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工作報告個人篇1

近年來，我校教學教研工作以全面推進素質教育為目的，以現代教育理論為指導，緊緊圍繞市、區教育工作會議精神和學校工作的總體思路，以精細化管理為突破口，著眼過程，關注細節，優化管理，凸顯“推進內涵發展，創建特色學校，全面提升辦學影響力”的工作目標，以“構筑質量強校體系”的工作主線，以“構建高效課堂教學模式”的工作重點，作為開展教研工作的出發點，以“四大舉措”為抓手，使教研真正成為教學的第一生產力，成為提升教師素質最強有力的支撐點，堅持教學教研一起抓，充分發揮教研工作在教育改革中的重要作用，促進了教學質量的提高。現將近年來的教學教研工作的情況，擇其要點，匯報如下：

一.強化精細管理，嚴格規范教學行為

我們一直牢固確立“管理出效益，管理出質量”的管理理念，加強常規管理，努力搭建一個公平競爭的平臺，為促進教學教研工作的科學發展增添了動力。

首先嚴格執行課程計劃，把課務執行作為素質教育管理和實施的底線。

(1)嚴格要求。開足、開齊課程，任何人不得隨意變更課表，不得隨意增加與削減課時總量；

(2)制度保證。對于擠占挪用其他課程時間的，作為教學事故處理，納入期末教學質量考評；

(3)加強監管。進一步強化課務執行情況的督查，堅持每天至少三次巡查，留有記錄，每周末對查課情況進行匯總，對擠占挪用、教學組織不力、上課遲到等現象批評通并報限期整改。

其次嚴格遵守作息時間，保證每天學生在校時間不超過6小時。再次，確保學生每天有1小時的體育活動時間。上、下午各設置半小時的大課間時間，用于課間操和學生陽光體育活動。另外狠抓教學“五認真”的貫徹。

始終把教學“五認真”作為平時教學管理的主要抓手。首先對教學“五認真”提出了“十字”管理要求：備課要“細”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，實踐要“多”，輔導要“勤”，考評要“真”，負擔要“輕”，質量要“高”。其次抓實教學“五認真”過程管理。重點落實“四規范一強化”制度，著重進行“三抓”：抓備課 ——統一備課格式，項目齊全規范，過程詳實，結構完整，突出重難點并有突破難點的方法，設計理念要新，要有學生活動，要求有課必備，手寫教案不少于三分之二，集體備課要有統一教案的必須進行二次備課，二次備課量需達到50%以上。教后記質次數要足、量要高。抓上課——牢固樹立質量源于課堂的意識，切實提高課堂的實效性，要求備教一致，推行隨堂聽課制度，對新進教師課堂教學等級認定，對不過關的重點輔導。在教學方式上遵守“低起點、嚴要求、小步子、快節奏，多活動、求變化、快反饋、勤矯正”的原則。抓作業——要求批改作業要及時、細致、規范，適時采取補救措施，以大面積提高教學質量。作業布置要精選，注重針對性、功能性、層次性和新穎性；課堂作業要當堂完成，課外作業量要嚴格控制，切實減輕學生過重課業負擔。統一使用學校發放的與教材配套的練習冊，任何班級禁止再選購其它練習冊。課間、中午一律不留作業，語文、數學、英語學科可留少量家庭作業。優化校本教材、周末練和系列訓練的使用，周末練把好命題關和審核關。作業評講要采用集中講評和個別輔導相結合的方法，提高講評效率和效果。

學校對教學五認真即教學常規工作實行“月檢制”。每學期，至少組織四次教學常規檢查，對照考核細則，逐項檢查。每次檢查后都認真分析與總結，并召開專題會議，通報檢查結果，對于存在問題，有的進行個別交流，有的通過年級組進行指導并限期改正，有效地促進了教學常規的規范管理。

二、構建高效課堂，大力提升教學效率

課堂教學是實施素質教育的主渠道，只有通過課堂教學，才能把素質教育真正落實到實處。因此，近年來，教務處以“構建高效課堂教學模式專題研討活動”的工作重點，以“八化”為抓手，扎實開展教學研究活動。

1、高效課堂教學模式成熟化。圍繞創建“高效課堂教學模式”開展各項具有針對性的課堂教學研究活動，踐行課堂教學的有效性。近兩年，學校將“創建高效課堂教學模式”作為教學研究的立足點，做到“小切口，深研究”，力求“一事一議，一活動解決一問題”，整合出科學可行又有特色的高課堂教學模式。成立了“學科教學研究中心”，下設語文、數學、英語學科指導組，提出了“教學模式”創建“六步走”的工作思路即“學習研討，轉變思路”、“骨干示范，初探模式”、“實踐應用，完善模式”、“總結經驗，形成特色”、“區域展示，擴大影響”、“全面推廣，提高效率”六步工作思路。通過近兩年的專題研討和教學實踐，語文、數學、英語學科分別構建了“高效課堂教學模式”。語文閱讀教學形成了“三環節六要素”課堂教學模式，提出了“自學—讀講—實踐”三個基本教學環節，落實“吃準目標、強化自學；突出主體、教給方法；落實訓練、實踐內化”六教學要素。數學學科提出了以“目標引領、主動建構、達標檢測”為基本特征的“目標引領，自主探究”課堂教學模式，模式的基本操作流程為：教師“創設情境”，學生“入境生問”；學生“自學生疑”，教師“了解學情”；學生“自主探究”，教師“指導參與”；學生“質疑問難”，老師“點難撥疑”；學生“反思學習”，老師“反思教學”；學生“應用拓展”，老師“評價提升”。同時我們還加大力度在實踐和推廣教研室實驗的“經驗課堂教學模式”。英語學科根據年段特點，分別創建符合學生身心特點與認知規律的教學模式。低年級采用“課前熱身—游戲引入—教授新知—競賽鞏固—自由交際表演”游戲型教學模式；中年級采用“導入—新授—鞏固—擴展”主動性課堂教學模式；高年級采用“課前活動—課中活動—課后活動”“三環式”教學模式。創建高效課堂教學模式的專題研討活動，已經成為我們教務處每學期都必須開展的，同時又是重點打造的一個特色活動。今年一開學，教務處就先后安排了半日教研專題研討活動，著重進行“語文練習課教學模式的研討”、“數學教學模式同課異構專題研討活動”和“英語對話課堂教學模式研討”。五月份，教務處還將計劃安排高效課堂教學模式專題研討推進活動，進一步促動老師能根據學科特點、教材特點以及學生特點，合理的靈活的選擇適合的教學模式開展教學。

2、行政聽課跟蹤化。為強化“高效課堂教學模式”的管理，讓學校行政及時掌握教師的教學動態和教學能力，營造學校良好的教研氛圍，促進教學改革地深入和教學質量地提高，每學年每學期我們都開展行政聽課活動，集中安排所有中層以上干部分多次深入課堂，了解一線教學情況。同時強化跟蹤，實行推門聽課制度，將行政聽課貫穿整個學年，并注重反饋，要求每位聽課的領導認真記好聽課筆記，及時做好“行政聽課點評記錄”，最后與被聽課老師進行個別交流、指導，針對各科課堂教學進行評估與指導，強勢推進“高效課堂教學模式”創建，促進新進教師與年青老師的專業快速成長。同時著重做好“新進教師”課堂教學把脈工作。針對最近幾年新進教師多的特點，王其明校長、孫佳斌書記和陳大春等副校長能親自掛帥，每學期都分別逐一聽新進老師的課，三位領導每學期每人開學都要聽幾十節課，聽課后能及時與新進教師交換意見，對他們進行輔導，幫助他們規范課堂教學行為，提高課堂教學效率，讓他們很快勝能任楚州實驗小學教學工作。

3、備課組教研常態化。對集體備課堅持常抓不懈，作為教學研究活動的根本，堅持每周一次的集體備課制度，對所有備課組落實指定教室，統一時間。要求語文、數學、英語、美術、體育和音樂各備課組利用星期二下午放學后組織集體備課活動。集體備課要做到“四個統一”、“五備”和“把握五個環節”，(“四個統一”即統一授課內容、統一進度、統一作業、統一測試；“五備”即備教材、備課程標準、備教法、備學法、備如何運用學校現代教育技術進行教學；)“把握五環節”即：

①確定好內容；

②備出預案；

③整理出共案；

④課堂展示；

⑤課堂教學實踐。

教務處對集體備課計劃、預案、公案備課稿、參備人數、活動記錄以及活動氛圍進行檢查，檢查結果作為期末考核的重要依據。繼續采用集體備課和組內聽評課相結合制度，將集體備課與組內聽評課活動合二為一，增加活動的實效性。

4、組內聽評課制度化。完善組內聽評課的制度，保證教研活動效果。每學期均實行由教務處牽頭，按規定時間(原則上語文每周三上午第一節、數學每周三上午第二節，英語每周四上午第一節)按要求進行活動，要求組內聽評課堅持每兩周安排一次(也可一周一次，可根據組內人數靈活安排)，各教研組自行安排好上課方案，報教務處備查。所有活動，教務處全程督查，對活動開展情況進行檢查、記載和通報，檢查結果作為期末考核的重要依據。

