方案的最終目的是為了實施，因此要注意方案的可操作性，確保方案在實際操作中可行。如何才能寫出優秀的唱歌比賽的方案策劃與實施？這里給大家分享唱歌比賽的方案策劃與實施供大家參考。

唱歌比賽的方案策劃與實施篇1

大賽目的：“__歌手”是__學院比較受歡迎和關注的一項重大的活動，它不僅豐富了大學生的在校生活，同時也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會，因此整個美術學院會把這次的活動辦的很認真，并且積極創新，獻計獻策?！癬_歌手”大賽不僅能展示我院師生團結創新、積極進取、青春活潑、奮發向上的精神面貌，也展現了我院同學另一種專長,為同學們提供一個鍛煉自己的機會.激發廣大學生的熱情與動力,提高學生的綜合能力,全面提高自身素質修養以及精神文明建設.同時為那些有藝術細胞的學生提供一個展示自我的機會，實現他們的夢想。

大賽宗旨：活躍校園氣氛，展現我們當代大學生的青春活力，展現我們美術學院學生的藝術特點，豐富在校學生的課余生活。

活動主題：“__歌手”

大賽對象：____學院美術學院全體學生

活動時間：3月(待定)

活動地點：____學院大禮堂

活動的內容與形式：弘揚我院的藝術特色，樹立新世紀文明新風，展示當代大學生的青春活力，突顯我院學生的特點。此次比賽采用晚會的形式進行，時間在一個半小時左右，選手可佩帶樂器進行比賽，要求選手準備至少兩到三首歌曲，以便比賽時評委對選手的考驗，歌曲風格不限。此次比賽是15進10.，最后選出10位選手成為我院“___歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排，以便比賽的進行。)

一、大賽前期準備

初賽：

時間：20__年11月

地點：____學院美術學院博物館

復賽：

時間：20__年12月

地點：___學院大禮堂

決賽：

時間：20__年3月(待定)

地點：___學院大禮堂

參賽選手準備：彩排前一星期讓15名選手進行抽簽，簽上標有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。(注：選手服裝道具等自備。)

主持人選擇：主持人能根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況，較完美的主持晚會，主持人氣質良好，普通話標準。1男1女作為晚會主持人。

備注：

1、此次__歌手晚會選手由藝術團骨干參與審查。

2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變，藝術團會另行通知。

二、大賽工作工作人員要求及其事項安排

1、凡工作人員一律要佩帶工作證。

2、各工作人員都要求發揮出自己的作用，對突發事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負責人聯系。

3、要求各部門互相配合保證活動各環節順利進行。

4、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。

5、晚會準備期間，藝術團會在系里選出禮儀小姐，擔當晚會當天的禮儀項目，如邀請嘉賓，頒發獎品等。各個協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。

6、突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

7、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

8、晚會當天各環節責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。

9、如果活動中出現各種突發性問題，請找各項負責人。

三、大賽操作方案

1、場地與物品準備

A晚會前一日所需舞臺設備(燈光，擴音設備，話筒)，所有節目所需道具，全部到位。

B燈光，音響等器械布置由藝術團設備部負責(熟悉燈光，音響控制)，在活動開始前將器械布置，并調好。整個活動期間還負責燈光，音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原處。

C舞臺設計與布置由專人負責(待定)有設計才能

D所需要的物品到位(慶祝品/紀念品等)有專人負責準備，于晚會前一天到位。

2、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領導，學院代表等。(前五天發出請柬)。

3、晚會前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎，要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作

4、晚會座位席安排。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區)

5、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決

6、禮品的分配，獎狀的分配等都要考慮周到。

四、晚會準備

1.制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。

2.選主持人，嘉賓等。

3.購買禮物/禮品等。

4.準備好幕布等。

5.與老師聯系嘉賓出席事宜。

6.外聯部積極拉節目贊助商，支配節目當晚所需要的花費。

各部門職責：

1、曲藝部：主要負責篩選節目，保證晚會節目質量，晚會當天負責現場各部門協調。

2、設備部：協助藝術團在晚會前的準備，晚會當天的現場布置及舞臺燈光。

3、禮儀隊：主要負責晚會禮儀頒獎方面。

5、外聯部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費

6、秘書部：制作邀請函、節目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關領導以及我院的各位領導和贊助商家并說明晚會的時間地點等。

五、活動宣傳

1、通過書面通知，在博物館、美術樓、三角塘美術樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。

2、進行校內活動宣傳傳單：

A.在開展本次活動期間，分派幾名工作人員負責贊助商在學校宣傳及活動現場宣傳。

B.橫幅：橫幅放在校園內幫助贊助商作標語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置，強力推薦贊助商的名稱、標志及開展的活動標語。

