制定方案時，需要考慮備選方案，以便應對可能出現的不確定因素和風險，提高方案的抗風險能力。如何寫出優秀的2025幼兒園最新親子活動方案？下面給大家分享一些2025幼兒園最新親子活動方案，希望對大家有所幫助。

2025幼兒園最新親子活動方案篇1

一、設計意圖:

動物是地球上的另一種居民，人類應該保護它們、關心他們和動物和平相處。動物更是小朋友親密的伙伴，一提起動物，小朋友便滔滔不絕地講起與動物相關的故事。本次我們便將“動物”元素融入到運動會，以“森林動物狂歡節”為主題舉行親子運動會，讓孩子們走進感興趣的森林王國，體驗不同凡響的森林動物狂歡情境，感受快樂、健康、幸福、和諧的家園氛圍。

二、活動目標：

1、激發幼兒參與各種游戲活動的興趣，提高他們的動作協調性。

2、通過幼兒集體競賽游戲增進彼此的感情，增強幼兒團結合作的意識。

3、讓幼兒在親子活動中體驗到快樂。

三、活動形式：cosplay、親子游戲

四、活動時間：未定

五、活動地點：龍泉中學體育場

六、活動準備：

音樂、拔河比賽用繩、各班選擇了一個代表班級的動物形象進行cosplay、各班設計兩個競賽游戲(個人、親子)并準備相應的物品和道具。

七、活動過程

1.動物狂歡節之序曲篇

a、動物運動員入場(小班—中班—大班)

b、動物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前沖》

2.動物狂歡節之祝福篇

愛的禮物:獅王致辭

3.動物狂歡節之韻律篇

親子圓圈舞《魔法森林》

歡樂帶動跳《恰恰恰》

4.動物狂歡節之狂歡篇

(1)競技比賽：拔河(每班選派10名家長參加拔河比賽)

(2)班級游戲

5.動物狂歡運動會之尾聲篇

動物運動員頒獎儀式

注意事項：

1.家長做好孩子的榜樣，呵護花草，愛護公共設施，維護公共衛生。

2.游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

3.比賽時注意自己和孩子的安全，我們秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，大家重在參與哦!

4.請家長穿便于運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。

5.運動會結束后家長和孩子方可離場。

2025幼兒園最新親子活動方案篇2

一、活動主題：

“親近動物、走進自然、感受親情”

二、活動目標：

（一）讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

（二）在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

（三）激發幼兒熱愛大自然的情感，增強環保意識。

三、活動時間：

20__年3月17日

四、參加對象：

中班幼兒、教師和家長

五、活動地點：

親子活動—順德長鹿農莊

六、活動準備：

（一）制定方案（負責人：張園、主任）

（二）橫幅、園旗、活動通知（負責人：助理）

（三）幼兒園準備工作

（礦泉水、車輛、人數確定、春游物品，必備藥物及安全統籌工作等，負責人：主任）

（四）各年級準備：

1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協助活動的組織

（負責人：各班級班主任教師）

2、游戲活動材料及經驗準備。如班牌（負責人：級長、班級教師）

3、請家長與幼兒共同準備春游物品。

（幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等）

（五）安全保障措施：

1、加強管理和監督措施，對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

8、進園后，要聽老師及導游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。

八、活動流程：

8：00 出發前動員及準備

8：00——8：30 大小操場集中整隊，全園依次出發。

9：50左右 分別到達目的地，稍作休整。

10：00——11：10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業

11：10——14：45 分散活動【長鹿休閑度假農莊】

午餐自理

14：45 結束活動， 大門口集合，乘坐專車返回。

2025幼兒園最新親子活動方案篇3

一.活動目的

1.通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2.通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3.發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

4.通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二.活動時間：

3月22日下午1：00

三.活動對象：

一(1)班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

四.活動地點：集云實驗學校操場

五.活動方式：

將班里的學生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的`項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。

六.活動程序：

1.主持開幕;

2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

3.按比賽項目次序依次進行比賽;

4.頒獎、結束。

七.活動準備材料：

音響設備

橫幅

紅黃藍紫胸牌、拍照

記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料

攝像

桌子、椅子、

八.活動內容及規則

1.親子接力

準備：20米長場地

游戲規則：四組所有同學和家長(一人)參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。

2.媽媽隊拍球表演

3.我的小球拍拍拍

準備：皮球(13個)