5、“青藍工程”程序化。“青藍工程”已成為學校一項傳統教學研究活動，已經實施了十年，本次活動為學校第十期活動。學校先后研究制定出臺了《淮安區楚州實驗小學“青藍工程”工作實施細則》、《“青藍工程”量化細則》等制度，逐步實現程序化、規范化、制度化和可操作化。“青藍工程”活動通過開展匯報評優課活動，將活動推向高潮，促動了一批又一批的青年教師的成長，培養了一批又一批的優秀教師。在活動過程中，教務處加大過程管理力度，除師徒雙方主動互相聽課外，還集中安排聽課。教務處檢查互聽情況，確保師徒完成學期初制訂的結對輔導計劃。

6、學科教研實效化。圍繞“高效課堂教學模式”的創建，開展半日教研專題研討和骨干教師展示相結合的研討活動，一方面，創新骨干教師示范課教研活動的形式和內容，提高活動的實效性，另一方面，將“高效課堂教學模式”創建研究推向深入。為此，我們于近兩年先后組織了五次全校語文、數學、英語學科的“半日教研暨構建高效課堂教學模式專題研討活動”(本學期計劃安排兩次，加大活動次數，提高活動質量)。活動先認真、詳細、合理地制訂出教研活動計劃，確保每一次研究活動有計劃、有中心、有重點，準備要充分，時間充足，組織要嚴密，效果要顯著。活動主要分上課、評課、互動研討和專家講座四方面內容。每個專題由一名區級以上學科帶頭人作專題講座，校級以上骨干教師上課，充分發揮他們示范引領作用，然后在各教研大組利用教研活動中進行集體評課，研討，理論聯系實際，實效顯著。這些專題研討活動形式新穎，內容充實，活動涉及面廣、活動時間長，一改以往教師參與教研活動積極性不高、流于形式的缺點，為學校教研活動走向實效拉開新的一頁。這樣的研討活動不僅提升了課堂教學的效率，還為探索“高效課堂”的模式搭建了平臺。

7、觀摩學習促進化。加大觀摩教學研究活動力度，提升教學研究檔次。為更好地指導教師開展教研活動，并掌握科學的方法，近幾年，教務處加大教師外出業務學習、教學研究活動觀摩的力度，先后安排教學一線老師老師外出觀摩省、市、區的教學研究活動。每學期外出學習、觀摩的老師可達100多人次，覆蓋語文、數學、英語、音樂、體育、美術、科學、勞動、綜合實踐等各個學科。

8、學校教研輻射化。近兩年，我校積極承擔和主辦各種區級以上的教研活動，擴大我校在市、區教學研究方面的知名度和影響力。近兩年學校承擔的市區級教學研究活動有近20次之多，在這些活動中，由于我校領導高度重視，教務處準備充分，定位較高，活動起到了很好的示范引領作用，得到了參加活動的兄弟單位老師的高度贊揚和上級領導的充分肯定。通過承擔和參加形式多樣的交流研討活動，讓其他學校老師在課堂教學，專題研究、集體備課等方面受到我們學校學科帶頭人和骨干教師的指導，教學業務水平得到迅速提高。

近兩年來，在全體老師共同努力和教務處全體人員共同奮斗下，教學教研工作受到上級領導一致好評和充分肯定，并在去年12月份成功申報了“市教研示范學校”(淮安區兩家)。同時我校老師參加各級課堂教學競賽活動，捷報頻傳，有近30人次為區教學研討活動提供觀摩課或在優課評比中獲優異成績，有近10人次在市級或市級以上優課評比中，或優異成績，在淮安區同類學校中成績突出。迄今為止，我校已有3名特級教師、十多名市區級學科帶頭人、幾十名教師獲得中學高級教師職稱。

三、推進素質教育，促進學生全面發展

1.舉行一年級課堂教學常規競賽，培養學生良好學習習慣。課堂是提高教學質量的主陣地，也是學生形成良好學習習慣的重要環節。每學期，我們都著眼于學生的可持續發展，十分重視學生課堂良好學習習慣的培養。開學初，制訂了《楚州實驗小學學生學習規范要求》，印發給每一個班。經過訓練，要求確保學生的坐姿端正、寫姿規范、讀書響亮、說話清楚、發言積極、紀律嚴明，從而形成良好學風和班風。學期中，我們實施“兩培訓、三強化、四考核”工作，每年舉行了一年級課堂教學常規競賽，由學生家長代表、年級組、學校職能部門、校長室四方面共同對各班訓練結果進行考核。通過一系列行之有效地的訓練與評比，各班學生習慣養成、行為規范、學風濃郁、班風純正。

2.開展綜合實踐活動，開拓學生視野，增強學生情感體驗。每學期，教務處將要求三至六年級各年級組，根據學生年齡特點和時代特點圍繞一個主題，編寫校本課程，開展綜合實踐活動。要求各語文教研組根據校本教材制訂統一的實施方案，開展好綜合實踐四種課型研討會即選題指導課、方案設計指導課、方法指導課和成果匯報課。按年級組組織實施，并將過程材料上報教務處。

3.認真開展讀書活動，打造書香校園。學校一直把學生讀書活動的開展作為提升學生素質、減輕學生負擔的一個重要手段和活動，已經連續開展了十屆學生讀書節活動。開學初舉行了“讀書節”啟動儀式，要求做好宣傳發動工作，明確了讀書要求，做到以班為單位，人人參與。全面提高學生閱讀興趣和水平，結合每周一次的紅領巾廣播，營造濃郁校園書香氛圍，強化班級圖書角建設，為學生的廣泛閱讀提供書源保證。要求全員參與，做到以班為單位，師生共同讀書，上好“閱讀指導課”，加強學生的閱讀指導，教給學生實用的讀書方法，以考促讀，將讀書活動貫穿學生整個學期的學習生活當中，提高讀書效果。同時根據教育局對各年級學生閱讀的要求，以及學生特點開展形式多樣、豐富多彩、檔次較高的讀書活動，并用征文比賽等活動掀起讀書活動高潮。

4.精心打造數學文化節，提升學生數學素養。近年來，教務處按年級開展不同主題數學閱讀活動和數學思維活動，激發學生學習數學的興趣和數學聯系生活的思考，讓學生充分感受學習數學的樂趣，提高學生數學計算能力、應用能力、思維能力和動手操作能力，豐富和完善學校“書香校園”建設。

5.開展“英語風采周”活動，展示學生英語素質。近年來，教務處每學期都開展“英語風采周”活動，讓師生建立展示自我、增進交流的平臺，同時也營造了積極快樂的英語學習氛圍。活動內容有兒歌說唱活動、英語手抄報競賽、英語字母書寫競賽、短語能手競賽、誦讀競賽等。活動開展極大地激發了學生學習英語的興趣，讓每個孩子在輕松愉快的活動中感受英語、應用英語和享受英語，

6.舉辦學科素養競賽，激發學生學習興趣。每學期，教務處都舉辦“學科素養競賽暨雙能手評比”活動。獎項設置豐富，獲獎面廣，學生參與率高，極大地激發了學生的學習興趣，增強了學生的學科素養，開闊了學生的視野，促進全校學生學習能力的整體提升，并且讓更多的學生在競賽中獲獎，體驗了成功的快樂。

7.開展各種學科活動，引領學生張揚個性。每學期科技小組舉行科技小發明競賽，美術組組織學生書進行畫作品比賽，音樂組開展校園文化藝術節，體育組開展周末小比賽等，各種形式的競賽評比活動，為學生的個性張揚、全面發展、健康成長提供了更為廣闊的空間。

四、采取有力措施，著力強化教學成效

1.減負增效，提高教學質量。要求各科教師采取有效措施，切實減輕學生課業負擔。教務處加強監控，對加重學生學業負擔的，發現一起，查處一起。近年來，由于集體備課活動的深入和管理的加強，教師電教手段的使用力度加大和學校減負措施的到位，課堂教學效益明顯提高，而學生負擔過重的現象也得到有效扼制。

2.認真實施“陽光補救工程”，強化“提優補差”工作。每學期教務處都召開會議，要求語文、數學、英語學科采取有效措施，切實減輕學生課業負擔。每學期開學，都進行學困生登記，做到對象明確，內容落實，輔導到位。每位教師都要與幾位“學困生”結對，開展“陽光補救”活動，這一舉措因材施教，對提高教學質量起到了積極的促進作用。近年來著重抓活動實施的實效性，依據學困生的轉化率、鞏固率考核每一位教師的轉化成果。

3.科學地進行學科教學質量的調研測試，規范教學評價。嚴格執行江蘇省“五嚴規定”，嚴格控制考試次數，只組織期末考試。教務處加強對測試的指導，各教研組要認真組織測試，利用集體備課時間認真進行質量分析，總結成功經驗、找出存在問題、提出整改措施。規范期末考試管理，加強考試期間的班級管理，做好考試前的各項準備工作，加大對命卷、印卷、監考、閱卷、統計五個環節的監控力度，如編排布置考場，編印監考表，做到每場考試都有專人負責，檢查學校廣播系統，確保英語聽力考試順利進行，對學生進行考風考紀教育，每場考試學生均單人獨桌，杜絕考試作弊行為。采取密封、流水、年級對調閱卷等措施。要求各教研組、各位老師切實做好各年級段質量分析工作，尋找存在問題的根源，以便調整教和學，改進課堂教學方式，優化學生學習方式，以進一步提高課堂教學質量。在做好語文、數學、英語學科的期末檢測的同時，還十分重視常技科教學效果的考查。

