方案能提供清晰的目標和行動路徑，幫助人們理解問題的本質，確定解決問題的具體目標和步驟。如何撰寫優秀的走進六一兒童節策劃方案？這里分享一些走進六一兒童節策劃方案寫作案例，供大家參考。

走進六一兒童節策劃方案篇1

活動日期：

端午節，20__年6月23日。

活動地點：

__社區居委會

活動目的：

端午節是中國的傳統節日，通過端午節進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節。

活動內容:

社區將訂購真空包裝好的&39;新鮮粽子和皮蛋，發放給社區每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節。

活動方式:

1、在社區宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。

2、5月30日至6月3日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。

通過這樣的活動，讓社區居民之間有了互相的了解和認識，增加并提高了居民參與社區活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。

6月1日適逢端午佳節前夕，由廣州市越秀區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——星光平安寶長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

該次活動由越秀區社區服務中心策劃承辦，并得到越秀區義務工作協會以及越秀長者綜合服務中心的協助和支持，在端午佳節來臨之際，由民政局領導對在場的老人們致以節日問候，由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應節慰問品。

在當天活動現場，廣州市越秀區民政局的葉新平副局長和廣州市越秀區食品商會的郭益群會長先后向到場的30名平安寶老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍，由一連串的互動游戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其后，民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節，問題都是圍繞著端午節，長者們在感受到端午節日氣氛的同時，也拿到的節日的禮品，大家都覺得很高興。

6月3日，越秀區義工協會組織了40名義工對居住在越秀區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節日的慰問品，讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關心，讓他們有一個幸福的晚年。

走進六一兒童節策劃方案篇2

一、活動目的：

1.豐富兒童節活動，讓父母與孩子享受不一樣的親子時刻。

2.提高星赫在全市的知名度，培養潛在客戶。

3.針對成交業主：目的主要是維系業主，通過和業主互動，相互溝通感情，增強業主的項目歸屬感，增加業主信心，樹立企業品牌形象，以便增加老帶新的到訪和成交。

4.針對新客戶導入：目的&39;主要是增加自然到訪的新客戶量，為近期加推積累足夠的客戶基數。

二、活動主題：歡樂六一親子一刻

三、宣傳方式：在活動現場放置星赫的宣傳單和展架、易拉寶。

四、活動具體實施方案：

1.活動地點：體育館

2.活動時間：20__年6月01日星期日

3.具體活動：①充氣堡歡樂時間、②海洋球尋寶、③門口小丑表演（擰氣球）送給小朋友、④歡樂六一大抽獎、⑤下午父母和孩子一起做泥塑。

4.現場布置：

入口：兩個氣球立柱，立柱旁放兩個氣球娃娃一男一女。入口內小丑擰氣球送個小朋友，并發放號牌。（號牌一式兩份）

場內：有充氣堡和海洋球，供小朋友玩耍。海洋球以藍色為主，里面放置50只紅色的海洋球，每個海洋上貼有不同的獎品讓孩子們尋找。（可根據現場人數增加紅色海洋球數量）

注：6月1日兒童節當天生日的小朋友可免費領取蛋糕一個（蛋糕免費領取劵）免費照照片一張（拍立得）

5.小朋友入場時為每個人發放號碼牌，號碼牌一式兩份，活動最后抽獎時用。抽中者可以跟父母一起制作手摸留念。

6.領取生日蛋糕的小朋友需憑戶口本領取。（需要提前宣傳，以免活動當天出現沒帶證件不能領取的現象）

7.如果是全天活動，下午讓孩子和父母一起捏泥塑。捏完之后進行展覽，最后孩子們一起拍照留念。

五、獎品：書包1個、積木1、音樂盒2個、玩偶3個、文具套裝5個、彩筆5個、棒棒糖30個（可根據人數增加）

走進六一兒童節策劃方案篇3

六一到了，這是孩子們的節日。在這個充滿歡聲笑語的季節讓我們拋開不悅，用心陪伴孩子們度過這個讓他們期盼已久的節日。讓我們喚起童心攜手孩子們一同走進他們的世界，嬉戲間孩子們可愛天真的笑臉、憨趣幽默的表情將是留給我們最最難忘的記憶。借此龍灣戴斯商務酒店特為小朋友準備一場豐富多彩的主題活動！