游戲規則：在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球，第二組的家長數數，接著第二組的同學拍皮球，由第三組的家長數數，依次類推，最后按小組拍皮球的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

4.親子跳繩

準備：每人一條繩子

游戲規則：在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數數，接著第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數數，依次類推，最后按小組跳繩的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

5.夾彈珠

準備：彈珠、塑料碗、筷子

游戲規則：在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠，第一組結束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。

6.搶椅子

準備：13張椅子

游戲規則：分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據音樂節奏進行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

7.釣魚

準備：六十個易拉罐和十三根魚桿

游戲規則：每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助)，第一組結束后由第二組進行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

8.踩氣球

準備：每人四個氣球，分別綁在兩只腳上

游戲規則：分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據音樂進行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

九.頒獎

一等獎一組：獎品卷筆刀(13個)

二等獎一組：獎品文具盒(13個)

三等獎二組：獎品中華鉛筆(26盒)

十.親子活動結束

請各位家長踴躍參加!

2025幼兒園最新親子活動方案篇4

一、活動時間：20__

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

來園活動(各班教室)

生活活動

新年心愿包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

親子運動會

準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程：

1)律動“新年好”

2)親子運動游戲

放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

開火車：

準備：起跑處標志

玩法：由家長或老師(6――8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

袋鼠跳

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

趕雙球

準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

溫馨寄語：為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友，我們中國兒童教育網一直在努力，每天都在更新，下次一定還要來哦。

2025幼兒園最新親子活動方案篇5

活動宗旨：通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。激發幼兒參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質。培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

活動主題：“快樂運動我做主”

活動口號：一二三四五，我的運動我做主;一二三四五六七，團結合作爭第一。

活動時間：20____年11月30日下午2：30—4：00

活動準備：1.通知家長 2.場地布置 3.各項活動的游戲材料

活動過程：

一、運動員入場。

全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。

二、主持人致開幕詞。

三、熱身：集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。

四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。

五、活動開始。

幼兒單項比賽活動：

1.活動名稱： 矮人走

活動目標：鍛煉幼兒腿部的力量，培養幼兒的耐力。

活動規則：幼兒學矮人向前，到終點先返回者為勝。

2.活動名稱：夾球側行

活動目標：培養幼兒的合作意識，增強幼兒競爭意識。

活動準備：皮球、接力棒

活動規則：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續比賽，先結束者勝。

3.活動名稱：頂包拾球

活動目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。

活動準備：沙包、球

活動規則：幼兒頭頂沙包從起點按規定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續比賽，最先結束的班級為勝。

4.活動名稱：運球走

活動目標：培養幼兒的規則意識。

活動規則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點并返回者勝。

5.活動名稱：接力賽跑

活動目標：提高幼兒快速跑的能力，增強合作意識。

活動準備：接力棒

活動規則: 幼兒手握接力棒，快速跑至終點后返回，將接力棒交至下一個幼兒繼續比賽，最先結束的小組為勝。

親子活動名稱：

1. 過河

材料：塑料板18個

父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。

2.全身總動員

材料：皮球

孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應該怎么放會放得更多而且球不會掉下來,

最后誰夾的球多誰就贏。

3.搶椅子

材料：若干椅子、大鼓

爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請大家遵守游戲規則，在鼓聲停下后再找椅子坐下來，注意安全。

4.活動名稱：抓尾巴

材料：12個尾巴

家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

5.坐花轎(全家三人)

材料：接力棒6根

父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中間，開始起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽，先結束者為勝。

六、結束活動。

收拾與整理?；顒釉凇哆\動員進行曲》的歌聲中結束。

2025幼兒園最新親子活動方案篇6

一、指導思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一，親子運動會活動方案?！?/p>

親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

目前，在家庭教育中，親子游戲，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關系和孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展親子運動會，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。

二、活動時間：

20--年11月10日——20--年11月12日

11月10日上午：大班

11月11日上午中班

11月12日上午：小班

三、活動地點：幼兒園操場

四、活動目標：

1、通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。

2、通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

五、活動準備：

1.發放邀請函，邀請幼兒家長來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

六、具體活動方案：

(一)活動流程：(11月10日)