4.重視畢業班的教學質量。每學期開學都召開畢業班會議上，明確要求每位老師要有質量意識，做到目標早明確，措施早落實。強化畢業班教師責任感和質量意識，切實采取提優補差措施，加強集體備課，發揮團隊合作作用，發揚團結拼搏的合作精神，使畢業班的教學工作按計劃、高效有序地進行。學校加大了質量監控的力度，每學期都組織三次階段教學質量效果檢測，每次檢測后，都要認真進行質量分析，每位任課教師對班級學生試卷上每一道題、每一類型題目的得失分情況進行統計，進行量化分析，然后從學生的學和教師的教兩方面深入剖析，尋找存在問題的根源，并提出改進措施。由于監管得當，措施得力，最大程度地縮短了畢業班班與班之間的差距，極大地提高了我校畢業班的教學質量。

以上是我校近年來教學教研工作的幾點做法和心得，目的是拋磚引玉，與協作片兄弟學校交流學習。謝謝！

工作報告個人篇2

農村環境綜合整治是縣委縣政府統一安排部署的一項民生工程，有利于農村生態環境改善，事關金鄉對外形象提升。我縣于8月27日召開全縣農村環境綜合整治動員大會，對工作進行安排部署。為全面掌握各鄉鎮工作開展情況，縣委縣政府督查室、縣農村環境綜合整治工作領導小組辦公室督導組牽頭，從縣文明辦、交通、環衛、執法局等部門抽調精干力量，于9月18日起，集中利用3天時間，對13個鄉鎮(街道)的77個村進行了現場督查評比。督導組主要針對鄉鎮自查機制建設、道路硬化、凈化美化、環衛設施、環衛隊伍建設管理等幾個方面，進行逐一評定。現將有關情況通報如下：

一、基本情況

本次檢查評比的77個行政村，均系各鄉鎮自主提報的第一批重點整治村，除雞黍鎮16個、胡集鎮6個村外，其余鄉鎮均為5個行政村。從總體檢查情況看，所有村莊主街道均實現了硬化、凈化，村內保潔員及保潔清運三輪車配備齊全，垃圾收集點全部建設到位;部分村莊道路硬化率、綠化率較高，基本實現了戶戶通、路路綠。通過評比發現，有8個鄉鎮的16個村基本達到了示范村標準，主要包括：開發區(魚山鎮)張翟村、肖莊，雞黍鎮東李、西李、西橋、小李莊，卜集鄉東門屯、辛王寨、楊莊，興隆鄉郭店，霄云鎮店子、鄭小樓、韓樓，化雨鎮袁集，司馬鎮夏樓村，金鄉街道周橋村等，以上村莊村內道路設施、排水溝、垃圾收集點等建設齊全，硬化綠化效果好，環境整治標準高，處處衛生整潔，綜合整治成效明顯。從各鄉鎮自查機制建設情況看，各鄉鎮(街道)均能較好落實縣委縣政府的工作要求，設立專門的管理機構，制定了具體的實施方案及配檔表，大多數鄉鎮開展了檢查評比活動，啟動和推進整治工作的主動性、積極性不斷提升，工作力度持續加大，全縣農村環境綜合整治的大氛圍正在形成。

檢查評比發現，開發區(魚山鎮)、卜集鄉、雞黍鎮重視程度高、工作力度大，效果明顯。開發區(魚山鎮)措施得力，整治標準高，5個村莊均整潔有序，整體效果明顯。卜集鄉在對參與評比的村莊嚴格按照考評標準進行整治的基礎上，加大人力物力投入，沿途路域環境整治比較徹底，5個村莊硬件設施配套齊全，村內整治無縫隙、全覆蓋，角角落落整潔有序，村與村相連的道路路面整潔，路肩草坪整齊，視野內無雜物。雞黍鎮全鎮動員，全民發動，村民參與整治活動熱情高，自覺清理房前屋后雜草、柴堆，全鎮16個村莊的整治任務基本完成。以上鄉鎮的工作力度、工作精神、經驗做法值得全縣各鄉鎮學習借鑒。

二、存在的問題

(一)工作開展不平衡。開發區(魚山鎮)、卜集、肖云、雞黍、興隆等鄉鎮工作已經全面展開，并取得階段性成果，但有的鄉鎮提報5個待查村就相當困難。從檢查評比得分情況看，全縣最高分87.76，最低分僅68.76，相差近20分，差距十分明顯。不平衡表現在分數上，歸根結底在于重視程度、工作措施、宣傳發動上的差距。

(二)整治熱潮未形成。在第一批參評村莊中，大多數村莊為去年環境綜合整治達標村，今年新整治的村莊較少。檢查過程中，難以見到環境衛生整治的場面，沿途“三堆”隨處可見，全縣大面積、全方位綜合整治工作尚未展開。

(三)整治標準不夠高。檢查評比的77個村莊中，有32個村未進行道路綠化，27個村村內道路兩側無排水溝或標準低。已整治村的路肩、路溝及路邊，磚頭、石頭、垃圾等仍然可見，整治不夠徹底。多數村莊整治工作僅僅限于村莊主街道和已硬化街巷，未硬化街巷的環境衛生狀況較差。

(四)整治重點不突出。與一些鄉鎮偏遠村莊整治大見成效相比，部分鄉鎮駐地，國省道、縣鄉道路兩側村莊環境衛生狀況堪憂，垃圾不斷，污水橫流，很大程度上影響著全縣環境整治成效和我縣對外形象。

三、工作要求

(一)抓住重點，扎實推進，全方位擴大戰果。農村環境綜合整治作為當前事關金鄉發展大局的重點工作之一，各鄉鎮(街道)黨委政府務必進一步引起高度重視，嚴格按照縣委、縣政府的統一安排部署，突出重點，抓住關鍵，強化措施，快顯成效。要按照由“點”到“線”再到“面”，逐一推開的方式，扎實推進。鎮駐地作為全鎮中心，在環境衛生治理上應率先啟動，示范帶動全鎮掀起活動高潮;鎮域內重要道路及沿線兩側村莊地處交通要道，是展示對外形象的窗口，整治工作應走在前列，確保盡快擴大環境綜合整治的成果。

(二)廣泛宣傳，濃厚氛圍，進一步發動群眾。環境衛生綜合整治任務面廣量大，工作能否快速全面展開，宣傳發動是關鍵。各鄉鎮要采取宣傳車、廣播、標語條幅、公開信等各種有效方式，進一步形成濃厚的輿論氛圍，切實提高群眾的認同度和參與的積極性。要通過宣傳的力量，教育引導廣大群眾樹立“生態文明”意識，把城鎮當作“客廳”來呵護，把村莊當作“公園”來建設，真正讓農村環境綜合整治家喻戶曉、深入人心，成為廣大群眾的共同追求、自覺行動。

(三)嚴格標準，提升管理，嚴防工作反彈。對于環境衛生綜合整治工作，市縣均下達了實施細則，明確了整治的范圍、內容、步驟及標準，各鄉鎮要認真對照細則，按照“干就干好、干就一流”的原則，高標準展開工作，做到精細化、無縫隙，確保整治一處，驗收一處，合格一處，保持一處，處處建精品。要增強工作的緊迫感，算好時間帳，對照任務目標卡死時間節點，全力加快整治工作進程。同時，要經常“回頭看”，發現問題，及時整改，近期，要特別做好防止棉柴進村上路工作，努力實現村莊整潔有序常態化。

(四)強化措施，推動落實，打好整治攻堅戰。各鄉鎮要采取切實可行的措施，嚴格落實鎮兩委成員、機關干部和村委會成員的工作責任，科學合理劃分責任區、責任路段，確保區域責任落實無縫隙、全覆蓋。同時，要加大自查自糾工作力度，充分發揮本鄉鎮督查室的作用，定期對各村、各路段整治情況進行檢查評比。要通過強力的工作措施，推動工作快速落實，打好我縣農村環境綜合整治工作攻堅戰，打造完美和諧新農村，共建魯西南地區生態宜居名縣。

工作報告個人篇3

我們公司領導的正確帶領下，在全體員工的共同努力下，各部門通力協作，通過全體工作人員的共同努力，克服困難，努力進取，圓滿完成了-下達的銷售任務。在新春即將來臨之際將__年的工作情況做如下總結匯報：

一、銷售情況

__年銷售-，各區域銷量分別為。

二、營銷工作

為提高公司的知名度，樹立良好的企業形象，在我們和客戶搭建一個相互交流、溝通、聯誼平臺的同時，把更多的客戶吸引藥店來，搜集更多的銷售線索。__年本部門舉行大小規模促銷活動17次，刊登報紙硬廣告__篇、軟文x篇、報花__次、電臺廣播-多次并組織銷售人員對已經購產品用戶進行積極的回訪，通過回訪讓客戶感覺到我們的關懷。

