進(jìn)行美化、修飾等。
5、教師要做好宣傳，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育，要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)的目的意義，取得家長(zhǎng)支持。活動(dòng)及平時(shí)練習(xí)中務(wù)必要強(qiáng)調(diào)安全，杜絕發(fā)生意外事故。
6、所有參加復(fù)賽的作品以班級(jí)為單位集中打包。名稱為“x年級(jí)x班勞動(dòng)技能大賽作品”。作品包中的個(gè)人作品每個(gè)學(xué)生建一個(gè)文件夾（內(nèi)含：文本、視頻、圖片），文件夾名稱為：作品名稱+班級(jí)+學(xué)生姓名。視頻格式為：MP4、MPG格式；圖片格式為：JPEG（JPG）、BMP格式。文本格式：標(biāo)題：方正小標(biāo)宋簡(jiǎn)體、二號(hào)字；正文：仿宋、四號(hào)字；二級(jí)標(biāo)題：仿宋、黑體（不加粗）；三級(jí)標(biāo)題：楷體、加粗。
7、溫馨提示：本次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、獨(dú)立生活能力培養(yǎng)的良好機(jī)遇，希望家長(zhǎng)積極參與在此項(xiàng)活動(dòng)中，必要時(shí)可對(duì)孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo)。動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)確保在安全的基礎(chǔ)上，可放手讓學(xué)生構(gòu)思、設(shè)計(jì)、完成活動(dòng)的全過(guò)程。
八、工作人員安排
1、班級(jí)海選評(píng)委：班主任教師、班級(jí)家委
2、學(xué)校評(píng)比評(píng)委：部分教師、聘請(qǐng)的家委
3、技術(shù)評(píng)委：__、__、__、__（外聘1人）
勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案【篇12】
為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“崇尚美、勞動(dòng)美、勞動(dòng)最光榮”的意識(shí)，深化“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，掌握基本生活技能，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“__市第五小學(xué)第三屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽”。依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況特制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題：
“勞動(dòng)最美麗”
二、參賽對(duì)象：
一——五年級(jí)全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間：
比賽時(shí)間：20__年5月
預(yù)賽時(shí)間：5月14日——5月17日
年段賽：5月21日，一至三年級(jí)；5月22日四至五年級(jí)
四、比賽地點(diǎn)：
預(yù)備賽：各班級(jí)教室
年段賽：前操場(chǎng)
五、比賽形式及內(nèi)容：
（一）比賽形式
比賽分海選預(yù)賽和年段復(fù)賽兩個(gè)階段。海選預(yù)賽由班主任組織，全體學(xué)生參與，以班會(huì)課的形式在各班級(jí)內(nèi)開(kāi)展。年段復(fù)賽由學(xué)校統(tǒng)一組織，分年級(jí)段進(jìn)行。比賽時(shí)每班在海選的基礎(chǔ)上推薦二名或二組（每組3人）參加。二者成績(jī)相加即為班級(jí)總名次。
（二）比賽內(nèi)容
一年級(jí)：穿衣服——佩戴紅領(lǐng)巾——行隊(duì)禮——整理書(shū)包
材料準(zhǔn)備：有領(lǐng)子的開(kāi)襟衫（5眼紐扣）一件，紅領(lǐng)巾一條；書(shū)包及學(xué)習(xí)用具（課本、作業(yè)本、鉛筆、橡皮、削筆刀、直尺等若干）（以上用具學(xué)生自備）。
比賽時(shí)間：10分鐘
比賽方法：聽(tīng)口令，先穿衣服、完成后按照正確要求佩戴好紅領(lǐng)巾，最后整理書(shū)包。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：衣服穿好，紐扣、拉鏈系好；系紅領(lǐng)巾、做到佩戴規(guī)范、動(dòng)作大方優(yōu)美（后附圖）；行隊(duì)禮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)；書(shū)包及學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備完好，學(xué)具在書(shū)包內(nèi)擺放整齊、有序。如完成質(zhì)量非常接近，以完成效果及時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。