1、運動員入場儀式(大、中、小班全體幼兒)

2、升旗儀式

3、領導講話

4、運動員代表講話

5、主持人宣讀注意事項

6、運動員退場，分組活動(中、小班幼兒帶回教室;大班幼兒繼續留在場內)

(二)大班親子活動方案開始進行。

(三)11月11日上午，中班親子活動方案開始進行，規劃方案《親子運動會活動方案》。

(四)11月12日上午，小班親子活動方案開始進行。

2025幼兒園最新親子活動方案篇7

活動目標：

1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

活動準備：

1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個塑料帶。

4、照相機一臺。

活動過程：

一、教師交代活動目的與要求。

二、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。

三、活動現場：引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?

2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情況。

如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

水稻播種后有蟲嗎?農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?

比一比哪一組小朋友拾得最多。

4、說一說?；貓@后根據活動情況或照片組織談話活動。

如：你在田地里看到了什么?

參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰知道我們平時吃的米是怎么來?

延伸活動：開展有關米的游戲活動。

2025幼兒園最新親子活動方案篇8

一、拓展目標

1、借助戶外拓展訓練，提高孩子的心理素質，讓孩子建立積極良好的心態，加強孩子之間彼此的了解和溝通，培養集體主義品質，形成優秀的團隊合作精神，磨練孩子意志，加強紀律性。

2、啟發孩子創新意識和轉變思維的技巧，真正以團隊為核心，將拓展心得轉化到孩子的實際生活中，使之產生真正的成長與轉變。

3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感，形成積極主動、互助的團隊氣氛。

二、拓展方式

1、熱身運動：通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團隊，以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中，每組孩子佩帶本組LOGO徽章，以便與其它組別區分。

2、培訓項目：以趣味性、復雜性，個人能力與團隊協作相結合性為特征，專業開發的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

3、回顧分享：交流拓展心得，進行回顧總結。與培訓師互動溝通，以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合，從而影響孩子今后的行為，最終實現培訓目標。

三、注意事項

關于安全：

拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位，所有活動均經過精心的設計與實驗。一流的器材、專業的培訓教練、豐富經驗的培訓師，讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。

隊員準備：

全體參訓人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作，準備好防曬霜等物品;積極開放的心態將有助您取得良好成績;相信團隊的力量，相互協作、積極溝通、主動參與;特別提醒：由于本次活動為戶外活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動效果。

保險購買：

如果進行高空項目，需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報，以便購買安全保險。

項目簡介：

1、攀巖：佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂的扣環為成功。

2、荊棘取水：利用長繩，在人員足不落地的情況下，完成規定的取水任務。家長、孩子共同完成;小組人數：10—20人。記住，孩子可以利用的只有一根繩子，還有孩子的智慧……

3、生死電網：在兩棵柱子之間掛一張網，網上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去，身體的任何部分都不能碰到網，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過的人，都必須重新來過。

4、不倒森林：在規定時間內，所有人完成步調一致的位置更換，同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數：10—20人。所有孩子圍成一個圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動，人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號：分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下，完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與。

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)

7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)

10、畢業墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)

2025幼兒園最新親子活動方案篇9

一、活動目標

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3、通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯系，形成共同教育的合力。

4、通過幼兒園環境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

二、活動時間

20__年12月13日下午14：20——16：00

三、活動地點

幼兒園教室樓前

四、活動人員

大、中、小班全體小朋友、家長、老師

五、活動準備

1、通知幼兒家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

六、活動組織

策劃：渠敬華

成員：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬

攝影：邵景科

主持人：于相芹

安全工作：范章為、馬景彪

后勤：渠建武

七、活動流程

1、主持人致歡迎詞。

2、主持人講注意事項：

(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。

(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。

(3)請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。

3、家長帶領幼兒參加親子游戲。

4、幼兒才藝展示。

5、主持人致結束語，活動結束。

八、親子游戲介紹

(一)小班親子游戲

1、大腳小腳

玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。

2、猜家長

準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。

玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

注意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

(二)中班親子游戲

1、袋鼠運蛋

準備：沙包若干個

玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。

2、兩人三足

準備：繩子若干

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點為勝。

(三)大班親子游戲

1、接力跑

準備：接力棒若干個

玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執接力棒起跑，到達已站立在中點處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