三、信息報表工作

報表是一項周而復始重復循環的工作，崗位重要，關系到-__公司日后對本公司的審計和-驗收。

以上是對__年各項工作做了簡要總結。

本人從事該行業已有一年多的時間，在實際工作中發現了自己存在的不足和某方面能力的缺陷，現對于__年的工作計劃做如下安排：

1、詳細了解__公司的商務政策，并合理運用，為產品的銷售在價格方面創造有利條件。

2、協調與__公司各部門的工作，爭取優惠政策.加強我們的市場競爭力。

3、每周去藥店與促銷員溝通交流，了解產品銷售情況，安排日常工作，接受銷售人員的不同見解，相互學習。

4、銷售人員的培訓，每月定期產品知識的培訓學習，以提高銷售人員的銷售技能、服務技能、團對意識、禮儀等。

5、合理運用資金，建立優質庫存，爭取資金運用最大化。

7、根據-__公司制定的銷售任務，對現有的銷售人員分配銷售任務。

8、一日工作模式，俗話說的好，好一日不算好，日日好才是好。

工作報告個人篇4

尊敬的領導同志：

您好，我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于在杭州下沙物美超市的綜合樓建設項目的監督工作中，因我個人的疏忽，我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查。沒有認真核查賬本，也沒有在檢查之后向您如實匯報。 我可以說是犯了一個最低級，最原則性的錯誤。我有罪啊，連這么基礎的工作都沒有做好，沒有根據您的要求，把項目的進展情況著實地向了領導匯報。給公司造成了很大的負面影響，也導致了一些損失，同時也愧疚陳總對我的信任和關照。

但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯的根本原因在于，我自身這個馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風是極度危險的，這樣的作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。

針對我的錯誤，我反省了如下幾點改正措施：

1，針對我的責任感不強，工作作風懶散，不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人，我對很多事情應該親自過問，不論處理的好壞，都應該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態度，認真工作之外，我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業水平，同時保持工作的細節。

2，我今后做事情必須嚴格要求自己，做一個認真負責，勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖，不能將領導的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。 通過此次深刻的檢討，請陳總信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作，為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。

檢討人：

20__年_月_日

工作報告個人篇5

我社根據佛禪農信[20__]59號文件和《關于開展會計操作風險專項檢查的通知》的要求，組織員工對我社現行的規章制度進行了認線月份開展了會計操作風險的專項檢查，根據文件的要求和本次專項檢查的具體方案，對我社的21個網點進行了一次全面的檢查。本次檢查我部主要針對了以下幾個部份進行了檢查和整改：

一、各項制度和實際操作

各崗位的實際操作流程和做法與制度規定相符，崗位操作的相關規章制度未發現缺陷，各崗位業務操作無嚴格規章制度執行，檢查中未發現問題。整改情況：未存在整改需要。

二、崗位責任制

崗位設置合理，責任分工明確，沒有存在互相兼崗情況。整改情況：未存在整改需要。

三、投資融資情況

我社只存在國債投資，本次檢查沒有發現問題。整改情況：未存在整改需要。

四、會計出納

對各網點的現金收付、劃拔、上下介；重要空白憑證、有價單證的領用、使用以及聯行業務等進行了全面檢查，未發現存在問題。整改情況：未存在整改需要。

五、存款

各種類賬戶使用符合規定，開戶資料齊全，賬戶資金劃轉未發現存在問題。整改情況：未存在整改需要。

佛山市禪城區張槎農村信用合作社

20__—9—15

工作報告個人篇6

北苑幼兒園整改情況匯報

尊敬的各位領導：

你們好！

20__年10月17日下午，市教育局組成的“漳州市一、二級民辦幼兒園”評估組深入到我園進行評估，對我園的外部環境、幼兒的活動空間、教育資源、師資隊伍等方面給予了高度肯定，但是，對照《漳州市民辦幼兒園定級評估標準（試行）》的評估標準，我園還存在一定的差距，應加大力度進行整改。評估結束后，我園領導高度重視，全體教職工積極配合，立即按照評估標準進行整改，現將整改情況向各位領導報告如下：

1.組織檔案管理員對各類資料進行收集和整理，加強了各類資料的登計，建立健全了幼兒園各類日常規章制度。規章制度制定成冊；計劃、總結按年度分類裝訂；檢查記錄、會議記錄、業務學習等一律使用記錄本；完善了衛生保健、日常防護、疾病預防等材料。組織保教人員對教育教學、教科研等活動進行分時段、分類別的討論和匯總，對不完整、不合格的保教文案材料，要求及時修改、補充完善。

2.組織后勤人員對園舍、食堂、活動設施等進行全面的排查，對排查中發現的問題和存在的安全隱患，及時采取措施予以解決，如在廚房與幼兒活動區之間設置隔離護欄，打通了活動室和走廊的疏散門和疏散通道等，盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態。

3.為幼兒園配備了專職保健醫生一名，并配備了應急醫藥箱，讓幼兒園平日里的衛生、消毒、保健等方面的工作得以順利進行，也能

夠對幼兒的突發疾病進行處理。

4.添置了4盞消毒燈供寢室使用；添置了6架大型的、可移動的毛巾架，并貼上相應標示，以便幼兒認用

5.從十一月份開始，利用業余時間對教職工進行以新理念、新技能為重點的園本培訓，營造良好的學習環境，促使教職工不斷更新觀念；優化教師知識結構，拓寬知識面，促進教師專業素質的不斷提高

6.根據幼兒實際情況制定了切實的教學計劃，分年齡段進行教學，主要以培養開發幼兒的智力和興趣為主，逐漸杜絕了小學化。

7.根據幼兒年齡特點，開展了豐富的游戲活動。教師為幼兒創設了較充足的游戲時間和空間，準備了較充足的游戲材料，讓幼兒充滿興趣地自己選擇、自主開展和自主控制游戲活動，讓幼兒在游戲活動中與人交往、與人合作，從而培養幼兒的語言能力和交往能力，培養其活潑開朗的性格。

以上是我園針對評估中出現的問題進行的整改情況，我園全體教職工通過此次整改也提高了辦園的標準意識。整改工作雖然結束了，但我們的幼教工作還在繼續，我園將在上級部門的關心和支持下，發揚我們的優勢，彌補我們的不足，更好地為幼兒的成長發展服務。

工作報告個人篇7

一、作風整頓基本情況

縣審計局利用7天時間，分三個步驟進行了紀律作風整頓。

（一）學習動員。

2月22日上午召開了全局干部大會，明確提出要通過此次作風整頓，努力達到“精神狀態更加振奮、群眾觀念更加牢固、廉政意識更加自覺、工作作風明顯改進、服務水平明顯提高”的目標，充分調動全體機關干部的積極性、創造性，始終保持審計機關的工作活力和戰斗力，進一步樹立審計機關在黨委政府領導心中的形象，樹立審計機關和審計人員在被審計單位心中的形象，樹立審計機關和審計人員在廣大群眾心中的形象。結合思想整頓，開展了全員理論培訓，采取集體學習、業務交流和撰寫心得體會相結合的方式，逐條逐字學習了中辦國辦聯合發布的《黨政主要領導干部和國有企業領導人員經濟責任審計規定》和審計署最新頒布的《中華人民共和國國家審計準則》，進一步增強了做好審計工作的責任感和緊迫感。

（二）查擺問題。

圍繞市委辦通知確定的整頓重點及年度考核中暴露出的問題，要求每名干部要立足本職工作崗位，認真查擺問題。具體要做到“四對照、四自查”：

一是對照要求，查個人理想信念是否堅定，是否存在因循守舊、萎靡不振、無所作為的問題；

二是對照市委對機關干部的要求，查有沒有因為工作缺乏主動性，造成工作不落實、調研不深入、情況摸不透等問題；

三是對照群眾評議反饋情況，查是否存在群眾觀念薄弱、說話辦事“生冷硬”、辦事效率不高的問題；

四是對照審計創新的要求，查有沒有墨守成規、不思進取、徘徊不前的現象；五是對照黨風廉政各項要求，查有沒有作風渙散問題，有沒有不廉潔現象。為了保證活動扎實開展，局機關成立了作風整頓工作領導小組，制訂了《威海市審計局作風紀律整頓活動配檔表》，全體干部在保證審計工作正常進行的同時，進行了認真自查，找到了存在的差距和不足，通過剖析產生問題的原因，進一步明確了整改方向，保證了紀律作風整頓活動取得實效。

（三）整改提高。

針對查找出的問題，本著整改目標要清晰、整改事項要具體、整改行動要迅速的原則要求，突出整改方案的操作性、針對性、時限性和實效性的原則，認真制定整改方案。將每名干部的個人整改方案在局宣傳欄上張貼公布，要求每名干部都要做出整改作風的公開承諾，公開接受監督。同時，局黨組制定了有關嚴明紀律，加強作風建設的有關規定，并進一步健全完善機關黨建、行政管理等方面的規章制度，切實建立長效機制。按照市兩辦通知要求，進一步加大了幫扶工作力度，通過到幫扶村調查研究，決定年內投入資金10萬元以上，幫助該村修建街道，改善村容村貌，20名機關干部與20個貧困戶結成了“親戚”，建立了緊密聯絡關系，目前20名干部已向“窮親”送去資金3000元，今后將發動干部進行經常性走訪，使幫親活動常態化。

二、查擺出的主要問題

根據市委確定的整頓重點，結合審計工作的特點，全體機關干部在這次機關作風整頓活動中，重點查找了四個方面的問題，通過將各科室自查問題進行匯總歸納，最終確立了四方面需要盡快整改解決的問題：