活動具體安排：

時間：20__年06月03日（周日）

地點：酒店大堂外停車場

人數：預計40人

內容：含小吃、甜品、氣墊城堡、手工制作。

主題：繽紛六月童趣無限

一、宣傳策劃及準備工作

1.制作宣傳海報

2.05月24日前將宣傳海報擺放完畢,跟進參加兒童人數。

3.05月25日確認手工制作物品及獎狀樣式

4.05月30日所有物品全部到貨。

二、活動總體安排

08:30—10:00前期準備工作

10:00—10:30兒童及家長進場自由活動

11:40酒店咖啡廳用餐

三、獎項策劃

獎項設置

1、最佳創意獎（5歲以下兒童橡皮泥比賽、涂色比賽）獎品：鉛筆盒

2、最佳制作獎（5歲-12歲兒童拼裝玩具比賽）獎品：拼裝模型

四、活動預算

1、餐飲直接成本：30×40＝1200元

2、手工制作物品：700元（橡皮泥、涂色、拼裝玩具、氣球）

3、酒店獎狀成本：5X40=200元

費用及成本：2100元

五、各部門分工：

1.市場銷售部

1）活動總體安排、協調工作；

2）設計宣傳海報；

3）手工制作樣品定制

4）確認參加兒童人數

5）活動當日主持人工作

6）聯系氣墊城堡

2.財務采購部

負責采購手工制作物品、氣球。

采購清單：

1、彩色橡皮泥5套

2、鉛筆盒10套

3、氣球100個

4、拼裝玩具10套

3.餐飲部

1）小吃及甜品備餐工作；

2）準備活動音響設備及兒童音樂；

3）準備礦泉水；

4.客房部

保潔工作；

5.安保部

1）車輛疏導；

2）安保工作；

6.工程部

負責取送及搭建氣墊城堡工作。

走進六一兒童節策劃方案篇4

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校區的&39;藝術教育成果。現根據學區的要求和實際，特制定“渭河學區慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動時間：

20__年5月30日(具體時間另行通知)。

二、活動地點：

渭河初中。

三、活動主題：

展示風采，超越夢想。

四、活動組織：

總策劃：李小龍

副總策劃：蘭小東

執行策劃：程萬里、王新林、王三祥、謝世祥、崔文濤、陳春云、米娟

項目負責：孫煒：

大會主持

包正、尚妙麗：慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕、串詞等;

張紫星：獎品的準備、頒發等。

高嵩：攝像、錄像。

霍雄雄：音響、節目背景音樂播放。

謝世祥（組長）、周海泉：校園安全、學生安全。

王三祥（組長）、朱鵬升、王欲至：后勤保障

五、活動流程：

1、開幕式：:8：00準時開始，各校在7:30必須在渭河初中操場指定區域集合待命。第一項：入場（順序渭河初中---渭北初中---渭河小學---李家營小學---水月坪小學---灘兒小學---茍家河小學---梁家營小學）

第二項：全體起立奏國歌

第三項：學區校長張旭東講話

2、新少先隊員擴隊儀式

3、節目匯演

4、閉幕式

六、活動內容：

以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

A、節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

B、節目安排：

本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由渭河初中校長負責。小學部：渭河小學教師1個節目，學生4個節目，李家營小學2個，水月坪小學2個，灘兒小學1個，茍家河小學1個，梁家營小學1個，初中部：渭河初中教師1個，學生2個，渭北初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師、協助老師。