2、托球跑

準備：乒乓球若干個、球拍若干付

玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。

2025幼兒園最新親子活動方案篇10

活動時間：20__年10月30日(星期日)

早上8：30—10：00(1小時30分鐘)

目的活動：

促進幼兒與家長之間的密切配合，增進彼此之間的感情。

活動過程：

一：開場白：

生命在于運動!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。

二：下面進入我們的親子游戲環節。

1、游戲名稱：活板橋

游戲玩法：

游戲分兩對比賽，每隊相同人數.

每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點線再和家長一起跑回原地，最快送完為獲勝者.

游戲規則：

前進時腳不離紙板。

2、二人三足

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。

3、游戲名稱：踩氣球。

游戲玩法：

家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹熊

幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過彎處，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。

5、打保齡球

游戲準備：礦泉水瓶2個，球2個

游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。

6、運西瓜

游戲準備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。

7、袋鼠跳

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。

8、推小球

家長把球推到轉變彎處，然后幼兒把球推回起點就算勝利者。

9、夾球跑

游戲玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。

10.快樂一家人

游戲規則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導投中1個后，爸爸媽媽孩子返回，以先返回到起跑線者為勝。

三：結束語指導

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

2025幼兒園最新親子活動方案篇11

一、活動內容：親子趣味運動會

二、活動安排

1.時間：20__年__月9日9：00—11：00小班親子運動會

20__年_月10日9：00—11：00中班親子運動會

20__年_月11日9：00—11：00大班親子運動會

2.地點：幼兒園內操場

三、活動形式

1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

四、活動籌備

1.人員安排

組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動順利進行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。

(3)場地劃分：周二(_月8日)各班選擇親子游戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負責。

五、活動程序

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲

2025幼兒園最新親子活動方案篇12

【活動目標】

1、發展幼兒的反應能力及靈活性。

2、體驗親子游戲的樂趣。

【活動準備】

1、地墊若干;

2、場地布置小河一條。

【活動過程】

一、導入，引起興趣。

師：剛才，孫老師跟大家講了個好聽的故事，叫什么名字?(《大灰狼娶新娘》)，大灰狼娶了新娘，可高興了，今天，它還想要請我們小朋友和你們的爸爸媽媽去它們家喝喜酒呢!你們想去嗎?(想)可是，去大灰狼家要經過一條小河，怎么才能過河呢?小朋友，你們快想個辦法吧!誰來說說你有什么好辦法?

二、交代游戲規則。

1、師：小朋友說的辦法真好，看，老師也想了個辦法，用它來過河。

2、(師出示地墊)：看，是什么?(地墊)，對，等下過河時我們就把三塊地墊鋪在河面上，寶寶和大人用腳踩在地墊上，然后把地墊一塊一塊地移動，我們的腳也跟著地墊一步一步移動，直到過河，但是要注意，不能讓你的腳離開地墊，那樣就是掉進河里了，那就不能去大灰狼家做客了，清楚了嗎?下面誰想上來試試?

三、親子游戲“過小河”。

1、師分組組織進行比賽：四個家庭為一組，順利過河者都給于紅星獎勵，如中途腳接觸到地面則得從頭開始。

2、師：我們小朋友都順利過河了，等下就可以去做客了，真高興，現在老師先帶你們去外面玩一會吧。

2025幼兒園最新親子活動方案篇13

中班孩子年齡較小，動手能力差，完美的表現一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術活動中體會到成功與快樂，一次，我發現紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽，我為它起名——“太陽花”。它不但美觀漂亮而且簡單易學，非常適合中班孩子學習。因此，開展了這次別開生面的美工活動。

活動目標：

1、給紙杯涂色，鍛煉幼兒的涂色能力。

2、按規律給紙杯剪“花瓣“，鍛煉幼兒的動手操作能力。

3、粘貼眼睛、嘴巴等器官，發展幼兒的審美能力。

4、培養幼兒廢物利用的意識。

活動準備：紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干，即可貼(眼睛、嘴巴若干)，音樂磁帶《我是一朵小花》，“太陽花”作品一幅，背景圖畫一幅。

活動過程：

一、活動導入：請幼兒欣賞作品，激發幼兒活動興趣。

畫面內容：花園里開滿了五顏六色的“太陽花”，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問：花朵好看嗎?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎?