一是審計理念與要求的差距。表現為服務重點不夠突出、服務作用不夠強、服務水平不夠高，部分審計成果挖掘不深，有的審計決定落實不及時，整改不到位，投資審計機制有待完善。

二是審計隊伍建設與事業發展的要求有差距。表現為不能完全適應工作發展要求，人員少、任務重的矛盾比較突出，隊伍年齡結構老化的問題較為嚴重，能查能寫能熟練掌握現代審計技術的復合型人才比較缺乏。

三是堅持群眾觀念與市委的要求有差距。表現為雖然絕大多數同志能夠做到舉止文明、操作規范、幫促熱情，也有個別同志在個別時候做得不夠好，在講話時不夠注意，在方法上不夠得當，“冷”和“硬”的情況仍然不同程度地存在。

四是廉潔從審與各項紀律的要求有差距。表現為有的干部不能自覺遵守廉潔自律的各項規定，不廉潔、不自律、組織紀律渙散的問題時有發生。

三、采取的整改措施

以建設一支政治過硬、業務精通、作風優良、廉潔自律、文明和諧的審計干部隊伍為目標，切實增強“四種先進意識”，杜絕“四種不良現象”，努力形成“四種優良作風”：

一是要增強宗旨意識，堅決杜絕高高在上，漠視群眾疾苦，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的不良現象，形成主動服務的機關作風。在審計工作中要多做換位思考，全面客觀地進行審計分析，實事求是地搞好審計評價，更好地為領導決策服務，為被審計單位改進管理服務，為促進和諧社會建設服務。

二是增強實干精神，堅決杜絕因循守舊、不思進取、高枕無憂、自我感覺良好的不良現象，形成奮發進取的機關作風。整頓效果好不好，關鍵看完成審計任務是否及時，看工作質量是否得到提高，審計是否到位。當前要認真抓好同級財政預算執行審計工作，積極搞好全省政府性債務審計各項協調，用實實在在的工作業績，為促進全市經濟社會又好又快發展做貢獻。

三是要增強規范意識，堅決杜絕管理混亂、責任不清、任務不明、組織不力的不良現象，形成科學務實的機關作風。要以開展“創先爭優”活動為抓手，全面加強機關作風建設，堅決治理劉家義審計長在全國審計工作會議上指出的“庸懶散”、“妖驕暮”不良風氣，弘揚正氣新風，形成比學趕幫的良好氛圍。

四是要增強紀律觀念，堅決杜絕有令不行、有禁不止、濫用權力、以權謀私的不良現象，形成清正廉明的機關作風。要把廉政風險控制作為審計工作的生命線，始終保持清正廉潔的作風，提高依法審計、廉潔從審的自覺性，認真遵守審計署八不準審計工作紀律，筑牢思想防線，增強拒腐防變能力，確保審計隊伍的純潔。做到“明、正、戒、廉”：即發現問題、處理問題要清明；處理問題要實事求是、客觀公正；在政治修養和審計獨立性上要時刻保持警戒；堅持做到廉潔從審，以自身的清廉維護審計機關的良好形象。

工作報告個人篇8

一.問題的提出

在英語教學改革中，人們逐漸認識到合理運用電教媒體進行輔助教學，不僅可充分發揮再現性的特點，而且能夠增強英語教學的直觀性，使知識信息通過各種視聽手段，有聲有色、有靜有動地再現在學生面前，使學生獲得一種如見其人，如臨其境的藝術感受，大大提高了教學效果。但在使用多媒體進行教學的過程中，同樣不能忽視對教材的深入研究，不能改變課堂上“以學生為主體，以教師為主導”的師生關系。

隨著現代教育技術的發展，利用多媒體技術輔助課堂教學已逐漸被英語教師廣泛地應用。勿庸置疑，這種教育技術的優勢是傳統教學手段所無法比擬的。它具有傳統教學手段所沒有的趣味性、直觀性，可以充分調動師生的積極性、主動性和創造性，突破教學的重難點，從而能更容易達到教學目的，使學生在愉快、輕松的環境中獲得知識。實踐證明，電腦多媒體輔助教學可以產生教與學的最佳效果。

二.課題的界定與特點

1.運用多媒體教學創設情境，激發了學生的學習興趣。

學習興趣是提高學習效果的重要條件，愛因斯坦曾經說過：“興趣是最好的老師。”因此，在課堂教學中如何激發學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，使學生始終處于積極思維的狀態，是上好一節課的前提。針對小學生年齡小、活潑好動、興趣既易激發但又消失得快的特點，為保持其學習興趣的持續性，在教學中運用恰當的教學手段是十分必要的。例如：牛津小學英語4AUnit3《Apurse》，我運用課件設計了一段動畫小故事，錢包可以說話，有三個小朋友幫助它找小主人，因為孩子的注意力不宜長時間集中，但卻容易被形象生動的畫面所吸引，使原本生硬的單詞很生動的出現在學生面前，學生學起來倍感親切，興趣盎然。

2.運用多媒體，提高學生的聽力和口語。

傳統的英語教學中，只能通過教師自己朗讀或通過磁帶的錄音來培養學生的聽力和口語。這種教學方式較單一，不形象，而且受教師個人素質的影響。運用多媒體教學后，學生通過觀看專門為課程設計的教學情景時，既可接受標準的讀音訓練，又能感知對話情境，通過反復看、聽、讀、說，從而大大提高學生的口語和聽力能力。

3.運用多媒體使課堂教學容量相對增大。

英語對話注重情境，光靠老師設計、動手制作和布置是難以做到十全十美的。耗費大量的精力不說，要找到真材實料并不是一件很容易的事。但是多媒體集文字、聲音、圖像和動畫于一體，生動直觀，能創設教材難以提供的情景，能提供多種形式的訓練方法。世界各國的風情習俗資料只要上網就可以查閱到，學生在大開眼界的同時，于不知不覺中接受和掌握了信息。而字母、單詞、句子的游戲設計層出不窮，花樣百出，令學生目不暇接，玩的過程也就是學的過程。同時,老師作為指導者也倍覺輕松。

4.利用多媒體創設鞏固課堂內容的情景

在英語教學中,為兼顧語言基本知識的掌握和語言應用能力的培養，我們總想補充一些相關的知識和作業，來鞏固課堂教學的內容。在習題的處理上，多媒體為我們提供了條件。從題型設計花樣上，想達到的目的上，都可以使用不同的效果顯示，這種創造性的、大密度快節奏的課堂結構極大地吸引了學生的注意力。從而使教學生動有趣，重點突出，藝術性強，信息量大，同時課堂節奏加快，學生多感官學習，記憶深刻，學習效果好，讓學生在不知不覺中能將學習的知識轉化為能力。如在課文教學中在讓學生讀完文中故事后，利用多媒體出示一篇小短文，要求學生根據所學內容，用適當的單詞填空，以鞏固學生的閱讀能力。隨后又利用多媒體顯示幾幅圖片，幫助學生更好的理解課文和擴展知識面。由此可見，在鞏固學習這一階段中，電教媒體有效地調動了學生主動參與的積極性，教師可以大大減少寫板書的時間，使學生對所學的知識得以鞏固和擴展。這樣做，有效地訓練和培養了學生正確理解、掌握和運用知識的能力。

三.研究對象

六年級的學生接觸多媒體的機會較多，運用的能力也很強，主要以六年級學生為主。

四.研究構想

現在有些教師過多過濫運用多媒體教學，違背了多媒體輔助教學的宗旨，使學生在課堂上走馬觀花，無意注意遠遠多過有意注意，而導致課堂教學流于形式，更談不上真正發揮學生的主體性。我就此談一些自己的看法。

1.不能忽略教師的主導作用和學生的主體作用。

課堂上的師生關系，還應是以教師為主導，以學生為主體，一切為學生的學習服務，而不能光為了“使用多媒體”而使用多媒體。為當屏幕上的內容一幕一幕一閃而過，學生想記筆記恐怕都來不及，那么學生對這堂課的重點、難點又該如何把握呢?更重要的是，對于課堂中產生的突發性問題老師也不能進行啟發誘導，錯失了很好的機會。只能讓學生跟著教師或者說多媒體上的思路走下去，這樣就嚴重制約了學生的思維，不利于學生的個性發展。再說，教師優美的書寫對學生來說有著教強的感染力，精美的板書設計是教師教學風格和個性的體現。這些都向學生展示著教師的人格魅力和親和力，它是師生間一種潛移默化的交流。

2.不可忽視常規教學媒體和手段，獨尊計算機多媒體

計算機多媒體輔助教學手段在英語課堂教學中所起的作用是許多傳統的教學媒體不可替代的，但這并不是等于說，計算機多媒體可替代其它一切教學媒體。一些教師在嘗到使用計算機多媒體的甜頭后，便將其奉若神明。殊不知計算機多媒體固然有其它媒體所無法比擬的優越性，但其它媒體和教學手段的許多特色功能是它無法完全取代的，如錄音機、教學掛圖、實物、簡筆畫、幻燈等在課堂教學中的功能不可忽視。所以，教師特別是英語教師不要一味趕時髦，應根據教學需要選擇合適的媒體和手段，讓多媒體與常規媒體和手段有機配合，發揮其應有的長處。