C、節目評委：程永吉，陳春云，丁琦，吳玉萍，周燕，張慧霞，趙俊林，莫賢倉

D、節目記分：汪孝賢、李杰超

E、節目評獎：

對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優秀節目獎五個、優秀輔導獎五個。

走進六一兒童節策劃方案篇5

活動目標：

1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。

活動準備：

1、提前頒發通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

2、活動道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖)、小禮品、獎狀。

活動安排：

一、分班區角活動展示

展示內容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

二、分班親子游戲：

1、送彩球寶寶回家

目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。

準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

玩法：

(1)將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。

(2)活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。

規則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

2、送水果

目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

(2)游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

以上兩個游戲兩班可以交錯進行。

三、親子游戲“找寶寶”

準備：每位家長自己準備一塊紗巾

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

此游戲為兩班一起玩。

四、請園領導頒發獎狀。

五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動結束。

走進六一兒童節策劃方案篇6

一、活動目的：

為豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節。以“六一”國際兒童節為契機，引導廣大少年兒童為實現中國夢做好全面準備。

二、活動主題：

紅領巾相約“中國夢”

三、活動時間：

6月1日上午

四、活動地點：

在樓前廣場

五、“六一”活動籌備工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

六、“六一”兒童節文藝匯演節目具體要求：

1、本次節目內容以反映慶祝“六一”兒童節為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。

4、以班級為單位參賽，每個單位出1—2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

5、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

6、演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行解決。

7、各班的伴奏音樂，要精心挑選，必須下載mp3格式，同時提前到少隊處進行拷貝。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

七、活動議程：

①請各位來賓和評委就坐→②舉行升旗儀式→③請國校長作開幕詞→④請來賓代表講話→⑤主持人宣布文藝匯演開始→⑥頒獎儀式→⑦宣布活動結束。

八、具體工作分工：

1、文藝舞臺布置以及場地規劃組：

組長：（舞臺設計和場地規劃）

副組長：（負責具體工作指導）

成員：（負責布置舞臺背景、鋪設地毯、布置評委席以及音響安裝）。

2、電子音響組：

（負責收集各班級伴奏曲目、演出時協助按節目單更換、負責播放每一個節目的音樂切換）

3、評委組：

（累分時去掉最高分和最低分并計算出總均分，按照分數評出名次后，李玉奇負責書寫獎狀）

4、后勤保障組：（負責活動的正常開支，并做好后勤保障服務）

5、安全保衛組：組長：

成員：班主任及學校保安（負責做好校園安全保障工作，活動期間嚴禁學生出入校園，協助維護會場秩序）

6、主持人：

7、攝像：

8、化妝：班主任自己負責。

九、獎勵辦法：

1、本次活動本著公平、公正、公開的原則實行當場打分，去掉一個最低分和去掉一個最高分，所有節目均按照總分排出名次。

2、按照名次評比出：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

十、注意事項：

1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保活動安全順利進行。

2、注意個人周邊環境衛生，不得在活動場地上和校園亂扔廢棄物和垃圾。

3、各班主任必須指揮本班學生按指定區域、位置就坐，不得中途退場。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出獎次，進行頒獎。

走進六一兒童節策劃方案篇7

一、活動目的

1、通過開展慶祝“六一&39;系列活動，主動創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、難忘的“六一&39;兒童節;

2、使家長在參觀和參加幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒訓練的新觀念，從而對如何訓練孩子有所啟發;通過向家長、___展現幼兒的“六一&39;活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

活動主題：學會合作、展現才能、放飛幻想

三、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環境及全園四周環境(5月30前各班創設慶“六一&39;環境，布置“六一&39;主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一&39;宣揚標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參與活動的預備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預備活動獎品。

四、活動內容

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一&39;兒童節，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創設歡慶“六一&39;的節日環境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動參加“六一&39;節的各項活動。

2、時間：20__年5月30日31日

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動：

本次“六一&39;兒童節活動以“幼兒體操&39;、“幼兒才藝展現&39;、“戶外小能人競賽&39;、“親子繪畫展&39;、“老師與家長才藝展現&39;等系列活動的形式來進行。

五、活動時間支配

20__年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午進行慶“六一&39;活動

六、主要負責人

總體策劃：

節目編排：

后勤保障：

場地布置：

現場音響、攝像：

主持人：

七、活動宣揚

目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一&39;活動節目單

1、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、老師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫大班《我心中的學校》、中班《綠色家園我的家》、小班《美妙的世界》