小結：我們要善于發現周圍許多廢物都有再利用的價值。

二、幼兒操作，教師講解示范。

1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。

2、在紙杯上剪出各種有規律的圖案。如：長條、尖條、圓條等。

3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的“太陽花”了。

4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的“太陽花娃娃”了。

小結：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規律剪。剪下的材料要及時收拾清理。

三、展示背景圖畫，請幼兒把做好的“太陽花”粘到上面。

1、幼兒共同欣賞，相互評價。

2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

小結：請小朋友們思考，生活中還有哪些可以利用的廢物。如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

2025幼兒園最新親子活動方案篇14

活動意圖：

幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機，為了增強幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。培養幼兒初步的競爭意識，體現團結協作的競賽風格。同時還在親子運動中，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，使家園聯系更為緊密，關系更為融洽。增進家長與教師之間的感情;增進家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。

時間：20____年11月11日上午

程序：

一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項

二、運動員入場就坐

三、比賽程序：

游戲一：障礙接力

目標：1.發展幼兒跳的動作。2.家長與孩子的協調合作能力

準備：平衡木、鉆圈、地墊

玩法、 規則：幼兒從起點出發先鉆過障礙，再從地墊上爬過，最后過平衡木跑向終。看哪一組先完，哪一組為勝利。

游戲二：螃蟹走

目標：調動家長參與游戲的積極性

準備：皮球若干

玩法：孩子一隊，家長一隊。幼兒出發，兩個相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來。看哪隊先完成就獲勝。

游戲三：筷子夾物

目標：鍛煉幼兒的手指協調性參與游戲的積極性。

玩法：物品放中間，幼兒從起點出發路過中間用筷子將物品從一個籃子夾到另一個籃子后跑向對面幼兒并拍手，對面幼兒用同樣的方法跑回，先到為勝。

游戲三：親子跳繩

目標：家長與孩子協調合作的能力

準備：跳繩

玩法：幼兒和家長同等人數為一組，誰的個數多為勝

游戲四：拔河

準備：拔河繩

玩法：四個班兩兩比賽，最終決出勝利者。

三、頒發獎品。

五、說明事項：

1、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。

2、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

3、各位家長管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

4、講清潔，保持體育場地的衛生，愛護公共設施，做文明人。

2025幼兒園最新親子活動方案篇15

活動時間：

20__年6月12日（星期五）上午8：30——10：00

活動地點：

幼兒園大門口（如遇下雨多功能廳）

參與對象：

中班組部分幼兒及家長

活動形式：

以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫

繪畫主題：

童心·同夢

活動目標：

讓家長和孩子在共同的創作過程中放飛童心，夢想未來。在感受藝術美的同時，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂、和諧。

活動要求：

1、繪畫內容要結合主題，現場作畫。

2、作品是幼兒和家長共同完成。

3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協調。

活動準備：

白色長布每班一條，顏料、調色盆、顏料筆、鉛筆等。

活動流程：

1、各班教師交代介紹活動。

2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導。

3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。

4、作品展示與欣賞：“童心·同夢”親子繪畫作品，展示在幼兒園過道內，老師、家長、孩子一起欣賞。

2025幼兒園最新親子活動方案篇16

活動流程：

一、親子創意設計

1.家長課堂：教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優秀的布絨作品

2.老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地，并講講自己的創意，想做什么玩具。

二、親子手工制作活動

1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

2.目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。

3.分組活動：

A.區域(桌面)活動創設材料;

B.布絨玩具制作區;

C.桌面活動創設材料;

三、親子參觀活動

家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。

四、活動準備及要求：

1.召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。

2.教師下載有關DIY布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。

3.各班可在資料室領取適量制作材料，以備急用。

4.提前一周出通知，請家長做好材料準備，設計好創作思路。

五、安全預案：

1.親子活動人多擁擠，各班要調整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。

2.手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。

3.管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。

2025幼兒園最新親子活動方案篇17

適合年齡：1.5歲至2歲

活動目標：能大聲的說出自己的名字。

活動準備：裝飾有花紋的紙折小帽。

活動過程：

1、教師手搖鈴鼓，邊唱邊示意家長帶寶寶坐到墊子上;

2、教師頭戴小花帽："你們看漂亮嗎?"讓寶寶欣賞小花帽，"請寶寶們站起來，大聲說出自己的名字，我就會給你戴上一頂小花帽，誰先來?"