評(píng)委：__、__、__、__及一年級(jí)家委6人（共計(jì)11人）
二年級(jí)：疊校服—佩戴紅領(lǐng)巾—整理課桌
材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備1套秋季校服1套夏季校服；紅領(lǐng)巾一條；學(xué)生課桌，學(xué)習(xí)用書(shū)、學(xué)具以及其他需要的物品（學(xué)校備）
比賽時(shí)間：10分鐘
比賽方法：聽(tīng)口令先開(kāi)始疊衣服。衣服疊好后有序疊放好，完成后按照正確要求佩戴好紅領(lǐng)巾，最后整理課桌。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
1、疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成質(zhì)量高者為勝。
2、系紅領(lǐng)巾、做到佩戴規(guī)范、動(dòng)作大方優(yōu)美（后附圖）；
3、整理課桌，把準(zhǔn)備的課本、作業(yè)本、學(xué)具等用具全部裝進(jìn)書(shū)包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有墨水瓶等其他物品，也要求在抽屜中擺放整齊、合理。
評(píng)委：__、__、__、__及二年級(jí)家委5人（共計(jì)9人）
三年級(jí)：疊校服——縫紐扣——掃地
比賽時(shí)間：10分鐘
材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備1套秋季校服，布料2塊（班級(jí)準(zhǔn)備）；4眼扣子4個(gè)、針1根，線、剪刀等，掃帚、簸箕等（學(xué)校備）。
比賽辦法：聽(tīng)口令先開(kāi)始疊衣服。完成后開(kāi)始每人先穿針，再在布料上釘扣子2枚（每枚至少縫3針以上），最后按照規(guī)定完成掃地任務(wù)。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿針引線，穿好的針線要打結(jié)，紐扣要縫的排列美觀、平整、牢固。打掃時(shí)有序、講究，垃圾清理完成后、衛(wèi)生工具擺放整齊。規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成質(zhì)量高者為勝
評(píng)委：__、__、__、__及三年級(jí)家委6人（共計(jì)10人）
四年級(jí)：水果拼盤(pán)
材料準(zhǔn)備：水果有學(xué)生自備。（刀具、案板、拼盤(pán)、一次性手袋、牙簽、帽子等衛(wèi)生用具由學(xué)校備）
比賽時(shí)間：10分鐘
比賽辦法：聽(tīng)到發(fā)出開(kāi)始的口令即開(kāi)始比賽，每班三人合作制作水果拼盤(pán)。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成水果拼盤(pán)創(chuàng)作。要求：盤(pán)面干凈整潔；水果擺放有序、有創(chuàng)意；拼盤(pán)整體美觀、有特點(diǎn)，講究搭配；拼盤(pán)完成后桌面收拾干凈；廚具擺放整齊。規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成質(zhì)量高者為勝
評(píng)委：__、__、__、__及四年級(jí)家委6人（共計(jì)10人）
五年級(jí)：烹飪（炒菜）
材料準(zhǔn)備：學(xué)校給每個(gè)中隊(duì)準(zhǔn)備一個(gè)電磁爐，鐵鍋和鏟子，活動(dòng)所需蔬菜等材料自備，蔥、姜、蒜、調(diào)料等材料學(xué)校備。
比賽方法：班級(jí)推薦一組3名同學(xué)參加團(tuán)體展示賽，現(xiàn)場(chǎng)再抽1組3名同學(xué)參加比賽。每組時(shí)間為15分鐘。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：每組選手在十分鐘內(nèi)完成一道菜，做到色、香、味俱全。
味感：口味純正，主味突出，調(diào)味適當(dāng)；質(zhì)感：火候得當(dāng)，質(zhì)感鮮明；
觀感：色澤自然，裝盤(pán)美觀。
評(píng)委：__、__、__、__及五年級(jí)家委7人（共計(jì)11人）
六、比賽程序及比賽方法