13、各班戶外活動競賽大班《爬樹競賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

走進六一兒童節策劃方案篇8

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員積極的參與、體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動主題：“童心迎六一,快樂共成長”

三、活動內容：

1.入隊

2.隊報、小制作展板評獎

3.快樂游班

4.“慶六一”文藝匯演

四、活動時間：5月29日——6月1日

五、具體要求：

1.入隊活動

(1)5月29日9：30全校師生集中操場，舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

組織大隊委進行一年級的入隊前教育，學習佩戴紅領巾和入隊誓詞的練習。老隊員(六年級全體少先隊員)于入隊儀式時為新隊員佩戴紅領巾。

活動地點：入隊前教育于一年級教室進行，入隊儀式于校操場進行。

參與人員：全校師生。

2.隊報、小制作展板

要求人人參與，班內選出10%上交大隊部，其余的隊報貼在教室外的墻上。小制作除上交外，在班中展出。作業也要求展出。

班內展出的部分也要評獎，從學生參與的數量和質量兩方面進行。

時間：5月31號上午必須完成

3.游班活動

(1)活動內容：

活動內容主要突出一個“學習”。游班內容不僅是室內活動，還可以是室外活動。活動地點設在各班教室，每個場地配備一名教師負責，班主任帶領各班學生進行參觀。(從教室的設置、小制作、隊報、作業幾方面)

(2)活動結束后，各班迅速組織學生打掃室內外衛生。

4、表彰

(1)公示表彰名單;

(2)為優秀個人、集體頒獎;

(3)優秀作品展示。

5、“慶六一”文藝匯演

(1)班主任寫出節目串詞

六、注意事項：

要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

走進六一兒童節策劃方案篇9

一、活動主題

“璀璨童心、魅力__!”

——暨“__杯”首屆星光快樂家庭show

主要內容：在兒童節到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

二、活動目的

1、通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。

3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

三、活動時間

__月__日——__月__日

四、商品活動

時間：__月__日—__月__日，全場流行商品滿__送__元，滿__送__元，滿__送__，滿__送__，滿__送__，滿__送__，滿__送__封頂;

時間：__月__日—__月__日，全場流行商品滿__減__元(券進銷售)，滿__減__元…..

活動細節：

1、__月__日—__月__日期間全場流行商品滿__送__元，滿__送__元，滿__送__，滿__送__，滿__送__，滿__送__，滿__送__封頂!送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券。

商品部：

1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。

2)宣導營業員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。

財務部：

1)審核每個柜臺的打折編碼。

2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

客服部：

1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發券。

2)杜絕營業員私自替顧客領取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。

2、__月__日—__月__日期間的全場流行商品滿__減__元(券進銷售)活動細則：

商品部：

1)與相應品牌廠家談判好扣點，形式為每__抵__元，__元進銷售。

2)宣導營業員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現金部分多少錢，并在銷貨憑證上寫明。

3)將各參加活動專柜的編碼做區分并仔細進行核對，以避免營業員開錯編碼。

4)將抵用券放在參加活動專柜上，每一日做一次清點核對并做相應的統計和留存。

財務部：

1)系統做好設置。

2)審核每個柜臺的打折編碼。

3)收銀員要查看銷貨憑證上的&39;有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

4)仔細核對參加活動專柜的券和現金的搭配比，避免多收券。

(一)兒童來店歡樂送：

1、當日開店前__名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)

2、__月__日——__月__日期間，凡在本商場購物滿__元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據四樓兒童樂園洽談情況定。)

(二)歡購六一，超低勁折：__月__日—__月__日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。__月__日組織部分四樓兒童用品搶購。

(三)快樂抽獎、幸運100%：__月__日—__月__日期間四樓兒童用品購物滿__元即可參加歡樂抽獎，100%中獎。

獎項設置：特等獎1名，一等獎__名，(由四樓廠商贊助)二等獎__名(__月__日當天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。