指導要點：

1、家長要鼓勵寶寶站起來，說出自己的名字。

2.對于膽小的寶寶家長不要著急，第一步先鼓勵寶寶能站起來。幫助他說出自己的名字，慢慢的再自己說。

2025幼兒園最新親子活動方案篇18

活動目的：

通過親子運動會，進一步落實我園"依托親子活動轉變家長教養方式"的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養，引導家長多給幼兒鍛煉的機會，學會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏;從小培養幼兒良好的心理素質、團結協作的能力，遵守活動規則，增強自我保護意識，培養幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。

活動主題：我運動、我健康、我快樂

活動時間：20__年3月27日，上午80:30(大班)，下午3:00(小班，中班)

活動場地：幼兒園活動場地

活動過程：

一、運動員入場

入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。

入場口號：我運動、我健康、我快樂。

園長、家長代表(大一班)講話。

二、活動項目

(一)小班親子拔河比賽

活動準備：大繩一根。

規則：

小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。

(二)運水

活動準備

1.杯子若干，水

2.平衡橫木4座小橋，障礙物若干

玩法：

幼兒和家長分成人數相等的四隊，每隊第一名由家長背起幼兒(幼兒拿著裝滿水的杯子)繞過障礙，走過小橋到達終點將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行，先完成的隊獲勝。

(三)、籃球接力賽(中二班)

玩法：

分四組(每組7名幼兒，7名家長)

1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。

2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。

3、哪一組先完成，哪一組獲勝。

(四)生命之旅(大一班)

活動目標：

體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。

活動準備：

(1)蒙眼的眼罩，場地布置(設置不同障礙)。

(2)分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲

(3)每組每班有一名幼兒和媽媽參加。

活動玩法：

家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最后家長取下眼罩。

(五)兩人三足運球忙(大二班)

活動玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前，4對親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽到口令后，家長和孩子在起始線處抱球(一次只抱一個球)，一起出發向前跑，把球運到終點處再返回起點，如此反復，以運球最多的小組為獲勝組。

(指導家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加健康。)

備注：主持人宣布游戲項目、規則，并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結果，并為獲勝者頒獎、發獎品。

2025幼兒園最新親子活動方案篇19

水果是幼兒非常熟習的食品之一，紅通通的蘋果、黃澄澄的橘子、金燦燦的菠蘿、紫盈盈的葡萄、香噴噴的桃子……越來越多的水果進入幼兒的視野。水果家族品種繁多，包含豐富的教育資源：色采斑斕的外觀能吸引幼兒的留意力，形態各異的造型讓幼兒布滿好奇，酸酸甜甜的味道備受幼兒的青睞……

然而，幼兒對水果固然比較熟習，卻只停留在表層。因此，我們設計此次的親子活動，讓幼兒結合各種感官進行操縱，加強幼兒對各種水果的熟悉。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引發幼兒的愛好，二來培養了他們的動手操縱能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，增進了親子關系，也讓每位幼兒個性都能得到良好的發展。

1．時間：

20__年10月16日

2．各班教室。

3．活動預備：

家長自帶水果、水果刀和參考圖片，一次性紙盤。

4．活動進程：

（1）家長上午3點到各班班級集中，自帶水果，及制作拼盤所需的材料。

（2）教師先容本次親子活動的主要流程。

（3）游戲“切西瓜”。

玩法：所有小朋友圍成一個大圓圈，爸爸媽媽站在寶貝身后，每個家庭為一組，切到的兩個寶貝要拉著爸爸或媽媽一起繞圓圈跑，先跑回原來位置的家庭獲勝。

（4）水果拼盤美味多。

老師先容規則，在規定時間內幼兒和家長一起動手完成水果拼盤，在結束后上臺先容自己的拼盤，并取一個好聽的名字。并評選出最好創意獎、最好參與獎、最好先容獎、最好搭配獎。