1、各班級(jí)先在班級(jí)內(nèi)舉行預(yù)備賽，全體同學(xué)參加，先統(tǒng)一時(shí)間以班會(huì)的形式在各班教室進(jìn)行初選（由各班主任負(fù)責(zé)），然后各班推薦2名或2組（每組3名）同學(xué)參加年級(jí)段的評(píng)選。請(qǐng)各班主任配合進(jìn)行海選，學(xué)校行政組將組織老師進(jìn)行檢查。（海選照片請(qǐng)及時(shí)上傳學(xué)校）
2、年段賽方法為：每年段分2組，[一至三年級(jí)為個(gè)人2名；四至五年級(jí)為團(tuán)體2組（每組3人）]。（說(shuō)明：四至五年級(jí)海選時(shí)需提前將班級(jí)人員每三人分為一組。）
3、復(fù)賽評(píng)委將聘請(qǐng)部分家委與學(xué)校教師一并擔(dān)任。將邀請(qǐng)部分關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng)。
4、本次比賽一至三年級(jí)以個(gè)人賽為主，四至五年級(jí)為團(tuán)體賽。每組每項(xiàng)評(píng)比去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，成績(jī)最高者為優(yōu)勝，每班個(gè)人或小組成績(jī)相加即為班級(jí)總分。
5、此次活動(dòng)學(xué)校將分年級(jí)組對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)“金巧手”、“銀巧手”和“銅巧手”證書(shū)。
6、活動(dòng)比賽順序?yàn)椋阂荒昙?jí)→二年級(jí)→三年級(jí)組→四年級(jí)組→五年級(jí)組→教師個(gè)人展示
七、工作人員安排
主持：__、__
發(fā)令員、計(jì)時(shí)員：__、__
裁判員：__、__
材料準(zhǔn)備、分發(fā)人員：__、__
成績(jī)核算：__、__
時(shí)間記錄員：__、__
音響、攝像：__、__
宣傳報(bào)道：__、__
場(chǎng)地布置：__、__、__、__
物品準(zhǔn)備：__、__、__、__
會(huì)場(chǎng)組織：各班主任、體育教師
安全保障、電路調(diào)試：代良恒調(diào)度：__、__
八、注意事項(xiàng)：
1、要求各班根據(jù)自身情況設(shè)計(jì)班級(jí)拉拉隊(duì)、口號(hào)，營(yíng)造濃厚的比賽氛圍，學(xué)校評(píng)選精神文明獎(jiǎng)。
2、所有活動(dòng)要向?qū)W生家長(zhǎng)表述明確，取得家長(zhǎng)支持。活動(dòng)及平時(shí)練習(xí)中務(wù)必要強(qiáng)調(diào)安全。教師要加強(qiáng)教育，杜絕發(fā)生意外事故。
3、比賽時(shí)、所有評(píng)委及工作人員要提前10分鐘到場(chǎng)。
4、請(qǐng)各班布置學(xué)生自行回家練習(xí)。
勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案【篇13】
一、活動(dòng)目的：
為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，建立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主張識(shí)，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，進(jìn)步勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中取得健康、全面地發(fā)展。
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校前操場(chǎng)（孔子像前）
三、比賽內(nèi)容安排：
比賽內(nèi)容：穿衣服；系紅圍巾；整理書(shū)包。
比賽方法：聽(tīng)口令，先穿衣服，系紅圍巾，再整理書(shū)包。
材料預(yù)備：
1、穿衣服，系紅圍巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅圍巾。
2、整理書(shū)包：自備語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本、2本大書(shū)（A4大小）。一個(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書(shū)包。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
1、襯衫扣子扣好（包括袖口的鈕扣），紅圍巾要在領(lǐng)子底下，紅圍巾的角對(duì)著頸椎，結(jié)基本要成梯形，兩個(gè)尖拉出來(lái)后要一長(zhǎng)一短。
2、根據(jù)書(shū)本大小歸類，放置整齊。
四、參賽人數(shù)：
隨機(jī)抽取20人參加。
五、比賽時(shí)間：
20__年4月30日周三下午1：00開(kāi)始。