3.不能一味地追求課堂上多媒體課件的展示

這是我們平時使用多媒體教學是時常犯的問題。實踐證明，恰當合理地運用計算機多媒體輔助教學，能給英語課堂教學帶來質的飛躍。也就是說，在多媒體輔助教學過程中，教師仍應起主導作用，教師在英語課堂上的作用是計算機所不可取代的。比如：英語課堂上開頭的導入或課堂中師生的口語交流，是訓練學生聽說的很好方式，而這一點計算機就無法做到。所以，我們不能為了一味地追求多媒體教學課件在課堂上的展示，把由教師講述的課堂內容全部變為多媒體演示。同時，我們必須明確地認識到，英語是一種實踐性很強的語言學科，必須通過課堂上大量的師生之間的英語語言交流，學生運用英語語言進行交際的能力才能得到培養;而多媒體只是輔助教師教學的一個工具，因為即使是最先進的現代化教學工具，也只能起到為教師的教學服務的作用，它不可能完全替代教師在課堂上的教學活動。因此，是否使用計算機多媒體，應取決于英語課堂教學的需要。否則的話，教師一節課只是在點擊電腦，如同一個機械的放映。

4.不能一課多用，應鼓勵學生參與制作

美學上有個著名的理論：“一千個讀者就會有一千個哈姆雷特。”說的是不同的人對同一審美對象有著不同的理解。不同的學校，不同的班級，不同的學生，他們的水平和能力是有差異的，我們對待課件不能用拿來主義，有些老師喜歡直接從網上下載一些課件或外出聽課時帶來的課件直接拿到自己授課的班級使用，這純粹是“以機代人”“以機代教”，由此，由于我們學生的提問、回答與課件設計的程序不同，往往造成課堂教學的中斷，英語課會失去原有的流暢、靈動。這也是不承認與尊重學生的課堂勞動，是不符合教學規律的。為制作課件往往會花費教師大量的時間和精力,為避免這種情況,也為給學生創造鍛煉學習的機會,創設真實的語言學習環境,有時我們可以發動學生自己制作課件,或錄制一個場景。用數碼相機拍攝下來并掃描到電腦中并錄制了聲音。在課堂上學生看到了自己的錄像，聽到了自己的聲音，倍感親切、真實，興致很高，很快便學會了，并要求老師下次一定要帶他們也錄一錄，真是開心極了。

工作報告個人篇9

臺頭：關于_____的請求

正文：_____：

茲有_____因____需向____請求辦理______事宜。

定義：

請求書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求，要求批準或幫助解決問題的專用書信。

分類：

請求書的使用范圍相當廣，種類也很多。按作者分類，可分為個人請求書和單位、集體公務請求書。按解決事項的內容分類，可分為入團、入黨、困難補助、調換工作、建房、領證、承包、貸款請求書等。

注意事項：

(1)請求的事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要準確無誤。

(2)理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領導的批準。

(3)語言要準確、簡潔，態度要誠懇、樸實。

格式與范文分析：

(1)標題

有兩種寫法，一是直接寫“請求書”，另一是在“請求書”前加上內容，如“入黨請求書”、“調換工作請求書”等，一般采用第二種。

請求書

(2)稱謂

頂格寫明接受請求書的單位、組織或有關領導。

尊敬的校領導：

您們好!

(3)正文

正文部分是請求書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。

我是初08級(1)班的學生___。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經過一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，特提出請求，請求復學。

去年住院以后，由于不能上課，就向學院提出了休學請求。在家休養這一年中，我從未放棄過自己的學習。出院不久，我就給自己制定了學習計劃。這一年來，我雖未在校學習，但并未停止學習，還讀了不少提高個人修養方面的書，如中外名著等。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習，我不知道這種提法是否妥當，但我希望學校請有關老師對我進行考試后再做決定。請領導考慮我的請求。

(4)結尾

寫明慣用語“特此請求”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

此致

敬禮!

(5)署名、日期

個人請求要寫清請求者姓名，單位請求寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。

工作報告個人篇10

本年度，學校教科研工作本著“科研興校，科研興教”理念，嚴格上級教育科研工作計劃和要求，積極探索和創新，取得一定成績。

1、領導高度重視，促進學校教育科研可持續發展。

學校領導十分重視學校教育科研工作，在財、物、人上給予了大力支持，凡事只要有對教師專業發展的學習機會，不惜代價外派教師外出學習，本年度各類外出培訓多達200多人次;只要是對教師專業發展的教育教學活動極力爭取，比如：上半年初中政治、化學畢業研討會，高中政治、數學“生本高效課堂展示活動”;下半年初中“減負提質暨初中教學質量分析會”在我校順利召開，極大地推進了學校教師的專業發展。

2、強化常規教研活動，促進教師業務能力的提高。

(1)主題教研會。

每學期開學召開各教研組組長會議，突出“以質量為先”的思路，強調常規教研活動要求、內容，并指導常規教研活動的實踐操作程序(要確定活動的主題、專題發言人、活動記錄要詳實)，并派專人考核，周前會在大會上公示，確保常規教研活動的落實有效。

(2)教研月活動。

在上級教研月活動要求的基礎上，以“縣133生本課堂模式”理念，細化學校的教研月活動方案。要求各教研組擬定操作性較強的教研月活動計劃，活動期間學校領導不定時檢查指導，優質課、公開課、合格課“三課”要求：課題明確，操作適當，啟發性較強，有一定的推廣價值。春學期開展“高中部校級生本高效課堂展示活動”，秋學期開展“初中部校級生本高效課堂展示活動”并積極參加“縣級生本高效課堂展示活動”取得可喜成績：高中獲得一等獎1項，二等獎12項，三等獎5項。

(3)聽課交流活動。

教研組要求教師嚴格按學校教研常規指標聽課，領導推門聽課，不定時檢查并集中點評分析，指導教師任何聽課，真正落實聽課交流、取長補短，提升業務能力。

(4)新教師合格課認定。

學校嚴格按照上級文件精神，積極開展新教師合格課認定工作。活動中，擬定詳細活動方案，聘請相應教研組學科高級教師或骨干教師擔任評委，相應學科領導干部擔任組長，教師自己意向“跟師”或學校指派教師幫助新教師成長。本年度共完成32位新教師的合格課認定，促進了教師業務的有效成長。

3、注重課題研究，踐行課改理念，促進教師專業發展。

教育科研是學校發展之本。學校注重課題研究，以踐行新課程改革理念，幫助教師不斷健康成長。本年學校加強市級課改專項立項課題《農村高中教師專業發展策略研究》的實驗與探索，已完成研究報告初稿;努力開展重慶市“十二五”教育科研重點立項課題“重慶史志研究”一級子課題《重慶市巫山大昌中學校史志研究》，探索學校優質發展理念，已完成校志初稿并得到總課題組的修改指導。

學校共立項校本小課題15項，共收到結題申請12項，結題申報“縣教育科研成果評獎”8項。積極指導教師撰寫教改經驗論文，提高業務水平。本年度全校教師在《師資建設》、《讀寫算》、《科學咨詢》等雜志公開發表文章22篇。

4、強化校本培訓，注重學習和宣傳，推動學校健康發展。

校本培訓是教師學習業務的有效途徑之一，學校強化校本培訓，幫助教師成長。聘請學校領導和骨干教師對新教師進行了“教師職業道德、課改新理念和教育教學常規”等內容的崗前培訓;校長親自做了“提高校本教研實效，促進教師專業發展”的講座，舉辦了“學校教育科研實踐基礎”、“生本高效課堂實踐探索”、“教育教學常規基本技能”等專題講座;自辦《昌中教研》一期，自發簡報6篇，網絡宣傳交流文章20余篇，重慶法制報做了“質量促發展，特色樹品牌”的專題報道，有力的推進了學校的發展。

成績只能代表過去，發展才是未來。學校教育科研任重道遠，我們將與全校教師一道，不斷探索與創新，實現學生的健康成長，促教師發展、學校輝煌。

工作報告個人篇11

尊敬的領導：

我于20__年__月__日報到開始在__電器上海有限公司工作擔任總務部的主任，經過近一個月的試用磨合期，我認為自己無法適應__的.企業文化和管理方式，沒有能力完成本職工作。本人并不是頻繁跳槽的人，也希望有個機會展示經驗與能力，在比較長的時間段里公司服務，同時實現自我價值，但經過認真的觀察和初步的工作開展，我認為自己不適合在繼續__公司工作，根據勞動合同法第四章第三十七條的規定，特提前三天提出辭職申請，希望在__月__日試用滿__個月的時候離職。

對于在試用期的工作表現，我評判為不合格。剛進公司的時候需要了解和熟悉情況，到了解和熟悉情況了一些后就發現很難做好工作。經驗與慣例在__是行不通的，屁大的事都要請示。我不能適應這里的工作環境，又沒有能力沒有可能去改變，只好選擇離開。