3、在工作例會中，通知說明活動事項。并請各班班長及團支書通知本班同學。

六、活動主要事項

1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

2、協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3、組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。

4、突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

5、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

6、會當天各環節責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。

7、如果活動中出現各種突發性問題，請找各項負責人。

特別注意事項：

1、事前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎

2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作

3、場景設計。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區)

4、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決

七、大賽具體流程

晚上六點整(待定)在大禮堂準時開演，主持人在后臺宣布大賽開始。

1、開場舞

2、主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，邀請老師講話

第一輪：《閃亮登場》

15名選手分為四組進場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。

3、爵士舞

第二輪：《實力比拼》

15選手進入個人演唱，1-5，6-10,10-15，由評委評出個人成績。

4、中場游戲《麥霸爭奪戰》

時間：四分鐘左右工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放，由主持人和觀眾互動，進行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內沒人回答就算跳過。中場游戲結束后，由主持人宣布前兩輪比賽分數，分數排名最末的2名選手將直接淘汰，分數排名最前5位選手直接晉級，其余8位選手待定并進入下一輪比賽。

第三輪：《巔峰對決》

由8位待定選手進行最后的比拼，最終淘汰三名選手，其他人晉級十佳。

第四輪：《完美謝幕》

5、晚會尾聲，主持人宣布“__歌手”名單并進行頒獎儀式，最后主持人致晚會謝幕詞。

八、后期工作

1.團總支及學生會負責清場工作，包括舞臺、音響以及裝飾物和現場的衛生工作。

2.各部門活動后的書面總結。

3.后期宣傳部、通訊社負責后期報道。

4.VCD刻錄，制作。

5.有關晚會結束后的材料收集。

活動全程協調監督與策劃：___

晚會負責人：___

配合實施：___、___、__

活動策劃：_____學院藝術團

主辦單位：_____學院學生辦公室

承辦單位：_____學院藝術團

協辦單位：_____學院團總支、學生會

唱歌比賽的方案策劃與實施篇2

活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

主辦單位:______程學院

策劃承辦單位：學院學生會

活動時間：暫定地點：校足球場

活動形式：激情演唱、放風箏比賽

一、活動基本程序

1.活動宣傳：______宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報，

c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

二、活動準備：________組織部協調

a、活動報名.____學習部

b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。______生活部

c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)______體育部

d、場上協調和秩序______自律部

三、活動開始

A、做好音響風箏方面的準備

B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(______安排)

C、由領導致辭——最后宣布開始

l.放風箏兩個人一組，進行無規則開始。(最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)

2.唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)

3.比賽獎品最后根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/(看外聯部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…..100左右.

4.活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

活動結束：

1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

資金預算：

(1)比賽宣傳費用

(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)300元

(3)給工作人員補發飯票或聚餐一次.(個人提議)

唱歌比賽的方案策劃與實施篇3

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱。比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題:商協k歌校園行

(二)活動宗旨:深化素質教育，繁榮校園文化

(三)活動時間:12月21號(18:00—21:00)

(四)活動地點:老干中心

(五)主辦單位:商務協會

(六)活動對象:全院學生

三、策劃意義

1、為學生提供一個展現自己才藝的舞臺，秀出自己完美的人生。

2、體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力。

3、k歌賽面向其他社團和學生會部門，促進團隊發展。

4、相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。

5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。

6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。

7、促進商協內部成員的交流，鍛煉商協成員的團隊協作精神。

唱歌比賽的方案策劃與實施篇4

一、活動目的：

現今社會是一個充滿挑戰、競爭的時代，“適者生存”是人們生存的動力。作為當代大學生應該有競爭意識呢?不可能甘愿做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰自己呢?

二、活動背景：

比賽也是為同學們提供了一個表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。

三、活動主題：

《______》

四、活動地點：

1、預賽地點：(______)

2、決賽地點：(______)

五、活動時間：

1、預賽時間：(______)

2、決賽時間：(______)

六、主辦班級：

______系______班

指導老師：______

七、具體活動安排：

(一)、預賽

1、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責人。

2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。

3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

6、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。

7、 賽后公布預賽晉級的同學，并附有進入決賽的選手名

(二)、決賽

現場環境布置：

1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、設計一個以歌唱春天為主題的布景。

3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4、給每位觀眾派發道具，以搞好現場氣氛。

具體活動計劃：

1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發放的準備工作。

2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。

3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他同學演出。

(三)、幕后負責人員分工：

1、場負責： 負責協調整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。

2、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備

3、道具組：A.切換歌曲曲 B.音響：

4、催場組：預先通知比賽人員，保證比賽連貫進行。

5、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。

6、評分組：要公平公正

一、獎勵辦法：

1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5個。

二、歌唱比賽評分標準(滿分100分)，

1、 嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。

2 、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的解表現能力，能深入歌曲的內容。

3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

4、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。

5、與歌曲伴奏配合默契。

6、吐字清楚

7、評分原則(音色及唱法25分，音準、節奏 25分，歌曲選擇及演唱技巧 20分 ，咬字、吐字 10分、臺風 20分)