走進六一兒童節策劃方案篇10

一、活動主題

慶祝六一，共享快樂

二、活動指導思想

一年一度的六一兒童節是孩子們心中最隆重的節日，學校希望通過豐富多采的活動，送給孩子們一個快樂的節日。通過參與活動的進程，送給孩子們一個成長的記憶，送給孩子們一個展現的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

三、活動時間

5月29日14：00—16：00

四、活動地點

書香廣場舞臺及各班教室

五、活動流程

1、在歡快的兒童樂曲聲音中集中。

2、管樂和旗舞表演開場。

3、校長送上節日祝語。

4、校長及教師代表派發“成長快樂糖”

5、快樂游園活動活動正式開始。

六、活動具體內容及要求

1、集合各班站位示意。

2、主持開場。

3、管樂和旗舞表演。

4、校長講話。

5、校長及教師代表派發“成長快樂糖

6、快樂游園活動。

七、活動預備

1、派發棒棒糖，23袋，每袋50顆。

2、學生游園積分卡，1160張。

3、獎品和記念品1200份。

4、各班教室電子屏上寫好游戲規則。

5、獎品兌換分別為一二年級辦公室（供一二年級學生兌換獎品）。三四年級辦公室（供三四年級學生兌換獎品）。五年級辦公室（供五六年級學生兌換獎品）。

6、場地布置，物業配合。

7、音響音樂。

走進六一兒童節策劃方案篇11

活動目標：

1、通過活動，讓一甲班的同學們知道六月一日是小朋友自己的節日，度過一個愉快的節日。

2、幫組家長創造與孩子之間的交流、交往平臺，從而促進兒童健康快樂成長。

3、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的`游戲中成長。

4、以活動形式增進孩子與父母之間的親密關系。

參加人員：

老師、學生、家長

活動地點：

__橋下咖啡之翼包廂（由于天氣炎熱，采取室內活動）

活動時間：

20__年x月__日中午12:30—17:00

報名方式：采取自愿報名（由賀__媽媽統計人數，29日之前完成報名）

活動流程：

一、愉快的午餐。采取AA制原則，各自按需點餐，費用交給劉忠鑄媽媽結賬。

二、親子活動。

1、用演出的形式，讓每個同學都有表現的機會，提高同學們的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。（學生各準備一個節目，現場表演，派發獎品）

2、學生寫給父母寫下心里話：可以是對感恩的話；也可以是給自己的父母建議；還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽，同時父母對孩子的心里話給出回復。

3、游戲環節：《親子二人行》

參加游戲的同學把鞋子脫下來放好

玩法：分3組，孩子與家長面對面，孩子將腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，孩子與家長必須始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

走進六一兒童節策劃方案篇12

一、指導思想

一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展"六一"慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長。

三、領導小組

組長：__

副組長：__

成員：__

四、組織形式

以學校為單位組織開展活動

五、時間安排

1、x月x日擬訂方案;

2、x月x日至x月x日各班選取適當的&39;節目，并進行編排;

3、x月x日學校進行各班節目的編排指導工作;

4、x月x日至x月x日做好各項準備工作;

5、x月31日下午進行六一活動的彩排;

6、六月一日下午開展聯歡活動。

六、活動內容

(一)慶六一征文活動

1、寫作時間：x月x日--x月x日

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3、活動的&39;具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《x報》上出版，并擇優向《x晨刊》投稿。

4、交作文時間：x月x日。

5、負責人：各年級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1、設計時間：x月x日至x日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)

4、作品上交時間x月x日。

5、負責人：各年級班主任。

(三)慶六一書法展

1、活動時間：x月x日至x日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

4、作品上交時間x月x日。

5、負責人：各年級語文老師。

(四)慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：x月x日下午第1、2節課。

2、活動地點：學校教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、x月x日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目;x月x日下午第二節課后在操場進行彩排。