此致

敬禮！

工作報告個人篇12

尊敬的各位公司領導、親愛的同仁們：

大家好！

我是x銷售部門的一名普通員工，剛到房產公司時，對房地產方面的知識不是很精通，對于新環境、新事物比較陌生。在公司領導和各位同事的幫忙下，我很快了解到公司的性質及其房地產市場有關的一些資料。作為銷售部中的一員，深深感覺到自我身肩重任。作為企業的門面，企業的窗口，自我的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自我。在高素質的基礎上更要加強自我的專業知識和專業技能。此外，還要廣泛了解整個房地產市場的動態，走在市場的前沿。經過這段時間的磨練，我已成為一名合格的銷售人員，并且一向努力做好自我的本職工作。以下是我的工作述職：

20__年，我用心配合本公司有關部分同事工作，以提高銷售率為目的，在公司領導的指導下，為x月份的銷售奠定了基礎。最后以x個月完成合同額x萬元的好成績而告終。經過這次企業的洗禮和實踐的檢驗，我從中學到了不少專業知識，也透過銷售認識了許多新朋友，使自我在待人接物、行為禮儀、突發事件等各方面都比以前有所提高。

經過之前銷售部對房屋執行內部認購等手段的鋪墊制造出了x火爆認購的場面。在銷售部，隨著新樓盤的對外銷售，應對工作量的增加以及對銷售工作的系統化和正規化的深入，工作顯得很繁重。從開盤至今，同事們基本上每一天都要加班加點完成工作。經過一個多月時間的熟悉和了解，我立刻進入主角并且嫻熟的完成了自我的本職工作。

此外在銷售過程中每月的工作總結和每周例會，我不斷總結自我的工作經驗，及時找出弊端并及早改善。經過同事們的親密合作，銷售部在短短的三個月的時間將二期房屋全部清盤，而且一期余房也一并售罄，我想這其中也與其他銷售部成員的努力是分不開的。

20__這一年是有好處的、有價值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下，在新的一年中將會有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場競爭中，占有一席之地。

在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，回顧這一年的工作歷程，作為x企業的每一名員工，我們深深的為我們企業蓬勃發展的熱氣，同事們人人努力拼搏的精神所吸引。

在新的一年來臨之際，我將端正態度，一如既往的用心學習和工作，服從領導，團結同事，做好銷售，為創造更高的銷售業績而努力。

述職人：__

20__年x月x日

工作報告個人篇13

按照上級關于進一步加強內部專賣管理監督工作的要求，本著“追根求源，查漏補缺，整改徹底，完善提高”的原則，就我單位20__年度卷煙內部監督管理工作中存在的問題進行了深刻剖析和整改，現將具體情況報告如下：

一、對存在問題的反省和認識

對于卷煙經營過程中，出現的嚴重不規范經營行為，我單位在市、縣兩級的指導下，對存在的問題進行了剖析和深刻反省，對照卷煙網絡從業規范和規范管理制度，進行對標檢查，條分縷析，逐項整改。綜合出現的問題，主要表現在以下幾個方面：

1、政策觀念淡薄。對卷煙經營內部監督管理工作的規定認識上有偏差，尺度把握不嚴格，對上述問題認識局限于不違反上級規定的層面去理解，對帶來的負面影響認識不足。

2、規范自率意識不強。上述問題表明了一線營銷人員觀念淡薄，自律意識不強，未能嚴格按照上級關于網絡運行規范行事，違反操作規程，造成了不可避免的社會影響。

3、政策執行不到位。對于一戶一碼政策的執行當中，缺乏嚴格的過程監督，對業務人員經營行為監管不到位。

4、內部監督管理缺失。在網絡從業人員是否按照流程運行，規程操作。履行崗位職責的監督監控，經營環節的過程管理方面存在漏洞。

以上問題的發生教訓是深刻的，我們愿意誠懇的接受上級的教育和處理，認真查擺工作中存在的問題，積極整改，查漏補缺，徹底向不規范行為告別，踐行“兩個至上”，用實際行動維護行業大局穩定。

二、整改措施

1、強化教育，提高規范經營意識。卷煙營銷管理部門將組織所有卷煙從業人員利用每天夜晚進行學習培訓，重點學習煙草專賣法律法規、各級規范經營制度、規定以及卷煙網絡運行規范。明示承諾，從思想上、認識上充分認識行業卷煙規范經營的重要意義。引導各崗位網絡從業人員從安身立命，企業長治久安，行業長遠發展的高度去認識體會規范經營的緊迫性，必要性；通過教育學習形成自覺學習和嚴格執行的良好氛圍，達到相互監督，過程監控，規范經營，嚴格管理的良好工作機制。

2、規范流程確保入網、落地、入戶銷售。一是嚴格貫徹落實國家局訂單供貨工作流程的要求，在經營工作中堅持“平等互利、公平公正、公開透明”的原則，確保訂單真實性；二是嚴格供貨標準，不超限量標準，合理分配貨源，平穩均衡供貨，確保入網、落地、入戶銷售三個100%；三是在貨源供應方面，堅持科學合理、公正透明分配原則，對順銷貨源在合理定量的前提下滿足供應，對緊俏貨源，根據客戶分類與實際經營能力進行分配。四是進一步完善監管理制度提升管理手段。強化日常監管，重點查證貨源分配公正合理性，緊俏貨源到位情況，確保不出現誘發因素和問題。

3、嚴格規程確保送貨到位無遺漏。嚴格按照卷煙商品交接，出入庫手續無縫對接，簽名確認制度的執行確保入網銷。送貨車組倉儲保管兩對照，核實交接數量、品種、規格，履行交接手續，確保落地銷售。送貨過程中嚴格執行卷煙零售客戶實名簽收制度，按照網絡流程和規程，提請客戶清點，簽收，確保入戶銷售；配送管理部門，切實加強卷煙售后管理，重點考核送貨到位率，送貨成功率，整理清點票證手續，歸檔整理，定期回訪檢查，確保送貨環節不出現任何問題。

4、強化監管力度，堵塞不規范經營漏洞。堅持不懈做好內部監督管理工作。嚴格按照上級關于規范經營工作的相關要求，切實做好如下工作：一是加強教育，牢固樹立規范經營意識。通過對問題的剖析，從人員的思想認識上入手，加大教育力度。二是加強組織紀律，增強執行力，對上級的各項規定嚴格執行到位，確保政策執行不走樣，不變調，不變通。三是扎實工作，積極穩妥地開展經營，切實加強營銷基礎工作管理，加大監管力度，確保整體工作的規范有序。四是按照“標本兼治，著力治本”的工作方針，繼續深入開展內部監管專項治理活動，加大治本力度，提高管理水平，加快建立誠信體系。五要進一步落實責任，強化監督，按照規范經營自查程序和標準，進行梳理和自查，確保不出現任何問題。

工作報告個人篇14

20__年財務中心將在繼續嚴格執行原各項財務制度的基礎上，針對不同的經營機制制定和完善相應的財務制度，規范財務行為，加強財務核算和財務監督，在完成集團公司日常各項財務核算工作時，進一步加強，嚴格審核報銷憑證，堅決執行審批程序，有效控制各項費用開支，為領導及時提供有關財務信息。具體工作有以下幾個方面：

首先在年初完成上年決算和審計工作，做好年度帳務結轉工作。根據集團公司總體經營目標和任務做好當年財務預算，合理安排，實行科學預算，有效控制各項費用的不合理開支。為一年的工作打好基礎。

由于門票收入由景區調入集團，要同稅務機關積極協調，做好帳務及企業所得稅調整工作。由于__年度已結束，在年末對全年已發生的業務進行調整難度非常大，有大量的業務需要從年初開始調整，我們決定先自行查賬調整，待中介進入后，邀請國稅、地稅相關人員共同參與，一次完成此工作，以求調整后的帳目能滿足審計、稅務各方面的要求，經得起以后各相關部門的檢查。

在4-5月主要任務是作好__年度的企業所得稅匯算清繳工作，深入研究稅收政策，加強稅收法規的研究和學習，加強與稅務部門的聯系和協調，避免因理解不透給公司造成損失。

在五月末完成新門票的印制工作，保證門票調價后的正常銷售。此事已同安圖郵政局一起與省地稅相關部門進行了協調，省地稅已能夠保證門票的印制和使用。

在日常工作中要加強對各級庫存票據、現金的核查清點，增加清查的次數和力度，以及時發現問題、堵塞漏洞、避免損失。在門票、發票的交接領用及銷售環節，從嚴從細，完備交接領用手續，認真填制交接記錄和門禁系統信息，杜絕漏洞，明晰各崗位責任。每天的銷售票款等各項收入，要確保及時足額存入指定帳戶，以保證資金安全。

在年底之前要提前做好財務決算的準備工作，及時清理應收款項，盤點各項資產。提前同各部門協調，能在當年處理的費用一定要當年處理，在以免年終決算后影響當年的績效考核和來年考核指標的確定。

在年終決算后，協助集團領導和相關部門做好各子公司的經營業績指標考核工作。

加強資金管理，統一調配，根據集團總部及各公司的安排和財務預算，科學合理地調控使用好各項資金，充分發揮資金利用效率，保證集團各項工作的順利進行。

在會計人員管理方面，結合集團公司財務工作的實際，以更好的做好財務工作為目標，進一步明確各會計人員的崗位職責，真正發揮核算、監督、管理的.職能。加強會計人員的業務培訓，注重工作效率，提高會計人員的整體核算水平，引導財務人員加強稅收政策法規的研究和學習，加強與稅務部門各項工作的聯系和協調，通過合理利用相關優惠政策為集團增加效益。