唱歌比賽的方案策劃與實施篇5

活動名稱：旋轉年代

活動主題：展示自我向上學習

活動目的：通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關注。

活動時間：20__年3月下旬

活動地點：教學樓

策劃主辦單位：電信學院分團委學生會文藝部

參與對象：我校所有學生

活動流程:

(一)報名階段:

1、報名時間:__年3月22日至3月27日中午12點;

2、報名方式:

(1)食堂前門進行宣傳時現場報名，需記錄報名者姓名、學號、聯系方式、院系等基本信息;

(2)直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。

(二)正式比賽:

正式比賽分為初賽和決賽兩部分

1、初賽:

(1)時間:__年3月27日晚17:30至19:00;

(2)形式:參賽選手以抽簽方式決定比賽入場順序。選手自備歌曲進行清唱，曲風、曲種不限;

(3)評分方式:評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、臺風(2分)進行四方面評分(總分10分);

(4)評選結果:分數由高至低，前50%至60%的選手進入決賽。

備注:初賽結束后，由主持人當場宣布進入決賽的名單。

2、決賽:

(1)時間:__年3月30日晚19:00至21:00;

(2)形式:主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。

第一輪:參賽選手抽簽選擇演唱年代，選手自行演唱有關所抽年代的歌曲，伴奏自備;

第二輪:參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。

(3)評分方式:

第一輪:評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、臺風(2分)進行四方面評分(總分10分);

第二輪:演唱方面根據第一輪評分方式進行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分;

(4)評選結果:參賽選手總分為兩輪比賽分數總和，根據分數高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

評委席:

1、初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及干事擔任;

2、決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。

唱歌比賽的方案策劃與實施篇6

一、活動名稱：中學部“歌唱祖國”慶祝建國_周年歌詠比賽

二、活動主題：獻唱祖國，飛揚青春

三、活動主旨

以慶祝建國_周年及黨的十_大召開為契機，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環境。在激揚的歌聲中，燃起廣大學生的愛國熱情，發揚愛國精神，盡展學子的青春風采。同時充實豐富同學們的課余生活，加強同學之間的交流，利于情感溝通，增強班級凝聚力和集體榮譽感。

四、活動時間：9月29日中午12：30-15：00

五、活動地點：中學部籃球場

六、參加形式：初中以班級為單位，高中以年級為單位參賽，要求所有學生都要參加。

七、活動步驟

(1)準備階段：(9.10—9.25)

1、班主任對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。

2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報至團委，上交組委會批準，定下后不可更改。

3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。

4、各參賽單位自行組織排練，9月24日前學部組織驗收。

(2)比賽階段：

1、比賽形式：以“大合唱”為主要形式，每班必備一名“指揮”，可輔以領唱、朗誦，自備伴奏。

2、比賽：比賽總用時在8分鐘之內。

八、評分標準：

滿分100分，以下6個方面為評分標準。由評委當場評分，計算成績時，去掉一個分，去掉一個最低分后，取平均分為最后得分。

1、歌曲內容健康向上，反映當代中學生精神風貌，體現歌頌祖國歌頌黨的活動主題。(10分)

2、唱詞清晰，音調準確。(30分)

3、指揮、伴奏與演唱和諧統一、配合默契。(30分)

4、服裝整潔，演唱者表情自然、大方，上臺整齊、有序，臺風良好。(10分)

5、形式新穎，創新力強。(10分)

6、參賽人數為班級人數，每少一人扣1分。(10分)

九、獎項設置：

此次大賽設一等獎5名、二等獎6名、優秀獎4名。

十、活動流程：

1、按節目單順序比賽。

2、請領導宣布班級比賽成績并頒獎。

十一、活動要求

1、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

3、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

4、尊重評委的評比結果。

唱歌比賽的方案策劃與實施篇7

一、活動目的：

為了豐富員工的業余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業余時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展“唱響新發地秀出我夢想”新發地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現自己的風采，同時能夠更好的融入到新發地大家庭中來。

二、活動地點：

五樓金殿

三、活動時間：

5月23日10:00-13:40

四、籌備單位及分工

企業文化部：負責比賽的組織協調工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責統計選手的名單、聯系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