5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

走進六一兒童節策劃方案篇13

一、活動目的

一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

二、活動主題

“陽光下成長，快樂中飛翔”。

三、活動領導小組

總指揮：__。

總策劃：__。

后勤保障：__、__、__。

節目總負責：__。

協調：全體管理人員。

四、活動時間

_月。

五、活動地點

大操場、班級教室、專用教室等。

六、活動形式

文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等。

七、活動準備

用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

八、活動具體內容

1、慶"六一"文藝展演。

為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

快樂篇——二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

成長篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

畢業篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

2、校園環境美化裝飾。

六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負責)。

3、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動。

對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

4、全校開展學唱活動。

學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。

九、注意事項

1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

2、由年級負責人組織討論確定表演節目，_月_日上報節目名稱(包括各社團)，_月_日前節目成型。

3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

4、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

走進六一兒童節策劃方案篇14

一、活動目的：6.1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

二、活動要素

活動時間：5月31日——6月1日

活動范圍：全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

活動對象：社區業主

三、活動主題主題建議：無煙日

主題建議：6.1無煙日

宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近

四、無煙健康趣味親子活動活動建議：

活動建議：

1、寶貝健康爬比賽

2、無煙有力吹氣球運球比賽

3、家庭齊心協力跳繩比賽

五、倡導無煙社區活動活動規則：由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名，表達對無煙社區的支持，并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

七、社區飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。

走進六一兒童節策劃方案篇15

一、活動目的：

為慶祝“六一”國際兒童節，讓孩子們過一個健康、快樂、充實的節日，學校決定開展以“爭當四好少年，體驗快樂生活”為主題的系列慶祝活動。

二、活動時間：

20__年6月1日上午8：00開始(如遇雨天，時間可臨時調整)

三、活動地點：

學校操場

五、活動內容：

新生入隊儀式，生活技能活動、小型趣味運動會

1、舉行“我愛紅領巾”一年級新生入隊儀式;

2、舉行生活技能活動;

(1)以班級為單位。

3、舉行以“快樂健身，共同參與”為主題的小型趣味運動會;

六、注意事項：

1、各班合唱曲目最遲5月26日前報大隊部，比賽時有條件的話可統一著裝;

2、各班趣味運動會報名表

3、非班主任老師請協助擔任合唱比賽評委和運動會裁判工作。

4、其他事項以臨時通知為準。

走進六一兒童節策劃方案篇16

一活動目標

通過開展慶祝”六一”系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，從而度過一個幸福難忘的”六一”兒童節，使家長在觀看和參與幼兒的節日慶祝活動中進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二活動主題和宣傳口號

1活動主題：舞動七彩旋律唱響金色童年。

2宣傳口號：

”我陽光我健康我成長我快樂”。

活動打算

1布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園四面環境）；

2以班級為單位做好參加活動的打算；排練童話劇情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；

三活動內容

（一）活動倡議

1目的：為了使幼兒能度過一個愉快難忘而有意義的”六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創設歡度”六一”的節日環境與氛圍，共同激勵幼兒積極參與”六一”節的各項活動；

2時間：

3地點：幼兒園操場。

4對象：全體教師幼兒家長；

5宣傳途徑：通過家長一封信形式向家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動

本次”六一”兒童節將以年級為單位，小班中班大班是文藝匯演以舞蹈童話劇表演歌曲時裝年代秀等形式來進行。

1幼兒情景童話劇表演

（1）目的.：通過參加童話劇表演，培養幼兒對表演藝術的愛好；培養幼兒對藝術作品的表現力。

（2）要求：體現從參與選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑大方，服裝設計符合劇情需要，根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具音樂，需要錄音的提前做好打算。

2時裝年代秀

（1）目的：時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環保時裝的設計和制作，初步提高孩子的環保意識，意識到人類生存與環境的息息相關。充分利用廢舊物品制作的愛好，不讓孩子養成鋪張浪費的習慣。同時，我們將為您展現出708090年不同年代的服裝風格。

四活動要求

活動內容要有情趣童趣有朝氣；要反映一幼的幼兒積極向上喜迎六一的面貌；活動形式要多樣，大膽創新全面發展幼兒藝術風采，此次活動中教師要齊心合力分工合作努力將這次活動舉辦成功！

通過活動向家長社會展示幼兒素養教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。