在原有財務制度的基礎上，根據集團公司財務核算的新要求，進一步健全和完善財務管理制度，嚴格財務人員核算管理，制定完善的內部財務規章制度，使財務工作有一個更加規范、完善的制度環境。加強對票務、現金的監管力度，堵住漏洞，保證資金安全，定期對各子公司各項財務工作進行自檢，盡量減少財務工作的錯誤和漏洞，發現問題及時處理。

總之，財務中心將嚴格遵守法律、法規和國家統一會計制度，遵守職業道德，樹立良好的職業品質，嚴謹工作作風，嚴守工作紀律，堅持原則，秉公辦事，當好家理好財，努力提高工作效率和工作質量。全面、細致、及時地為領導及相關部門提供翔實信息，為領導決策提供可靠依據，為集團公司發展做出應有的貢獻。

工作報告個人篇15

根據縣法制辦和仁紀[20__]12號文件通知精神，鄉黨委政府高度重視，召開黨委會，專題研究擬定工作方案，積極開展工作，現將自查情況匯報如下：

一、高度重視，加強領導

鄉黨委、政府高度重視，將此項工作納入黨委政府重要工作議事日程，于縣委政府召開“三張清單”工作會議的次日召開鄉黨委會專題研究，成立了以鄉長為組長，副鄉長為副組長，黨政辦主任、司法、紀委、調解為成員的領導小組，領導小組下設專門工作組為主任，黨政辦具體負責，紀委監督，積極工作。

二、明確任務，分階段推進工作

一是認真開展學習，進一步領會精神提高思想認識。二是瞄準任務，認真開展了清理，制定行政權力清單目錄表。三是加強銜接確保各階段工作的連慣性

三、存在的問題

一是認識不夠到位。二是工作力度欠缺。

四、今后的工作方向

一是加強學習，提高自身工作能力。二是加派工作力量。三是嚴格工作步驟，按時完成各階段任務。

工作報告個人篇16

海關總署：

我關自用車輛在__年以前一直是按有關減免征收行政機關自用車輛養路費的規定，免交車輛養路費的，但是自__年1月1日起，__省交通廳，對我關的自用車輛實行了全額征收養路費的規定。理由是根據1985年財政部（85）財文字第40號《關于改革海關行政經費供應辦法的復函》，海關行政經費由國家預算撥款的辦法改為由關稅收入中提成解決，海關由此作為有經費的事業單位就全額征收車輛養路費。然而我們認為根據《中華人民共和國海關法》和國務院國發[1980]42號文件《關于改革海關管理體制的決定》規定，海關是代表國家在口岸行使監督管理職權的機關，各地海關機構均由國務院直屬機構海關總署統一管理。海關行政經費供應渠道改變后，其開支范圍和標準仍按國家對行政機關的規定執行。這并沒有改變海關是行政機關的性質，海關經費仍屬于行政經費范疇，納入國家預算管理。而我關的經費開支中并無車輛養路費這一項。鑒于以上理由，我們認為海關自用車輛應與黨政機關車輛同等對待，可以享受行政機關車輛減免征收養路費的待遇。就此問題我們與__省交通廳多次專協，未能取得統一意見，現請示如下：

1、我關自用車輛是否要繳納全額養路費？

2、如需繳納車輛全額養路費，其費用應從哪項經費中開支？

以上問題，請裁示。

__海關

__年x月x日

工作報告個人篇17

一、醫療保險基礎管理：

1、我院成立有分管領導和相關人員組成的基本醫療保險管理小組，具體負責基本醫療保險日常管理工作。

2、各項基本醫療保險制度健全，相關醫保管理資料按規范管理存檔。

3、醫保管理小組定期組織人員對參保人員各種醫療費用使用情況進行分析，如發現問題及時給予解決，不定期對醫保管理情況進行抽查，如有違規行為及時糾正并立即改正。

4、醫保管理小組人員積極配合縣社保局對醫療服務價格和藥品費用的監督、審核、及時提供需要查閱的醫療檔案和相關資料。

二、醫療保險業務管理：

1、嚴格執行基本醫療保險用藥管理規定，嚴格執行醫保用藥審批制度。

2、達到按基本醫療保險目錄所要求的&39;藥品備藥率。

3、檢查門診處方、出院病歷、檢查配藥情況均按規定執行。

4、嚴格執行基本醫療保險診療項目管理規定。

5、嚴格執行基本醫療保險服務設施管理規定。

三、醫療保險信息管理：

1、我院信息管理系統能滿足醫保工作的日常需要，在日常系統維護方面也較完善，并能及時報告并積極排除醫保信息系統故障，確保系統的正常運行。

2、對醫保窗口工作人員操作技能熟練，醫保政策學習積極。

3、醫保數據安全完整。

四、醫療保險費用控制：

1、嚴格執行醫療收費標準和醫療保險限額規定。

2、嚴格掌握入、出院標準，未發現不符合住院條件的參保人員收住院或故意拖延出院、超范圍檢查等情況發生。

3、每月醫保費用報表按時送審、費用結算及時。

五、醫療保險政策宣傳：

1、定期積極組織醫務人員學習醫保政策，及時傳達和貫徹有關醫保規定。

2、采取各種形式宣傳教育，如設置宣傳欄，發放宣傳資料等。

經過對我院醫保工作的進一步自查整改，使我院醫保工作更加科學、合理，使我院醫保管理人員和全體醫務人員自身業務素質得到提高，加強了責任心，嚴防了醫保資金不良流失，在社保局的支持和指導下，把我院的醫療工作做得更好。

工作報告個人篇18

尊敬的領導：

首先，非常感謝您這一段時間來對我的信任和以及工作上的支持，然而我現在卻要辭職了。

這幾天我認真回顧了我這一段時間的工作情況，覺得來公司工作是對我的鍛煉和磨練，我一直非常珍惜這份工作，這一段時間來，公司領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的這段時間中，在工作上我學到很多東西，在很多方面

都有了很大的提高，在生活上得到了公司領導的照顧，對于我此刻的離開，我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。

我向公司提出辭職，主要是無力解決目前遇到的工作困難，作為辦公室的主管，我不希望因為我影響到辦公室的正常工作。對于前些日子的失誤我也是銘記于心，實在羞愧!所以，我決定向您提出辭職，請您諒解。我在公司工作的這段時間得到了您的大力支持和教導，對于您的幫助和教導我非常感謝，也希望我們能有再次共事的機會，我會在離職前做好工作的交接。

我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職人：

20__年__月__日

工作報告個人篇19

尊敬的領導：

鑒于本人在工作中對某部門的____系統監管不力，給公司帶來非常大的損失，本人決定引咎辭職。

但事先聲明，本人并非不負責任，出了事就跑，而是對公司某些領導和部門經理的作為感到不恥。

做管理，犯了錯誤應該勇于承認，積極解決，將損失降到最低;但是某些人去推三堵四，不配合協查，提供虛假信息，企圖給人以誤導，這是一個部門負責人，一個男人應該做的事嗎?想不通。

雖然非常不甘心，但已不想再去解釋和講什么了，累了;身累，心累，休息休息。最后辭職之事給公司帶來的不便，我深感歉意。

此致

敬禮!

辭職人：

20__年__月__日

工作報告個人篇20

一、嚴格落實消防安全責任制，嚴防消防安全事故發生

1、各項目部均已建立消防安全責任制，明確消防安全第一責任人，組建消防安全領導小組，建立施工現場消防安全制度，對施工現場的用火、用電及易燃易爆材料的管理制定相應的管理制度和操作規程，各項目部已按照要求建立了安全生產費用使用臺賬和使用計劃，未發現有安全生產費用被挪用情況。

2、對各項目部的辦公區、生活區等進行了安全隱患排查，個別項目部存在消防器材配備不足，現已整改，并將整改情況上報項目管理部。

二、加強特種作業人員持證上崗管理

1、各項目部施工現場特種作業人員持證情況良好，對電焊和氣焊等具有火災危險作業人員的持證情況進行了重點檢查，未發現有無證上崗作業人員，施工現場的電器設備維修不及時，已責令限期整改。

2、施工現場的動火審批手續完善，對施工現場的拌和站、制梁場、油庫、炸藥庫及民工宿舍、食堂、現場辦公室進行了檢查，對拌和站未安裝避雷設施的限期進行安裝，油庫和炸藥庫的消防器材不足的責令其補充。

3、在對民工宿舍的消防器材檢查中，發現有滅火器已失效，限期進行更換，尤其是對跨公路和鐵路的消防標志進行了重點檢查，在檢查過程中對不符合要求的消防器材一律不準使用。

三、嚴格執行消防安全規定，及時消除事故隱患

1、各項目部已按照要求制定了消防安全應急救援預案和應急救援小組及應急救援人員，配備了相應的應急救援器材，并組織了消防演練，并按照要求開展了消防安全知識的宣傳和培訓，尤其是對民工普及安全用火、用電、用氣、用油等防火常識和逃生自救。

2、經檢查，各項目部的消防安全無重大事故隱患存在，處于可控狀態，但我管理部會加大督察和檢查力度，確保無重大安全責任事故的發生。