策劃部：負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發送到企業網站和企業宣傳欄上。

餐飲部：比賽現場評委及觀眾座椅的擺放

行政部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。

保安部：負責維持現場秩序。

酒店工程部：負責現場設備的調試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

評委人員名單(暫定)：徐偉華、林豪源、薛庭祥、汪海軍、劉勇、李書迪、申東華、黃詠紅

主持人名單(暫定)：喬勇、趙梅

五、評分內容：

包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風

a)、歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上(1分)

b)、音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感(2.5分)

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整(2.5分)

d)、儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，儀態穩重(2分)

e)、歌手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自己的特色(2分)

六:活動流程

(一)賽前安排：

1.餐飲部提前負責布置會場，酒店工程部負責設備的調試。

2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責維持現場秩序和引導。

3.正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為A至H共8組，演唱順序為A1、A2、A3、A4，以此類推。

(二)比賽流程：

1.開場，介紹評委

2.第一輪，分組對抗。

按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據選手在臺上表現，按照評分細則，分別對選手的表現進行打分，由學習部的同學負責統計比分(去掉一個分，去掉一個最低分)。每組演唱結束后，由主持人統一報分，每組得分的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

3.第一輪比賽結束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。

4.第二輪進入決賽的八名選手根據抽簽順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的為二等獎，得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。

5.行政部和人事部統計選手得分，并匯總。嘉賓獻上舞蹈。根據評委意見，另行選出其它如“人氣獎”等獎項。

4.公布成績

5.領導頒獎

6.領導總結

7.活動結束

一等獎1名，獎金500元

二等獎2名，獎金300元

三等獎3名，獎金200元

人氣獎1名，獎金200元

舞臺表現獎1名獎金200元

部門獎勵：組織獎1名(評選標準為1.參賽選手人數占部門總人數比例2.活動現場為本參賽選手后援支持3.參賽選手獲得獎項比例4.與年終優秀部門評選掛鉤)

(三)賽后安排

所有員工留下，負責清理會場。

唱歌比賽的方案策劃與實施篇8

一、活動目的：

慶祝新中國成立__周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。

二、比賽時間：定于9月28至9月30日(視天氣情況)

三、比賽地點：學校大操場

四、比賽要求：

1、比賽形式：以班為單位組織合唱

2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內容健康，積極向上的歌曲?？梢允歉璩鎳蚋桧炗⑿廴宋锏母枨?，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。(推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考)

3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因)。

五、注意事項：

1、歌曲由班主任和音樂老師協商選定，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排。

2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學生整體精神面貌良好。

3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。

4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網絡資源注明標簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。

六、獎項設置和評分標準：

此次比賽以年級組為單位，獎勵年級指揮1名，年級組前2名。

評委組成員：

統分組：

唱歌比賽的方案策劃與實施篇9

為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

二、參賽類型：

獨唱、組合;

三、參賽對象：

鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

四、形式和要求：

1、各班文藝委員在班上做好統計后，把名單上報到學生會宣傳部;

2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具;

3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;

4、比賽采用現場評分制;

5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、活動時間:

預賽:五月份的每周周五下午班會課時間;

復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;

決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。

六、活動地點:

預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

七、評分標準：

每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分，再取五個評委的平均分為該節目最后得分。

附：歌唱比賽評分細則：

表演狀態：(5分)

1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。

2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。

3、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清晰。

節目內容取材:(2分)

6、歌曲選擇適當，能展現當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創意新穎，有創造性和一定的難度。

節目整體感覺：(2分)

8、著裝整潔、大方，得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

節目時間控制：(1分)

八、獎項設置：

一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;

二等獎：二名：喜得龍褲子一條;

三等獎：三名：喜得龍衣服一件;

優勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;

參與獎：30名：日記本一個;

組織獎：108班(按每個班級的報名人數來確定的)

九、活動小組成員組成：

1、指導老師：

2、組長：

3、副組長：

4、主持人：

5、評委組組成：

老師代表：

學生會代表：

6、統計員：

7、總分人員：

8、分數采集員：

9、維護持序人員：

10、后勤人員：

唱歌比賽的方案策劃與實施篇10

活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

主辦單位：建筑工程學院

策劃承辦單位：學院學生會

贊助單位：蓮山課件

活動時間：暫定地點：校足球場

活動形式：激情演唱、放風箏比賽

l活動基本程序：

1、活動宣傳：____宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報，

c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

2、活動準備：_____組織部協調

a、活動報名?！獙W習部

b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。——生活部

c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)——體育部

d、場上協調和秩序——自律部

3、活動開始：

A、做好音響風箏方面的準備

B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)

C、由領導致辭——最后宣布開始

放風箏兩個人一組，進行無規則開始。(最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)

唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。

邀請專業老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)

比賽獎品最后根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/(看外聯部情況)

活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

活動結束：

1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

資金預算：

(1)比賽宣傳費用

(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)300元

(3)給工作人員補發飯票或聚餐一次。(個人提議)

策劃人：許碩